張坪鄉(xiāng)中心學(xué)校章程doc(編輯修改稿)
2025-08-14 03:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作，安排本周工作。（四）黨、團(tuán)、隊(duì)干會(huì)：由黨、團(tuán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員每周組織召開一次，學(xué)習(xí)時(shí)政，關(guān)心國(guó)家大事，研究組織內(nèi)部的各項(xiàng)工作，提高自身素質(zhì)，發(fā)揮骨干作用，起到模范與群眾的橋梁和紐帶作用。（五）教研組長(zhǎng)會(huì)議：由教務(wù)主任召集，每月一次，匯報(bào)教育教學(xué)和教研情況，交流經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。（六）班主任會(huì)議：由校長(zhǎng)召集，每月召開一次，聽取意見，布置任務(wù)，提出要求。期末要總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選先進(jìn)。（七）中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議：每月由大隊(duì)輔導(dǎo)員召集一次，學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、通報(bào)各中隊(duì)開展活動(dòng)的情況，每學(xué)期進(jìn)行一次“少先隊(duì)工作方法及理論”輔導(dǎo)。（八）教學(xué)研討會(huì)議：由教務(wù)主任指導(dǎo)，教研組長(zhǎng)組織，每期不少于二次的學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)、探究問題，升華業(yè)務(wù)水平。（九）群眾代表大會(huì)：由黨支部書記召集，領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加。向社會(huì)各方代表征求意見，暢談學(xué)校大事，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，弘揚(yáng)民主治校風(fēng)氣。（十）教職工大會(huì)：由工會(huì)主席主持，討論校長(zhǎng)工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議，并通過大會(huì)作出決議。（十一）家長(zhǎng)會(huì)議：每學(xué)期分班定期召開1—2次家長(zhǎng)會(huì)議報(bào)告學(xué)校工作，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見，接受社會(huì)監(jiān)督，密切家校關(guān)系。 第十五條 衛(wèi)生保?。ㄒ唬┴瀼仡A(yù)防為主的方針，有效預(yù)防疾病和傳染病的發(fā)生和流行做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作，保持教室、宿舍通風(fēng)便利、空氣清新。（二）建立健全消毒制度，教室、宿舍、生活用具、廁所等要定期消毒。（三）制定學(xué)生生活和心理衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。（四）組織學(xué)生定期體檢，建立學(xué)生健康檔案。第十六條 安全管理（一）堅(jiān)持安全教育進(jìn)課堂。堅(jiān)定“安全無(wú)小事”的思想意識(shí)，建立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，執(zhí)行“安全首遇負(fù)責(zé)制”，齊抓共管、保安全、促穩(wěn)定。（二）建立安全排查制度。對(duì)全鄉(xiāng)所有學(xué)校的校舍、廁所、圍墻和校內(nèi)各類設(shè)備、設(shè)施，負(fù)責(zé)人定期檢查，建立排查檔案，及時(shí)匯報(bào)處理安全隱患。（三）建立安全管理制度。各校要制定安全管理制度，對(duì)學(xué)生下課，上廁所、上操、集合、晚自習(xí)等上下樓梯的安全，上、放學(xué)路途的安全、課堂安全、課間安全、宿舍的安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等都要有相關(guān)的制度，專人負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究。（四）學(xué)校和班主任，班主任和家長(zhǎng)要定期簽署安全責(zé)任書，明確責(zé)任和任務(wù)。（五）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校應(yīng)有自己的保安、護(hù)校隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)掛帥、師生參與。 第三章 教育教學(xué)工作第十七條 德育（一）學(xué)校堅(jiān)持以少先隊(duì)為主體、黨支部為保障、團(tuán)支部具體指導(dǎo)、班主任參與實(shí)施的德育隊(duì)伍，有目的、有計(jì)劃、有組織的針對(duì)德育現(xiàn)狀開展德育工作。（二）優(yōu)化課堂教學(xué)，增進(jìn)學(xué)科教學(xué)德育功能。寓德育于各科教學(xué)之中。（三）開發(fā)校內(nèi)外德育活動(dòng)資源，優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境。 第十八條 智育（一）學(xué)校的智育教育應(yīng)超越知識(shí)，走向智慧，激發(fā)創(chuàng)造，健全人格，為學(xué)生將來(lái)?yè)碛薪K生幸福的精神生活打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)能力基礎(chǔ)。（二）將“以人為本”“以學(xué)生為主體”的理念體現(xiàn)于教學(xué)的全過程。（三）面對(duì)個(gè)性，真正做到“因材施教”，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，享受學(xué)習(xí)的快樂。（四）注重和諧，融德、智、體、美、勞于一體，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，著力于“個(gè)性+特長(zhǎng)”的個(gè)性養(yǎng)成教育。（五）教學(xué)活動(dòng)走出唯分?jǐn)?shù)論的誤區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文情懷。具有開放性，注重實(shí)踐性，與生活相聯(lián)系，與社會(huì)相溝通，使學(xué)生關(guān)注窗外的天空，校外的世界。 （六）課堂應(yīng)充滿活力，情趣和智慧。讓課程具有豐富性，目的性、關(guān)系性和嚴(yán)密性，使學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)的主人。（七）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，更新教學(xué)理念和方法、學(xué)習(xí)工具，擴(kuò)寬智育途徑。 第十
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