大學生網(wǎng)絡生活調(diào)查心得體會doc(編輯修改稿)
2025-08-14 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 淡化，與現(xiàn)實中的生活也產(chǎn)生了距離感。他們從網(wǎng)絡走出來的時候，面對不理想的社會現(xiàn)實感到悲觀失望，極易導致情緒緊張、孤僻、冷漠以及其他不健康的心理問題。四， 耽誤學習。由于網(wǎng)絡成癮，好多大學生都會每天花幾個小時在網(wǎng)上，這無異于在某種程度上影響了學習，因為如果沒有上網(wǎng)，這幾個小時也許可以用于學習的。還有一些“骨灰級”同志甚至為了上網(wǎng)不去上課不做作業(yè)的。五，網(wǎng)絡互動水平低。在利用網(wǎng)絡學習的過程中，%的大學生表示會“與老師、同學互動交流”；%的調(diào)查對象表示不會參與網(wǎng)絡討論。這說明大學生網(wǎng)絡互動水平普遍較低，缺乏交流與分享意識，這樣不利于培養(yǎng)與他人交流、合作的能力。針對這些問題，我們提出以下對策。一， 正確認識網(wǎng)絡的本質(zhì),提高大學生辨別事物是非的能力。我們要充分認識到網(wǎng)絡永遠是為我們所服務的，只是一種工具，而不要沉迷其中受它擺布。二， 加強思想道德修養(yǎng)，提高自制力。開展大學生的思想道德教育，入目入腦，打牢思想根基，提高自制力，自覺抵制不良信息的干擾。三， 加強管理，完善與網(wǎng)絡社會相應的法律法規(guī)。目前，已有一些國家對網(wǎng)絡
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