中華文化和品德情意課程與教學(xué)策略探索研討會(編輯修改稿)
2024-08-14 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 五年級 學(xué)貴有恆 以恆心和毅力克服困難，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度 六年級 中國寓言故事 勤有功、爭無益、寬大包容 縱向銜接： 品德情意 一年級 過新年 認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來和習(xí)俗 二年級 名人的故事 認(rèn)識中國名人的故事 三年級 文化瑰寶 認(rèn)識及欣賞香港具中國傳統(tǒng)特色的建築 四年級 能言多說 理解中國寓言故事中的寓意，培養(yǎng)認(rèn)識中華文化的興趣 五年級 由文字說起 認(rèn)識中國文字的演變和歷史，以及書寫工具；認(rèn)同優(yōu)秀的中華文化 六年級 中國寓言故事 (文言文 ) 理解中國寓言故事中雋永的寓意，培養(yǎng)認(rèn)識中華文化的興趣 縱向銜接： 中華文化 ? 簡介： 語文能力 (寫作書信 ) + 品德情意 (親友間的關(guān)懷 ) ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 從閱讀書信，認(rèn)識書信的格式，聯(lián)繫學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生能以實用性文字與人溝通，同時培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛別人的情懷。 聖安多尼學(xué)校 三年級 校本單元 親友傳情 品德情意 培養(yǎng)對親友親切、關(guān)心、友好的感情。 上學(xué)期：單元「 親友傳情」 ? 學(xué)與教材料： 1.《 表哥的來信 》 (課文 ) 2.《 好朋友的來信 》 (課文 ) 3.《 祖父寄來的信 》(課文 ) 4.《 一件趣事 》 (聽、說 ) 5.《 兩封信 》 (自學(xué)課文 ) 6.《 表姐，你好 》 (親子閱讀 ) 綜合評估 (學(xué)生自評 +家長評估 ) 文章內(nèi)容帶出 友愛和親情，配合單元主題，培養(yǎng)閱讀興趣。 聯(lián)繫學(xué)生生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生學(xué)以致用。 閱讀 親友間的 書信， 培養(yǎng)對親友親切、關(guān)心、友好的感情。 簡介： 語文能力 (寫作遊記 ) + 中華文化 (認(rèn)識具中國特色的建築物 ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
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