【總結(jié)】第二講常微分方程數(shù)值求解——MATLAB求解2Matlab解初值問(wèn)題函數(shù)?用Maltab自帶函數(shù)解初值問(wèn)題?求解析解:dsolve?求數(shù)值解:ode45、ode23、ode113、ode23t、ode15s、ode23s、ode23tb3符號(hào)求解d
2024-09-29 20:43
【總結(jié)】第六講函數(shù)文件本講主要內(nèi)容:?什么是函數(shù)文件?如何編寫(xiě)函數(shù)文件?函數(shù)參數(shù)的可調(diào)性?遞歸函數(shù)?全局與局部變量?子函數(shù)?自定義函數(shù)的三種途徑?M文件根據(jù)調(diào)用方式的不同可以分為兩類(lèi):?Script:腳本文件/命令文件?獨(dú)立的m文件直接輸入文件名即可運(yùn)行?Fun
2025-05-05 18:17
【總結(jié)】(一)高二備劉課組復(fù)習(xí)引入1.什么是數(shù)列的極限?當(dāng)項(xiàng)數(shù)n無(wú)限增大時(shí),如果數(shù)列{an}的項(xiàng)an無(wú)限地趨近于某個(gè)常數(shù)a,就說(shuō)當(dāng)n趨向于無(wú)窮大時(shí)數(shù)列{an}的極限是a。記作:或n→∞時(shí),an→a。aann???lim2.我們可以將an看成是n的函數(shù)即an=f(n),n∈N*,
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】(一)高二備劉課組復(fù)習(xí)引入1.什么是數(shù)列的極限?當(dāng)項(xiàng)數(shù)n無(wú)限增大時(shí),如果數(shù)列{an}的項(xiàng)an無(wú)限地趨近于某個(gè)常數(shù)a,就說(shuō)當(dāng)n趨向于無(wú)窮大時(shí)數(shù)列{an}的極限是a。記作:或n→∞時(shí),an→a。2.我們可以將an看成是n的函數(shù)即an=f(n),n∈N*,an就是一個(gè)特殊的函數(shù),
2024-11-06 20:12
【總結(jié)】print:print函數(shù)可以把函數(shù)圖形保存成圖片:1.minbnd?=?-4*pi;??2.maxbnd?=?4*pi;??3.t?=?minbnd:*pi:maxbnd;??4.plot(t,?sin(t),?'g
2025-06-19 14:18
【總結(jié)】1、已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c0經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0),則___________經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-3),則___________經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,5),則___________對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,則___________當(dāng)x=1時(shí),y=0,則a+b+c=_____ab2-=1a-b+c=0c=-316
2025-08-05 10:30
【總結(jié)】......函數(shù)的單調(diào)性與最值復(fù)習(xí):按照列表、描點(diǎn)、連線(xiàn)等步驟畫(huà)出函數(shù)的圖像.圖像在軸的右側(cè)部分是上升的,當(dāng)在區(qū)間[0,+)上取值時(shí),隨著的增大,相應(yīng)的值也隨著增大,如果取∈[0,+),得到,,那么當(dāng)<
2025-05-16 01:56
【總結(jié)】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式y(tǒng)xo課前復(fù)習(xí)例題選講課堂小結(jié)課堂練習(xí)課前復(fù)習(xí)二次函數(shù)解析式有哪幾種表達(dá)式??一般式:y=ax2+bx+c?頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k?兩根式:y=a(x-x1)(x-x2)例題封面
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2022/5/291求函數(shù)的定義域北京四中龍門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd
2025-05-01 04:43
【總結(jié)】滬科版·八年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式狀元成才路新課導(dǎo)入已知兩個(gè)函數(shù)的圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象寫(xiě)出每條直線(xiàn)的表達(dá)式.從圖象知,圖1中直線(xiàn)的函數(shù)是正比例函數(shù),其解析式為y=kx形式,關(guān)鍵是如何求出k的值;由圖可知圖象過(guò)點(diǎn)(1,2),所以該點(diǎn)坐標(biāo)必適
2025-03-12 15:36
【總結(jié)】利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值例求下列函數(shù)的極值:1.;2.;3.分析:按照求極值的基本方法,首先從方程求出在函數(shù)定義域內(nèi)所有可能的極值點(diǎn),然后按照函數(shù)極值的定義判斷在這些點(diǎn)處是否取得極值.解:1.函數(shù)定義域?yàn)镽.令,得.當(dāng)或時(shí),,∴函數(shù)在和上是增函數(shù);當(dāng)時(shí),,∴函數(shù)在(-2,2)上是減函數(shù).∴當(dāng)時(shí),函數(shù)有極大值,當(dāng)時(shí),函數(shù)有極小值2.函數(shù)定義域?yàn)?/span>
2025-05-16 02:04
【總結(jié)】第二章Matlab軟件的數(shù)值計(jì)算方法?本章的討論重點(diǎn):?如何利用現(xiàn)有的Matlab數(shù)值計(jì)算資源,以最簡(jiǎn)明的方式闡述理論數(shù)學(xué)、數(shù)值數(shù)學(xué)和Matlab計(jì)算命令之間的內(nèi)在聯(lián)系、使用方法與重要技巧;?對(duì)于經(jīng)過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的讀者來(lái)說(shuō),通過(guò)本章的學(xué)習(xí),可以領(lǐng)悟到Matlab精良完善的計(jì)算命令在數(shù)據(jù)計(jì)算、處理、表達(dá)等方面的獨(dú)特之處,掌
2025-05-11 22:51
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè):電子信息工程學(xué)號(hào):04141101170414110119HebeiNormalUniversityofScience&Technology信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)題目:用Matlab的符號(hào)運(yùn)算方法求傅里葉正反變換
2025-01-16 10:49
【總結(jié)】福州第十九中學(xué)陳德奇復(fù)習(xí)引入?必然事件:在一定條件下必然發(fā)生的事件,?不可能事件:在一定條件下不可能發(fā)生的事件?隨機(jī)事件:在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,概率的定義:?事件A發(fā)生的頻率m/n接近于某個(gè)常數(shù),這時(shí)就把這個(gè)常數(shù)
2025-07-20 05:26
【總結(jié)】信號(hào)與系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)題目:用Matlab的符號(hào)運(yùn)算方法求傅里葉正反變換學(xué)生姓名:吳博強(qiáng)許寧雨院(系、部):機(jī)電工程學(xué)院
2025-06-03 07:42