【總結(jié)】一《詩經(jīng)》二首教學(xué)目標(biāo)1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》的藝術(shù)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3.反復(fù)朗讀,直至成誦教學(xué)重點(diǎn)1.在熟讀成誦的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。2.深入理解這兩首詩,提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。教學(xué)難點(diǎn)1.體會(huì)兩首詩大量運(yùn)用重章疊句的表達(dá)方式。2.
2024-12-09 04:02
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊第二單元《詩經(jīng)》二首教案蘇教版 《詩經(jīng)》二首 教學(xué)目標(biāo) 1、了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。 2、把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】《詩經(jīng)》兩首《關(guān)雎》《蒹葭》了解《詩經(jīng)》補(bǔ)充注釋:《詩經(jīng)》約成書于春秋中期(公元前6世紀(jì)),最初稱《詩》,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱《詩經(jīng)》,為五經(jīng)之一?!对娊?jīng)》是中國韻文的源頭,是中國詩史的光輝起點(diǎn)?!对娊?jīng)》的作品分為風(fēng)、雅、頌三類,表現(xiàn)手法有賦
2025-06-19 05:39
【總結(jié)】賀之章賀知章(公元659年—744年),字季真,自號“四明狂客”。會(huì)稽(jī)永興(今浙江省蕭山)人。唐代詩人,書法家。少年時(shí)以文章出名,公元695年考中進(jìn)士,做過禮部侍郎。性格開朗豪放,喜歡飲酒。晚年不拘禮度,酒后作詩文,神采飛揚(yáng),現(xiàn)存詩19首,除《詠柳》外,《采蓮詩》、《回鄉(xiāng)偶書》
2024-08-14 04:03
【總結(jié)】誦讀欣賞詞二首鹿寨縣初級實(shí)驗(yàn)中學(xué)謝文橋制作相見歡渙溪沙作業(yè)《相見歡》寫的是李后主被幽囚生活的愁苦滋味。這首詞的突出特點(diǎn)是:把“離愁”寫得非常形象,堪稱千古妙筆;寫情極其自然,語言樸素如日常口語。?李煜(
2025-07-21 12:18
【總結(jié)】29古詩二首義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文多媒體課件三年級下冊讀文寫字認(rèn)字今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日?今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!聊liáo聊
2024-12-13 10:22
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)22.詩二首7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1.給下列加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字??~緲.()燈籠.()卸.下(
2024-11-30 15:32
【總結(jié)】李白詩二首太白情志高遠(yuǎn),豪爽飄逸,十詩九言月。詩人反復(fù)歌詠,賦予了明月特別的生命和感情,使它成為美麗動(dòng)人的藝術(shù)形象。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月?!缎葜x朓樓餞別校書叔云》)。我寄愁心與明月,
2024-11-09 04:02
【總結(jié)】?詩歌是人類用真情和心血澆灌的一朵藝術(shù)奇葩。本單元選的是先秦至南北朝的詩歌,它們都是堪稱后世詩歌典范的偉大作品。其中有敘事詩,也有抒情詩;有民歌,也有文人的作品;有鴻篇巨制,也有短小之章;有四言、五言,也有騷體。讀這些作品,宛如進(jìn)行了一次愉快的文化旅行,可以使我們感受到人類精神世界的豐富細(xì)膩,在不知不覺中受到美的熏陶。?打開本單元,《氓》讓
2024-11-10 05:58
【總結(jié)】了解婉約的詞作及閨怨的題材;感受李詞的風(fēng)格及家國的情懷。李清照(1084~1155)號易安居士,濟(jì)南人,愛國女詞人。李清照父李格非任禮部員外郎,趙明誠父趙挺之任吏部侍郎,兩家皆居汴京。李清照18歲適趙明誠,感情甚篤。宋欽宗靖康二年(1127)五月,徽、欽二帝被俘,北宋亡。趙明誠于是年三月,
2024-11-09 03:41
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)識記有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識二、能力目標(biāo)誦讀本課兩首詩三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)了解《靜女》和《采薇》所要表達(dá)的思想感情教學(xué)重難點(diǎn):一、誦讀兩首詩歌二、了解《靜女》和《采薇》所要表達(dá)的思想感情教學(xué)方法:
2024-11-29 04:26
【總結(jié)】第2課杜甫詩三首鑒賞寶典襯托“襯托”指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件,以一些事物為陪襯來突出主體事物的手法。“襯托”分為正襯和反襯。正襯是指利用事物間的近似條件來襯托主體事物。比如李白的《夢游天姥吟留別》:“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬八千丈,對此欲倒東南傾?!边@里詩人
2024-11-12 16:10
【總結(jié)】了解宋詞的發(fā)展及婉約與豪放的風(fēng)格;感受柳詞的成就及寫景與抒情的藝術(shù)。詞是隋唐時(shí)興起的一種按調(diào)填詞、合樂歌唱、句式參差的詩體,最初叫曲子詞,又名樂府、琴趣,還被稱作詩余、長短句。特點(diǎn)是:“調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。”(明·徐師曾《文章辨體序說》)詞大多分章,一章就是一個(gè)樂段,叫“片”
2024-11-09 07:46
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。風(fēng)(十五國風(fēng))風(fēng)多是各地民歌雅(大雅、小雅)西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩歌頌(周頌、魯頌、商頌)多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興
2025-06-20 17:04
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首練習(xí)題一、填空題。1、《》是我國第一部詩歌總集。共收錄從到的詩歌305首,先秦稱為《詩》,或取其整數(shù)稱《》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,稱《》,并沿用至今。這些詩當(dāng)初都是配樂而歌的歌詞,保留著古代詩歌、音樂、舞蹈相結(jié)合的形式,但在長期的流傳中,樂譜和
2024-12-03 11:52