地球爺爺的手說課(編輯修改稿)
2025-08-13 20:36 本頁面
【文章內容簡介】 一、設計懸念，導入課題 ? 師：小朋友平時在家喜歡看動畫片嗎？今天，老師特地為小朋友準備了一部動畫片，想不想看？請大家仔細看完之后給我提提建議，加工加工，好不好??？（播放課件：根據課文內容制作的動畫片段。）學生提意見。 ? 揭題。今天這節(jié)課我們就來學習給動畫片配音。這個動畫片名叫：地球爺爺的手。老師板書課題，指導寫“球”字，學生練寫。 二、初讀課文、識記生字 ? 提出自讀要求：讀準字音，讀通句子，標出自然段。 ? 認讀本課的生詞。（學生先獨立認讀，然后再給大家讀自己想讀的那個詞，最后集體邊擊掌邊認讀所有的詞 3遍。） ? 認讀帶有拼音的生字 ? 認讀沒有拼音的生字：捉迷藏游戲 三、再次讀文，體會文意 ? 這篇課文共有多
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