高二歷史詩歌小說及梨園春秋(編輯修改稿)
2024-12-15 08:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的關系 ? 詩言志 ,歌詠言 ?詩歌是人類心靈的窗口 ,時代精神的火花在這里凝結 ?積淀 ?下列詩句中 ,反映了唐朝盛世景象的是 ( ) A.“ 大風起兮云飛揚 ,威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng) ,安得猛士兮守四方?” B.“ 國破山河在 ,城春草木深 ?感時花濺淚 ,恨別鳥驚心 ?” C.“ 憶昔開元全盛日 ,小邑猶藏萬家室 ?稻米流脂粟米白 ,公私倉廩俱豐實 ?” D.“ 郁孤臺下清江水 ,中間多少行人淚 ?西北望長安 ,可憐無數(shù)山 ?” 答案 :C 解析 :本題主要考查學生通過詩歌理解社會現(xiàn)實的能力 ?A項為劉邦的 《 大風歌 》 。B項是杜甫的 《 春望 》 ,反映的是安史之亂 ,唐朝由盛轉衰的情況 。D項是南宋辛棄疾的詩句 。只有 C項反映了唐朝經(jīng)濟繁榮的景象 ? 模擬考場 : ,但李清照?辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識 ?這種憂患意識反映的時代特征是 ( ) ,百姓流離失所 ,激化社會矛盾 ,導致民不聊生 ,民族政權并立 答案 :D 例 2命題視角 :考查中國古代文學的發(fā)展趨勢 ? (2020 廣東 )從漢賦 ?唐詩 ?宋詞 ?明清小說等主流文學表達形式的變化看 ,中國古代文學的發(fā)展趨勢是 ( ) 答案 :A 解析 :本題主要考查學生對我國古代文學發(fā)展趨勢的理解 ?隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展和市民階層的壯大 ,我國古代文學形式日益平民化 ?通俗化 ? 模擬考場 :2.(2020 四川 )宋元時期 ,話本 ?雜劇的出現(xiàn)豐富了人們的精神生活 ?其流行主要是適應了下列哪一社會階層的需要 ( ) 答案 :B 例 3 命題視角 :考查對京劇的認識 ? 閱讀下圖 ,這是哪一種戲曲形式中的人物 ( ) 答案 :D 解析 :京劇不僅在中華民族燦爛的藝術寶庫中占有重要地位 ,而且在人類文化藝術的殿堂上也放射著奇光異彩 ?本題以圖片的形式展示了京劇的藝術特色 ,形式新穎 ,令人耳目一新 ?回答本題一方面要對京劇藝術的特點有所了解 ,另一方面要注意日常生活經(jīng)驗的積累 ?其中儺戲中尚未形成臉譜藝術 ,南戲與雜劇中臉譜造型較單一 ,而京劇繼承了前代臉譜藝術的成果 ,造型豐富多樣 ,人物性格形象生動 ,圖片恰恰反映了京劇的藝術特色 ? 模擬考場 : 《 梅蘭芳 》于 2020年 12月 5日在全國首映 ,首日票房收入 1500萬元 ?影片中的主人公梅蘭芳是著名的京劇表演大師 ?下列各項關于京劇的說法錯誤的是 ( ) ?旦 ?凈 ?丑 ?光緒年間是京劇的一個繁盛期 答案 :C 笑對高考 第三關 :技巧關 考 技 精 講 比較型選擇題的解法 作為比較型選擇題 ,可以分為兩類 ,一類是比較二者的相同點 ,一類是比較二者的不同點 ?解題時要抓住二者的本質(zhì)特征 ,就其可比性做出準確的比較 ,比較時要注意比較的角度 ?形式和內(nèi)容 ? 考例 (2020 全國文綜 Ⅰ) 在 14~17世紀的歐洲和中國都產(chǎn)生了許多膾炙人口的文學作品 ?其中 《 堂吉訶德 》 和 《 水滸傳 》的相同之處是 ( ) 答案 :B 解析 :本題主要考查學生分析比較歷史信息的能力 ?《 堂吉訶德 》 是文藝復興時期的作品 ,主要揭露了封建社會的腐朽黑暗 ,《 水滸傳 》 是明清時期的小說 ,主要反映了北宋社會的黑暗和階級矛盾的尖銳 ?兩部作品的相同之處在于對社會的批判揭露 ? 案例導航 : 京劇臉譜是具有民族特色的一種化裝方法 ?每個臉譜都有一種主色調(diào) ,以顯示劇中人物的特征 ,如紅色代表忠勇正義 ?其中表示“鐵面無私”的主色調(diào)是 ( ) 答案 :C 考題回放 : 1.(海南 )京劇是我國國粹 ,它主要是由 ( ) 答案 :D 2.(安徽 )京劇是中華民族的國粹 ?它是在 18世紀下半葉經(jīng)徽戲 ?秦腔 ?漢調(diào)的交融 ,并借鑒吸收昆曲 ?京腔之長而形成的 ?京劇的形成體現(xiàn)了 ( ) 答案 :C 解析 :材料體現(xiàn)的是京劇經(jīng)過徽戲 ?秦腔
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