【總結(jié)】倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘不毛之地魚米之鄉(xiāng)撒哈拉沙漠長(zhǎng)江中下游平原干旱濕潤(rùn)7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘一、氣流方向、氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘(1)垂直方向上的氣流變化1、氣流方向?qū)夂虻挠绊憵饬魃?/span>
2025-05-15 05:25
【總結(jié)】第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流【教材分析】 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《地理》(必修1)第二章第一節(jié)“冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)”,熱力環(huán)流是由地面冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng),它是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡(jiǎn)單的形式,也是學(xué)生理解大氣運(yùn)動(dòng)這部分內(nèi)容的最基礎(chǔ)的知識(shí)和最佳切入口,學(xué)好這部分內(nèi)容是學(xué)好大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),為下節(jié)學(xué)習(xí)大氣環(huán)流(三圈環(huán)流、季風(fēng)環(huán)流)打好鋪墊,起到分散降低
2025-04-17 06:10
【總結(jié)】1000100210041006地面1000100210041006受熱冷卻冷卻氣壓變高氣壓變低氣壓變低氣壓變低氣壓變高氣壓變高冷熱不均引起的熱力環(huán)流ABC高低低高高低abcd比較a、b、c、d氣壓的
2024-11-12 17:46
【總結(jié)】熱力環(huán)流考點(diǎn)導(dǎo)讀:,熟練閱讀熱力環(huán)流示意圖,理解熱力環(huán)流的形成過程。,培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力和理解問題的能力。、生活中的局地環(huán)流問題。大氣的最簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)——熱力環(huán)流單位面積上所承受的大氣的壓力就稱為氣壓(一)氣壓:氣壓隨著海拔高度的增加而遞減:空間氣壓值相同的各點(diǎn)組合而
2024-08-14 09:23
【總結(jié)】熱力環(huán)流的教案湖北省利川市五中王興武一、教材分析:、教材地位和作用:本節(jié)課的內(nèi)容位于中國(guó)地圖出版社全日制普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修第一冊(cè)第二章第一節(jié),是“大氣運(yùn)動(dòng)”這個(gè)重要內(nèi)容的開篇和基礎(chǔ)性的內(nèi)容。“熱力環(huán)流和風(fēng)的形成”為后面學(xué)習(xí)“大氣環(huán)流”“重要天氣系統(tǒng)”奠定知識(shí)基礎(chǔ),也是分析氣候類型的形成和天氣變化所要依據(jù)的重要知識(shí)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞
2025-04-17 06:15
【總結(jié)】湘江源頭藍(lán)山縣的垃圾袋再生塑料廠污染嚴(yán)重風(fēng)輕云淡發(fā)表于2022-11-27紅網(wǎng)永州市藍(lán)山縣太平鄉(xiāng)詹家坊垃圾袋再生塑料顆粒廠,位于湘江源頭群英電站下游一公里處,由于原料露天堆放、生產(chǎn)過程中產(chǎn)生膠臭,對(duì)周邊環(huán)境造成嚴(yán)重污染,臭味熏天,我們生活在藍(lán)山縣城都能聞到刺鼻的臭味。希望上級(jí)有關(guān)部門即時(shí)查處封廠,還原老百姓一片藍(lán)色的天空及
2024-08-14 10:25
【總結(jié)】第三章大氣熱力學(xué),發(fā)生在大氣中的各種熱力過程和狀態(tài)變化可以廣泛地應(yīng)用熱力學(xué)定律和方法來進(jìn)行研究。大氣溫度、濕度和穩(wěn)定度在大氣的熱力過程和狀態(tài)變化中起著十分重要的作用。,但它是參與大氣變化過程的最重要?dú)怏w,其中最明顯的例子是云和降水的形成直接與水汽及其相變有關(guān)。然而,云和降水的形成首先必須通過空氣的垂直運(yùn)動(dòng),而空氣的垂直上升運(yùn)動(dòng)又是在一定的大氣層
2025-05-12 02:36
【總結(jié)】第二單元從地球圈層看地理環(huán)境第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候點(diǎn)明本節(jié)課題第一課時(shí)大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況學(xué)習(xí)目標(biāo)1明確低層大氣的組成,了解大氣的垂直分層及各層的主要特點(diǎn)。2、能用圖表說明大氣的受熱過程,理解太陽輻射,大氣,地面三者
2025-05-12 23:32
【總結(jié)】一.教材分析1地位和作用——承上啟下的知識(shí)點(diǎn)大氣運(yùn)動(dòng)→全球性大氣環(huán)流→世界氣候類型、自然帶的形成及分布2教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的確定和分析重點(diǎn):三圈環(huán)流的形成和氣壓帶、風(fēng)帶的形成及移動(dòng)的過程。難點(diǎn):三維空間中的風(fēng)的方向3、學(xué)生情況分析:對(duì)于高一新生,剛剛接觸高中地理,
2025-01-07 14:32
【總結(jié)】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月1、影響太陽輻射強(qiáng)度的因素有哪些?2、拉薩為什么被稱為我國(guó)的“日光城”?重慶為什么成為我國(guó)太陽能最貧乏的地區(qū)?太陽高度、天氣狀況和地形。拉薩緯度較低,太陽高度較大;海拔
2024-11-11 06:03
【總結(jié)】熱力環(huán)流一、教學(xué)內(nèi)容本教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容選自普通高中地理新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材湘教版版必修1的第二章第三節(jié)大氣環(huán)境中的《熱力環(huán)流》。主要介紹熱力環(huán)流的形成過程及生活中的一些常見例子—海陸風(fēng)和城市風(fēng)等。二、課標(biāo)解讀課標(biāo)要求:運(yùn)用圖表說明大氣的受熱過程。熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式,在本單元中有著舉足輕重的作用,是后面學(xué)習(xí)“風(fēng)”“全球性大氣環(huán)流”“常見的天氣系統(tǒng)”等知識(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),熱力環(huán)
2025-04-17 05:49
【總結(jié)】第二單元大氣第四講大氣的受熱過程[目標(biāo)導(dǎo)學(xué)]1.理解大氣的組成和垂直分層及對(duì)人類活動(dòng)的影響。2.知道大氣的熱量來源。3.理解大氣的受熱過程與保溫作用。深化探究:人類活動(dòng)引起大氣成分發(fā)生了哪些主要改變?有什么后果?深化探究:對(duì)流層溫度變化規(guī)律1、氣溫垂直遞減率的變化①和②哪地的對(duì)流更旺盛?
2025-05-15 01:47
【總結(jié)】第3章大氣熱力學(xué)熱力學(xué)第一定律干絕熱過程和位溫濕絕熱過程假絕熱和假相當(dāng)位溫?zé)崃D簡(jiǎn)介和應(yīng)用大氣層結(jié)穩(wěn)定度局地溫度變化的影響因素分析與判斷大氣中的逆溫思考題氣象學(xué)與氣候?qū)W熱力學(xué)第一定律是能量守衡定律在理想氣體中的應(yīng)用。對(duì)于質(zhì)量為m的理想氣體(熱力學(xué)系統(tǒng)),外界傳遞
2025-04-28 23:55
【總結(jié)】第一篇:熱力環(huán)流課賽教案 大氣圈與天氣、氣候 第3課時(shí)熱力環(huán)流 宣威市第九中學(xué) 王雪梅 一、教學(xué)三維目標(biāo) 知識(shí)和技能目標(biāo) ,解答局地環(huán)流現(xiàn)象過程和方法目標(biāo) 本課遵循由問題→分析推理...
2024-11-19 02:14
【總結(jié)】熱力環(huán)流概a:由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,它是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式。原理:1、地表受熱不均,熱:空氣膨脹上升,形成熱低壓;冷:空氣收縮下沉,氣壓升高,形成冷高壓。2、近地面和高空氣壓值相反,近地面為低壓,高空就為高壓,反之。3、在同一水平面上,氣流從高壓區(qū)流向低壓區(qū)。4、氣壓與垂直氣流的關(guān)系:近地面為低壓則氣流上升,近地面為高壓則氣流下沉(熱上升、冷下沉。)如果
2024-08-14 09:51