條形圖與扇形圖(編輯修改稿)
2024-12-15 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 扇形統(tǒng)計(jì)圖 動(dòng)動(dòng)腦 想一想 學(xué)了條形圖與扇形圖之后，全班同學(xué)在課后積極作了各種調(diào)查，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì) .請(qǐng)你幫他們想想用什么統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)更合適 : 小明調(diào)查了班上同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)情況后，想用一種統(tǒng)計(jì)圖把喜歡乒乓球、籃球、羽毛球、足球的人數(shù)表示出來 . 小婷想把調(diào)查的班上學(xué)生各年齡段學(xué)生所占全班總?cè)藬?shù)的百分比表示出來。 晶晶想把這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)全班各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)表示出來。 小華想把自己一天中 ,學(xué)習(xí)、休息、運(yùn)動(dòng)、就餐等所占一天的時(shí)間比例表示出來 . 在制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，需要注意哪些問 題？ 條形圖是用寬度相同的條形的高度或長(zhǎng)短來表示數(shù)據(jù)變動(dòng)的統(tǒng)計(jì)圖。 表示類別
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