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藥用植物組織培養(yǎng)實驗指導docxdocx(編輯修改稿)

2025-08-11 06:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 刺激才能萌發(fā)??刹捎冒逊N子浸泡在水中并用15~25瓦白色熒光燈或紅色燈泡在15~25cm 距離處照射24h處理。4 打破綜合休眠綜合休眠是幾種因素同時作用引起的,因此,要打破綜合休眠就要綜合使用幾種方法同時處理種子,從而打破其休眠。四、 實驗儀器與材料儀器:研缽、培養(yǎng)皿、鑷子、生物顯微鏡材料:赤霉素、濾紙、細沙、甘草種子、秦艽種子五、 實驗方法與步驟1.準備培養(yǎng)皿濾紙和種子。2.將甘草種子與2倍細沙混合,在研缽中研磨至種皮磨損。3.用0、60mg/L的赤霉素濃度浸泡秦艽種子12小時。放培養(yǎng)皿中發(fā)芽,每個培養(yǎng)皿放100粒種子,每個處理3次重復。4.將研磨和未研磨的甘草種子放培養(yǎng)皿中發(fā)芽,每個培養(yǎng)皿放100粒種子,3次重復。5.統計發(fā)芽率。六、作業(yè) 以發(fā)芽率為結果,撰寫實驗報告。 實驗二 野生藥用植物資源調查一、 實驗目的掌握野生植物資源調查的方法。二、 實驗內容調查學院內及周邊地帶的野生藥用植物資源。三、 實驗原理中藥資源調查是以植物科學(包括植物分類學、植物資源學、植物生態(tài)學和植物地理學等)、動物學、動物生態(tài)學、礦物藥材學為基本理論指導,通過周密的調查研究,了解某一地區(qū)中藥資源的種類、用途、貯藏、生態(tài)條件、地理分布、利用現狀、資源消長變化及更新能力,以及社會生產條件等,挖掘新資源,揭示中藥資源利用工作中存在的問題。中藥資源調查是在制定區(qū)域中藥資源開發(fā)利用和保護管理計劃的第一手資料。中藥資源評價是在調查研究的基礎上,通過對中藥資源的現狀和利用現狀的綜合分析,對區(qū)域中藥資源的開發(fā)和利用潛力及現狀進行科學的評判,進而為制定區(qū)域中藥資源的持續(xù)開發(fā)利用和保護管理計劃提供理論依據。中藥資源調查的基本方法包括現場調查、路線調查、訪問調查和野外調查取樣技術等,概括起來就是點、線、面、訪問相結合的綜合調查方法。(一)現場調查現場調查是中藥資源調查工作的主要內容,分為踏查和詳查兩種方式。踏查也稱概查,是對調查地區(qū)或區(qū)域進行全面概括了解的過程,目的在于對調查地區(qū)中藥資源的范圍、邊界、氣候、地形、土壤,以及中藥資源種類和分布的一般規(guī)律進行全面了解。踏查應配合分析各種有關地圖資料進行。如植被分布圖、土壤分布圖、土地利用圖和地形圖,甚至遙感圖象資料等,這樣可達到事半功倍的效果。踏查,從調查全局來講是認識整個調查地區(qū),選擇重點取樣區(qū)域的過程;從調查局部來講是認識取樣區(qū)域,選擇具體調查樣地的過程。踏查應由有關專業(yè)人員與熟悉當地情況的生產技術人員共同進行,以便更好地了解情況,少走彎路。可見踏查是貫穿整個調查過程的方法。詳查是在踏查研究的基礎上,在具體調查區(qū)域和樣地上完成中藥資源種類和貯量調查的最終步驟,是中藥資源調查的主要工作內容。(二)路線調查中藥資源的調查是遵循一定的調查路線有規(guī)律地進行的,并在有代表性的區(qū)域內選擇調查樣地,進行中藥資源種類及貯量的詳查。中藥資源的分布及其種群數量受區(qū)域生態(tài)環(huán)境的影響,特別是地形的變化,而植被類型是中藥資源分布的重要參考依據。因為不同的植物類型分布有不同的中藥資源種類或資源量不同,因此,選擇調查路線的基本原則是能夠垂直穿插所有的地形和植被類型,不能穿插的特殊地區(qū)應給予補查。決定調查路線必須進行慎重的研究。因為中藥資源種類分布的調查和資源貯量的詳查基本上是在調查路線上,通過選擇有代表性的樣地進行取樣獲得的。調查路線對調查區(qū)域的覆蓋及代表性,直接影響調查結果的客觀性和準確性。踏查、訪問和各種參考圖件資料,如地形圖、植被分布圖等,是正確確定調查路線的必要保證。路線的布局方法分為路線間隔法和區(qū)域控制法兩種。1. 路線間隔法 路線間隔法是中藥資源路線調查的基本方法,是在調查區(qū)域內按路線選擇的原則,布置若干條基本平行的調查路線。這種方法采用的基本條件是地形和植被變化比較規(guī)則、中藥資源的分布規(guī)律比較明顯,穿插部位有道路可行。調查路線之間的距離,因調查地形和植被的復雜程度、中藥資源分布的均勻程度以及調查精度的要求而決定(表21)。 表21 常用不同精度調查路線間距參考數據調查精度(比例尺)中比例尺(萬)大比例尺(萬)超大比例尺(萬)1:25 1:20 1:101:5 1: 1:11: 1: 1:路線間距(km)7~8 5~6 2~31~ 2. 區(qū)域控制法 當調查地區(qū)地形復雜,植被類型多樣,中藥資源分布不均勻,無法從整個調查區(qū)域按一定間距布置調查路線時,可按地形劃分區(qū)域,分別按選擇調查路線的原則,采用路線間隔法,進行路線調查。在調查路線上,選擇具有代表性的地段作為樣地,并做一定數量的樣方,記錄中藥資源種類的各種數量要素,主要包括密度、蓋度、高度、生物量、利用部位生物量、植被類型、地形條件和土壤條件等 ,為定性和定量分析調查地區(qū)中藥資源貯量及其變化規(guī)律準備數據資料。代表性樣地的選擇既要反映中藥資源分布的普遍意義,又要反映其集中分布的特點。在調查路線上,應按一定的距離,隨時記錄中藥資源種類的分布情況和多度情況,并采集植物標本和需要做實驗分析的樣品。路線調查按在地圖上布置好的調查路線進行,在野外首先找到路線的位置,對好方位,沿路線前進,借助汽車里程表,記錄前進距離,當路線有所修改時,在地圖上應及時注明。(三)、訪問調查訪問調查是向調查地區(qū)有經驗的干部、生產技術人員、采集者和集貿市場及收購部門等,進行口頭調查或書面調查。這是調查工作中不可忽視的重要手段,許多有關中藥資源利用現狀的資料,是通過訪問調查,收集有關部門的資料獲得的。訪問調查應貫穿調查工作的始終。同時,也可以集中一批問題,組織調查會和個別訪問,作為一個獨立的階段,安排在路線調查和現場調查時穿插進行。訪問調查應有詳細的提綱,事先提供給被調查人,以便有所準備,提高訪問調查的質量。無論采用座談會或個別訪談的方式,都要認真做好記錄,并及時整理出調查專題材料。對被調查人員的身份、經歷、工作單位等也應做好記載,以便今后核實有關內容。并對一些名稱上不明確或不認識的植物采到證據標本。四、 實驗儀器與材料儀器:卷尺、游標卡尺、放大鏡、GPS、標本夾、吸水紙、標本號牌、野外記錄本和各種采集刀、鏟具、樣方調查用表格、野外記錄本、鉛筆等等。材料:校園植物的野生藥用植物。五、 實驗方法與步驟(一)準備工作階段收集和分析有關資料、準備調查工具、明確調查范圍、調查內容和調查方法,制定調查計劃的過程。(二)調查工作階段調查工作階段是通過對中藥資源的種類、分布、貯量等實際調查,掌握中藥資源自然狀況第一手資料的過程。本實驗在校園內部及附近調查野生藥用植物的種類及數量。(三)總結工作階段總結工作屬于業(yè)內工作,主要工作內容是系統整理調查所得到的各種原始資料,采集的各類標本和樣品等。資料應按專題分類裝訂成冊,編出目錄。并進一步分析研究各種調查資料,進行數字統計,繪制成各種成果圖件,對調查地區(qū)中藥資源現狀、開發(fā)利用中存在的問題,以及開發(fā)利用的潛力和保護管理等,做出科學的評價,并提出意見和建議。六、作業(yè) 撰寫中藥資源調查報告。 實驗三 野生藥用植物種子采集及貯藏一、 實驗目的掌握野生藥用植物種子采集方法。掌握藥用植物種子的貯存方法。二、 實驗內容采集并貯藏野生藥用植物種子。三、 實驗原理種子必須在適當成熟、具有發(fā)芽能力時適時采收,由于野生藥用植物種子多具有落粒性,故必須強調適時采收。種子成熟包括形態(tài)成熟和生理成熟。生理成熟就是
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