【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)簽必須封蠟等。 、備用實(shí)驗(yàn)儀器（新教材不用的儀器）可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器申請(qǐng)報(bào)廢，每學(xué)期報(bào)本地（縣、區(qū)級(jí)）教育主管部門辦理審批。 、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”(廢氣、廢液、廢品)，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證實(shí)驗(yàn)安全。 （四）必須做好的記錄：實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報(bào)損記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率統(tǒng)計(jì)等，期末整理，分類裝訂成冊(cè)。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞。五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中有實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，明確校長、教導(dǎo)處、有關(guān)教研組、教師、實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé)。每學(xué)期制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排。 、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、運(yùn)作正常，能按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，開出率達(dá)％。積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，在教師和實(shí)驗(yàn)人員的指導(dǎo)下開展探究性實(shí)驗(yàn)和課外科技活動(dòng)；可以結(jié)合本校特點(diǎn)，開設(shè)有特色的校本實(shí)驗(yàn)課程及探究課題。 、分管教學(xué)的校長每學(xué)期至少聽節(jié)實(shí)驗(yàn)課，及時(shí)解決工作中的問題。安排并保證日常實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。 、有配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料，實(shí)驗(yàn)室訂閱相關(guān)報(bào)刊雜志，并可向教師、學(xué)生開放查閱。 、健全考核評(píng)估機(jī)制，有一套完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量考核辦法，定期對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行評(píng)估檢查，能有效地保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。 、改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式、方法，積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。、積極組織開展師生自制教學(xué)具活動(dòng)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)師生創(chuàng)造能力。、學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)上開設(shè)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁，內(nèi)容可包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃安排的管理（學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單等），實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料的管理（實(shí)驗(yàn)步驟及要點(diǎn)、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等），通過網(wǎng)絡(luò)傳輸信息，實(shí)現(xiàn)資源共享。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類謹(jǐn)覡鸞。江蘇省高級(jí)中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn)一、館藏總量軌數(shù)數(shù)量項(xiàng)目軌軌軌Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類最低藏書量≥(萬冊(cè)）生均藏書量（冊(cè)）年生均新增圖書(冊(cè)人)年生均購書經(jīng)費(fèi)≥(元人)報(bào)刊種類≥（種）工具書及教參書≥(種)文學(xué)藝術(shù)類圖書占館藏總量(％)≤≤≤自然科學(xué)類圖書占館藏總量（％)≥≥≥說明： 最低藏書量軌以下參照軌，軌軌參照軌軌－軌參照軌軌以上按下列公式計(jì)算：嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。Ⅰ類萬冊(cè)()Ⅱ類萬冊(cè)()Ⅲ類萬冊(cè)() 注：“”指班級(jí)總數(shù)，“”指軌班級(jí)數(shù)量，“”指班容量，、為冊(cè)數(shù)。要求：、藏書量含電子圖書，電子圖書不應(yīng)超過藏書總量的（單篇文章、單幅圖片不作冊(cè)數(shù)計(jì)入），還應(yīng)有本校特色的數(shù)字資源。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫圓鍰緘。、為適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和信息化帶來的變化，生均藏書量可作為參考性指標(biāo)，圖書館應(yīng)注重收藏具有館藏價(jià)值的、一級(jí)出版社出版的圖書，其比例不低于藏書總量的鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇。％。 、各類藏書結(jié)構(gòu)比例應(yīng)符合教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，根據(jù)本校的教育教學(xué)任務(wù)、辦學(xué)特色及發(fā)展方向，構(gòu)建科學(xué)的藏書體系。、在文獻(xiàn)信息資源建設(shè)過程中應(yīng)注意處理好以下幾個(gè)關(guān)系：（）重點(diǎn)藏書與一般藏書的關(guān)系。教育教學(xué)理論和教學(xué)參考書籍、學(xué)生課外讀物、各科工具書、與學(xué)校辦學(xué)特色和培養(yǎng)對(duì)象相適應(yīng)的圖書為重點(diǎn)藏書，應(yīng)予以重點(diǎn)保證。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛。（）教師用書和學(xué)生用書的關(guān)系。比例宜在左右。（）品種與復(fù)本的關(guān)系。要做到品種豐富，復(fù)本適量。重點(diǎn)藏書冊(cè)左右，一般藏書、工具書－冊(cè)。（）印刷型文獻(xiàn)與數(shù)字資源的關(guān)系。在穩(wěn)定印刷型文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，逐步增加數(shù)字資源。二、館舍要求軌數(shù)數(shù)量項(xiàng)目軌軌軌Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類館舍總面積(㎡)藏書室（冊(cè)㎡）電子閱覽室座位學(xué)生人數(shù)電子閱覽最低座位數(shù)（個(gè)）教師閱覽座位教師人數(shù)學(xué)生閱覽座位學(xué)生人數(shù)管理辦公室面積（㎡）候借廳學(xué)生占有(㎡人)說明：圖書館總面積軌以下參照軌，－軌參照軌，－軌參照軌，軌以上按下列公式計(jì)算：穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。Ⅰ類（－） Ⅱ類(－) Ⅲ類（－）注：“”指班級(jí)總數(shù)，“”指軌班級(jí)數(shù)，“”指班容量，、為面積。要求:、圖書館宜單獨(dú)建造，與其他建筑合建時(shí)，必須滿足圖書館的使用和環(huán)境要求，并自成一區(qū)，單獨(dú)設(shè)置出入口。、一、二類館應(yīng)有開展讀書活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流的場(chǎng)所、館長辦公室、小型會(huì)議室或接待室、清潔室、衛(wèi)生間、雜物儲(chǔ)藏間等。藝術(shù)特色學(xué)校還應(yīng)有音樂影視欣賞廳、藝術(shù)作品展示廳等。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。、電子閱覽室座位必須達(dá)到最低數(shù)量，應(yīng)逐步達(dá)到按學(xué)生比例設(shè)座位，一座一機(jī)；座位使用面積不少于㎡，所有計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，并與校園網(wǎng)相連；暫時(shí)沒有條件單獨(dú)設(shè)立電子閱覽室的,在滿足信息技術(shù)教育課開設(shè)的情況下，可以與計(jì)算機(jī)室合用，但必須有專人管理、有管理制度、有供學(xué)生閱讀的資料，有固定的開放時(shí)間。也可以在閱覽室內(nèi)放置能夠上網(wǎng)閱讀的計(jì)算機(jī)，館內(nèi)實(shí)行藏、借、閱、網(wǎng)一體、方便使用的布局方式，銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報(bào)。、根據(jù)館舍的情況和閱覽室的使用功能劃分閱覽區(qū)，教師和學(xué)生閱覽合一的，應(yīng)單獨(dú)建立教師教育教學(xué)參考研究室，還可建教師休憩閱覽室。 三、配套設(shè)施與建筑規(guī)范擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇。、有辦公桌椅、咨詢借閱服務(wù)臺(tái)、文件柜、有能滿足全部藏書需要的書架、櫥、期刊架。書架高度方便學(xué)生取書，閱覽桌椅高矮適中，椅腿底部安裝防噪聲軟墊。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。、有消毒、防火、防塵、防盜設(shè)備及防潮、防霉、防曬、防蛀等措施。、一類館應(yīng)配有七臺(tái)以上、二類館應(yīng)配備五臺(tái)以上管理用計(jì)算機(jī)（其中兩臺(tái)用于檢索）。計(jì)算機(jī)管理軟件必須能接受、輸出文獻(xiàn)編目標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，能夠?qū)崿F(xiàn)聯(lián)合編目，資源共享；閱覽區(qū)應(yīng)配備空調(diào)，逐步配備抽濕機(jī)，教師教學(xué)參考研究室應(yīng)配計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊(cè)庫麩適緄。、一、二類館必須達(dá)到、三類館逐步達(dá)到以下要求：（）閱覽區(qū)窗地面積比應(yīng)不小于，室內(nèi)光線充足柔和，應(yīng)以天然采光為主，平均水平照度應(yīng)≥，均勻、無眩光，閱覽桌上防止陽光直射；書庫水平照度為—，東西向開窗時(shí)，應(yīng)采取有效遮光措施；光照亮度不足時(shí)，宜采用乳白色燈罩的白熾燈輔助照明（如采用熒光燈，應(yīng)配紫外線過濾裝置）；如開架書庫內(nèi)設(shè)有閱覽桌，應(yīng)設(shè)局部照明。裊樣祕(mì)廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾。（）電子閱覽室需安裝空調(diào)，應(yīng)具有良好的防雷設(shè)施，遠(yuǎn)離強(qiáng)電磁場(chǎng)輻射和強(qiáng)腐蝕性的物體，單獨(dú)接地電阻≤Ω，宜設(shè)在樓房的中、上層，應(yīng)有防病毒措施，設(shè)火災(zāi)報(bào)警裝置和滅火裝置。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧。（）書庫溫度不低于度，不高于度；室內(nèi)相對(duì)濕度為％—％。（）館內(nèi)通風(fēng)良好，宜采用自然通風(fēng)（如自然通風(fēng)不夠，應(yīng)采用機(jī)械方式定時(shí)通風(fēng)）。（）應(yīng)設(shè)室內(nèi)給、排水系統(tǒng)，污水管應(yīng)遠(yuǎn)離與書庫相鄰的內(nèi)墻。（）館區(qū)內(nèi)應(yīng)符合消防相關(guān)要求，具有消防給水系統(tǒng)。書庫、閱覽區(qū)安全出口不少于個(gè)，應(yīng)方便疏散。（）閱覽區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)飲水供應(yīng)點(diǎn)。四、人員配備類型類類類數(shù)量－人（專職不少于人）－人（專職不少于人）－人（專職不少于人）素質(zhì)要求：、應(yīng)有較高的政治素質(zhì)，能在圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中自覺貫徹黨的教育方針；有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和職業(yè)責(zé)任感，熱愛本職工作，有樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)和創(chuàng)新精神；身體健康。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅。、有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有豐富的相關(guān)知識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)用能力，并且熟悉高中課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材的基本內(nèi)容體系，能根據(jù)高中教育教學(xué)特點(diǎn)開展圖書館工作。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈。、館長應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷，專業(yè)達(dá)到中級(jí)及以上水平，熟悉館內(nèi)各環(huán)節(jié)的工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；其余人員應(yīng)達(dá)到大專學(xué)歷，全部人員必須接受市級(jí)及以上圖書館專業(yè)培訓(xùn)，并持有專業(yè)崗位資格（合格）證書?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧。、全館人員都能操作計(jì)算機(jī)，適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理，每館應(yīng)有名熟悉網(wǎng)絡(luò)使用的人員。五、管理要求、學(xué)校對(duì)圖書館應(yīng)有近期和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，有檢查、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管，有經(jīng)費(fèi)保證；應(yīng)實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制，館長享受教研組長待遇；所有人員在晉級(jí)、晉升等方面與教師享受同等待遇；在圖書館內(nèi)應(yīng)根據(jù)管理需要設(shè)置合理的職稱崗位。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡鰳。、圖書館應(yīng)有學(xué)期和年度工作計(jì)劃、工作總結(jié)和開展工作的有關(guān)資料。、建立健全學(xué)校圖書館各項(xiàng)管理規(guī)章制度和職責(zé)，如：館長、采編部門、外借閱覽、典藏流通部門人員崗位職責(zé)、《書刊的外借制度》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書遺失、污損賠償制度》、《音像資料使用規(guī)則》、《圖書清點(diǎn)、剔舊和處理方法》、《電子閱覽室管理規(guī)定》、《圖書館設(shè)備管理制度》、《人員考核制度》等。還應(yīng)有采購、驗(yàn)收、登錄、分類、著錄、典藏、流通等業(yè)務(wù)細(xì)則，并應(yīng)嚴(yán)格按業(yè)務(wù)細(xì)則開展各項(xiàng)管理工作。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥。、圖書館應(yīng)實(shí)行計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理，建立圖書館網(wǎng)頁；重視和加強(qiáng)與校園網(wǎng)、城域網(wǎng)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁諳絞。、新書應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收、登錄、編目、進(jìn)行技術(shù)加工、上架流通。、應(yīng)設(shè)總括登記、個(gè)別登記（如實(shí)行計(jì)算機(jī)管理后可取消）、注銷登記帳冊(cè)；丟失圖書及時(shí)注銷，記入注銷帳，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理后可按年度打印注銷帳。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)憒。、圖書和音像電子讀物按國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書館分類法（第四版）》進(jìn)行分類，并掌握適當(dāng)分類級(jí)次，中等教育類下的教學(xué)參考書應(yīng)分到五級(jí)類目，分到各學(xué)科；文學(xué)作品應(yīng)分到五級(jí)以上；期刊按《中國圖書館分類法?期刊分類表?》進(jìn)行分類，根據(jù)各校實(shí)際情況確定分類級(jí)次。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍。、以國家標(biāo)準(zhǔn)《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù)，圖書按《中文普通圖書著錄規(guī)則》、音像資料按《非書資料著錄規(guī)則》，期刊按《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》進(jìn)行著錄；實(shí)行計(jì)算機(jī)管理后應(yīng)以《中文機(jī)讀目錄》格式進(jìn)行著錄。圖書館應(yīng)設(shè)書名目錄、分類目錄，有條件的可增設(shè)著者目錄。著錄使用規(guī)范的簡化字（實(shí)行計(jì)算機(jī)管理后，可取消卡片目錄）。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅。、按《中國圖書館分類法》分類體系組織藏書；圖書排列整齊，書架大、小架標(biāo)齊全，標(biāo)識(shí)清楚、科學(xué)、具體；書標(biāo)簽粘貼整齊劃一，同一庫室內(nèi)顏色、形狀、大小一致；索書號(hào)清晰、工整，圖書按索書號(hào)順序排列不亂。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞。、報(bào)紙當(dāng)天上架，刊期兩天內(nèi)登記流通；報(bào)紙每月裝訂成冊(cè)，對(duì)年度核心期刊及時(shí)進(jìn)行裝訂成冊(cè)，并登記、分類、編目、流通。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘。、對(duì)仍具有使用價(jià)值的破舊書刊要及時(shí)裱糊，延長使用壽命；對(duì)內(nèi)容過時(shí)或不健康、長期壓架失去使用價(jià)值、破損嚴(yán)重?zé)o法修補(bǔ)、不符合本館藏書范圍、復(fù)本過多、套冊(cè)不全的書刊和教材更換二次后的教學(xué)參考書、習(xí)題集的復(fù)本，予以剔除；應(yīng)每一年對(duì)流通書刊、每三年對(duì)全部書刊進(jìn)行一次清點(diǎn)，對(duì)清點(diǎn)丟失和剔除的書刊，嚴(yán)格辦理注銷手續(xù)，保證帳、書相符。稟虛嬪賑維嚌妝擴(kuò)踴糶欏灣鯧。、讀者還回的圖書應(yīng)先消毒再歸架；書架排列應(yīng)利于自然采光和通風(fēng)，橫排之間間距不小于米，豎列之間間距不小于米，利于讀者開架借閱，梅雨季節(jié)要全天抽濕、假期要定期通風(fēng)。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑軫。、注意防火，館區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、火爐。 、創(chuàng)設(shè)整潔、和諧、優(yōu)雅且符合高中生心理、生理特點(diǎn)的讀書閱覽環(huán)境，做到室內(nèi)外無塵、安靜有序、色彩淡雅協(xié)調(diào)；墻上有符合高中生特點(diǎn)的激勵(lì)性讀書名言、有利于培養(yǎng)高中生審美情趣的藝術(shù)作品、有花草點(diǎn)綴，有條件的可播放輕音樂；集德育、智育、美育于圖書館環(huán)境之中，應(yīng)具有人性化、高品位的文化底蘊(yùn)。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹紼。六、文獻(xiàn)信息資源利用、全天開放、全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求；雙休日、寒暑假應(yīng)定期開放；生均學(xué)期到館不少于次。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締崳惲。、學(xué)生全部辦理借書證，一類館年生均借書不少于冊(cè)（次），二類館年生均借書不少于冊(cè)（次），三類館年生均借書不少于冊(cè)（次），實(shí)行借閱合一的，借書冊(cè)數(shù)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)類別要求的。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚(yáng)銥鯊。、要做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，改進(jìn)工作，有針對(duì)性的開展服務(wù)。（）讀者統(tǒng)計(jì)（教師、學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)、年度新增學(xué)生讀者）。（）藏書利用率統(tǒng)計(jì)、讀者借閱率統(tǒng)計(jì)、讀者到館率統(tǒng)計(jì)、藏書流通時(shí)間段（日、月、學(xué)期、年度）統(tǒng)計(jì)、藏書流通讀者群（教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)、男生、女生等）統(tǒng)計(jì)。謾飽兗爭詣繚鮐癩別瀘鯽礎(chǔ)輪。（）圖書利用排行榜和個(gè)人借閱排行榜統(tǒng)計(jì)。、按年級(jí)、按內(nèi)容編制導(dǎo)讀書目，引導(dǎo)學(xué)生讀書。、應(yīng)做好以下內(nèi)容的陳列： （）新書推薦、內(nèi)容介紹、圖書評(píng)價(jià)；編制新書目錄，介紹新書，宣傳推薦好書。（）時(shí)事宣傳、圖片展覽。 （）專題圖書資料或重要文獻(xiàn)陳列、展覽。 （）讀者園地、心得交流等。、按年級(jí)、按內(nèi)容編制導(dǎo)讀書目，引導(dǎo)學(xué)生讀書。、配合學(xué)校中心工作開展宣傳教育活動(dòng)；組織形式多樣的興趣活動(dòng)和主題讀書活動(dòng)；主動(dòng)及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、管理人員宣傳推薦教育教學(xué)參考書和各種活動(dòng)資料。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲為練。、一、二類館還應(yīng)做到：（）解答師生讀者的咨詢，代讀者查找資料，或提供檢索途徑指導(dǎo)讀者查詢；編制各學(xué)科題錄索引、文摘、綜