陜西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)范管理標準(編輯修改稿)
2025-05-05 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上現(xiàn)代教育技術(shù)研討或培訓(xùn)活動不少于2次；（2分）；（1分）★。（1分）、現(xiàn)代教育技術(shù)成果評比活動的措施并落實到位。（1分）查閱資料現(xiàn)場座談教學(xué)人員；掌握教育技術(shù)理論的基本內(nèi)容；了解基本的教育技術(shù)研究方法；掌握信息檢索、加工與利用的方法；能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境；掌握常見教學(xué)媒體選擇與開發(fā)的方法。、分析教學(xué)內(nèi)容，并能夠根據(jù)學(xué)生特點和教學(xué)條件設(shè)計有效的教學(xué)活動；能結(jié)合學(xué)科教學(xué)進行教育技術(shù)應(yīng)用的研究；能針對學(xué)科教學(xué)中教育技術(shù)應(yīng)用的效果進行研究；能充分利用信息技術(shù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，發(fā)展自身的業(yè)務(wù)能力。5；（2分）%；（1分）；（1分）%以上的教師能用好學(xué)校已有的教學(xué)軟件資源；30%教師有開發(fā)簡單實用的教學(xué)軟件能力。（1分）查閱資料現(xiàn)場座談教育技術(shù)專（兼）職人員、觀念和教育技術(shù)的發(fā)展趨勢；了解教育技術(shù)的基本概念和應(yīng)用范疇；掌握現(xiàn)代教學(xué)媒體特別是計算機與網(wǎng)絡(luò)通信的原理與應(yīng)用；掌握信息檢索、加工與利用的方法；了解教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的方法；掌握教學(xué)媒體的設(shè)計、開發(fā)、維護、管理方法；能夠管理維護學(xué)習(xí)資源；掌握對教學(xué)媒體、學(xué)習(xí)資源的評價方法。；能夠整理已有學(xué)習(xí)資源并設(shè)計開發(fā)符合教學(xué)需要的學(xué)習(xí)資源；能夠為教學(xué)人員的教學(xué)科研工作提供技術(shù)支持與服務(wù)；能夠?qū)W(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境進行有效的管理與維護；能夠參與制定本校教師教育技術(shù)培訓(xùn)方案。5；（2分），組織學(xué)科教師開展教育技術(shù)能力的培訓(xùn)活動；（1分），選擇、整合、運用各種數(shù)字資源，開展多種形式的教學(xué)活動。（1分），做好設(shè)備的日常維護工作。（1分）
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