陜西省中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范(編輯修改稿)
2024-10-21 04:07 本頁面
【文章內容簡介】 的事。第六條 志存高遠，勇于創(chuàng)新。善于運用教育科學知識，充分合理運用現(xiàn)代化教育資源，探索課堂教學改革，構建自主、合作、探究學習模式，提高課堂教學效益，不因循守舊。第七條 認真?zhèn)湔n。認真研究課程標準，準確把握教材，精心制定教學計劃。積極參加集體備課、制定教案，及時進行教學反思，調整教學策略，不靠慣性教學，不單憑經(jīng)驗教學。第八條 認真上課。講究授課藝術，優(yōu)化課堂語言，創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生學習興趣，打造精神飽滿、充滿生機的高效課堂，不把負面情緒帶進課堂，不得故意不完成課堂教學任務。第九條 認真批改作業(yè)。精選優(yōu)練，合理布置課后作業(yè)，及時批改作業(yè)，注重作業(yè)評價的針對性和激勵作用，善于從作業(yè)中了解學情、找出問題，不超量布置作業(yè)，不布置懲罰性作業(yè)。第十條 認真輔導學生。積極主動義務輔導學生，耐心解答學生提出的問題，不打擊學生的學習積極性，不說不負責任的話語，不得敷衍塞責。第十一條 勤練教學基本功。有扎實學識，有過硬的教學基本功，說普通話，寫規(guī)范字，指導學生做好課堂筆記，具備學習、處世、生活、育人智慧，給學生以幫助和指導。三、關愛學生第十二條 關愛全體學生。有仁愛之心，平等公正對待每一位學生，不歧視特殊需要學生，構建民主、平等、和諧的新型師生關系。當學生在學習、生活上遇到困難時，及時幫助解決。第十三條 尊重學生人格。包容學生的缺點和不足，掌握批評的藝術，幫助學生樹立自信心，嚴慈相濟，做學生的良師益友。不體罰或變相體罰學生，不得有傷害學生人格及心理的言行。第十四條 關心學生身心健康。實施有效的心理健康教育和生命安全教育，鼓勵培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，當學生身心不適時，應及時幫助、疏導。第十五條 保護學生安全。培養(yǎng)學生的安全意識和自救自護技能，在學校組織下開展不同形式的安全教育，定期排查安全隱患，遇突發(fā)事件第一時間，挺身而出保護學生人身安全。第十六條 培養(yǎng)學生學習習慣。加強課堂管理，掌握學情，循序漸進，正確引導、激發(fā)學生學習的主動性和積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習效率。第十七條 正確評價學生。樹立正確的教育理念，客觀公正、實事求是地評價每一個學生。堅持素質教育質量觀，實施多元化評價，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。第十八條 實施精神關懷。指導學生課外學習和生活，將認
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