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正文內(nèi)容

同中小學教育技術裝備工作評估驗收自查報告(編輯修改稿)

2024-10-13 11:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、美、衛(wèi)的各科任教師在每次上課時都會把上課的實時相片發(fā)至學校群,課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。圖書室。室內(nèi)各項配套設施齊全完好,藏書結構合理,數(shù)量達標,無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物,無嚴重破損的書刊。每年生均購書經(jīng)費按照相關要求予以保證,新增圖書按照省標準相關要求配備。各項規(guī)章制度完善,管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類,所有圖書上架。為了發(fā)揮圖書的作用,學生閱覽室每天開放,圖書室安排各班輪流集中進行圖書借閱。圖書出借率高,生均達到30冊以上。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計。重要設備不隨意移動與拆裝,設備及配件不挪作他用。儀器、設備完好率高,維護、修理及時并有記錄。特別是圖書館每天中午都安排了各班的圖書小管理員協(xié)助圖書管理員把學生歸還的圖上架,幫助管理員整理歸還時放亂的圖書。班班通與微機室。班級多媒體、計算機教室使用率高?,F(xiàn)在各科教師人人都在使用,每天大部分的課都用多媒體輔助教學。多媒體還為會議、學習、學術交流提供便利。制度健全落實到位,內(nèi)部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,計算機設備完好率達到100%。計算機房管理上,要求學生在離開前,一律將凳子擺放整齊,將鍵盤退回原處,鼠標放在固定位置,地面不留雜物。能定期開展信息技術教研活動,做好教師教育技術能力考核,組織師生參加各級信息技術應用評比活動,成績優(yōu)良。(四)抓課程教學,充分發(fā)揮教育技術裝備效益。學校安排專人負責,根據(jù)教師專業(yè)技術特點,合理安排課程,開足開齊課程。在課程教學中,按照會使用的39。器材要用精,不懂的器材要用會,能上的實驗課必須上,沒有條件的實驗課,創(chuàng)造條件也要上的原則,扎實抓好課程教學,首先是校長和主任率先垂范,在其他教師中形成表率,從而帶動其他教師共同參與進來。其次是以公開課為契機,器材用得好、實驗做得好的教師在全校進行示范課演示,達到全校共同學習、共同提高的效果。然后是開展特色示范點講座,從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。(五)抓好教師培訓學習,提高教育技術裝備項目的使用效率。一是委派學校校長、管理員、上課教師參加省、市、縣級的培訓,通過接受對項目實施的管理、器材使用、功能室建設、參觀示范點等培訓,對學校的管理有了更進一步認識、提高。二是積極開展校本培訓。學校根據(jù)自身實際和特點,推選本校骨干教師,通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進行校本培訓。三是加強學習,提高自身素質(zhì)。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡等方面進行學習,為學校項目工作出謀劃策,從而提高工作效率。(六)強化督促檢查,促進教育技術裝備工作的提高。學校嚴格按照課時計劃開足課程,認真進行自檢自查工作,學校組成檢查組每學期至少1次進行對學校教學設備的管理及使用情況檢查,將檢查結果記入任課教師的崗位績效考核,保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報批評并追究相關責任。三、存在問題和困難(一)功能室建設成為瓶頸。雖然學校各功能室都有,但數(shù)量還不夠。目前只能一周輪流一個年級到里面上課,幾周下來,才能輪流到里面上一節(jié)課,使功能室和器材的使用率很低。(二)音樂、體育、美術、計算機專職教師嚴重缺乏。由于教師編制緊缺,而且大都是身兼數(shù)職,多數(shù)教師都是以應付檢查的方式開展工作。(三)實驗員和管理教師培訓太少,致使實驗課程難以得到正常開展。四、工作打算和采取的措施。(一)提高認識,加強領導,明確責任。教育技術裝備在現(xiàn)代學校教育體系中有著重要的地位和作用,對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。加強對教育裝工作的領導,進一步理順關系,以提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平為突破口,來促進學校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行上級相關要求,解放思想,狠抓落實,以全新的觀念,開拓的思路,踏實的工作,來推動現(xiàn)代教育技術裝備與應用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開創(chuàng)教育技術裝備工作新局面。(二)強化培訓,提高管理人員和教師素質(zhì)。學校要重視實驗教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓工作,重視信息技術與學科課程整合的全員培訓工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保音樂體育美術和小學科學實驗等教師參加省、市、縣組織的業(yè)務培訓。發(fā)揮好骨干人員的技術優(yōu)勢,以“傳、幫、帶”的方式培訓本校人員,提高他們的技能。把體育、音樂、美術、器材管理培訓納入相應學科教師培訓和業(yè)務培訓內(nèi)容。要全面開展以校本培訓為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉變教師理念為根本的教師全員培訓。管理人員和教師的培訓要講求實際、實用和實效。(三)健全制度,促進規(guī)范化、科學化管理學校實驗室、音樂教室、美術教室、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室、綜合實踐活動室、圖書閱覽室,儀器器材、設施設備、圖書資料等教育技術裝備的各項管理制度,做到齊全規(guī)范,入框上墻,使管理人員、學科教師和學生有章可循。要嚴格按照制度進行儀器器材、設施設備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護保養(yǎng)、使用(領用、借用),確保每項制度落到實處。注重過程管理,做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。(四)強化督查,確保工作取得實效學校將不定期對教育技術裝備管理應用工作進行督查,跟蹤督查的重點是實施的過程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題,總結、推廣好做法好的經(jīng)驗。對不重視教育技術裝備管理使用的進行通報,并責令其整改。最終督查結果應用于每學對學校目標考核之中。(五)抓好機器人比賽培訓,建設好一個智慧云課堂教室。教育技術裝備工作自查報告4近年來,我校根據(jù)市、縣教育局對教育技術裝備工作的要求,在對教育技術裝備工作全面開展的同時,進一步明確職能管理的分工與要求,積極推進教育現(xiàn)代化工程,高標準配置教育現(xiàn)代化設備,不斷提高教育技術裝備管理和應用水平,在實驗室、圖書室及其他各類專用室管理方面實現(xiàn)精細化。一、重視裝備建設與配備,促進教育技術裝備標準化建設(一)加強組織領導,強化管理隊伍,為教育技術裝備建設提供組織保障,副校長為副組長,各處室主任為成員的教育技術裝備工作領導小組。其主要職責:布置學校教育技術裝備工作的目標任務,組織學習上級有關教育技術裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實措施。按照《甘肅省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗,專兼職人員數(shù)量基本達標。目前擁有實驗室管理人員2人(兼職),圖書室、閱覽室管理人員5名,信息技術教室管理人員1名,美術教室管理人員2名,音樂教室管理人員2名,舞蹈教室管理人員1名,體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領導和指導下,具體組織實施教育技術裝備工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。(二)加大投入力度,保證裝備到位,為教育技術裝備建設提供硬件保障學校每年安排充足的專項經(jīng)費,保證教育裝備的添置、更新和補充,使我校的教育技術裝備不斷完善,基本達標。學校現(xiàn)有科學實驗室1個,科學探究室1個,科學儀器準備室1個,面積基本達標。實驗儀器基本能按照《省中小學教學儀器設備配備目錄》標準配齊。學校現(xiàn)有教師閱覽室1個,學生閱覽室3個,圖書室1個。圖書室藏書量13622冊,生均17冊,藏書量基本達標。學校擁有信息技術教室1個,配備教師授課電腦1臺,學生用機44臺。教師人人配有電腦,師機比達到1:1。學校建有校園局域網(wǎng),網(wǎng)絡接點配置到教師辦公室和班級,實現(xiàn)了“班班通”。24個教學班,每班全部配置液晶觸摸一體機、實物投影展示臺、音箱等多媒體教學設備,為信息技術與學科教學整合創(chuàng)造了條件。學校建有廣播音響系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng),為日常教育教學、安全保衛(wèi)需要提供了保證。學校有音樂教室2個,每個音樂教室均配有鋼琴1臺,音響1套,音樂器材室1個,各類器材基本配備到位。舞蹈教室1個,配置了不銹鋼把桿、墻鏡、服裝柜等。美術教室2個,美術器材室1個,美術小型器材基本到位,如學生畫架、寫生畫板、繪畫用紙等。體育器材室1個,體育器材配備到位。學校配有庫熱斯(摔跤)室、民族刺繡室、心理咨詢室等。在設備添置中,學校嚴格按照政府采購的各項規(guī)定,通過政府采購系統(tǒng)完成采購,所購產(chǎn)品嚴格按照要求把好質(zhì)量關,儀器、器材、設備和圖書的購置符合政府采購規(guī)定的要求,儀器設備質(zhì)量可靠,不讓不合格產(chǎn)品和盜版、低劣、內(nèi)容不健康的圖書進入學校。(三)重視環(huán)境建設,傾力打造環(huán)境育人氛圍學校注重圖書館與各專用教室的環(huán)境布置,在墻上貼有相對應的名人名言、格言警句、學科知識介紹圖片等,圖文并茂,融合知識的傳播、技能的形成,素養(yǎng)的提升、學校的特色等要素,營造了具有學科特點的學習氛圍,發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。二、抓好裝備管理,提高教育技術裝備規(guī)范化管理水平(一)加強制度建設學校修訂、完善了教育技術裝備工作各項規(guī)章制度、各專用教室管理人員職責。所有規(guī)章制度均上墻,起到了提醒、督促作用。學校每學期組織實驗室、圖書館、信息技術、音樂、美術、體育等專兼職管理員學習相關管理制度,明確崗位職責。(二)加強器材管理學校十分重視各專室的器材管理,做好器材的臺帳建設工作,把各類臺帳記錄作為各部門考核的重要指標。各類帳冊能及時、準確記載。各專用教室配有充足的櫥柜,各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室,入櫥定位存放,櫥內(nèi)儀器擺放有序,統(tǒng)一印制了櫥卡,做到櫥上設卡,帳、物、卡相符。儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修,做好防腐、防塵、防潮等工作,使所有設備均處于可使用狀態(tài)。(三)加強各室管理。我們要求實驗教師能按課標要求、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課,完成實驗教學任務,演示實驗開出率與分組實驗開出率均要達到100%。認真填寫各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用記錄等。、閱覽室管理。要求圖書室、閱覽室課余全部開放借閱,使師生有書借、有地方看,并對各類圖書及時整理歸類上架,定期開展新書推薦,引導學生根據(jù)自己的實際選擇讀書。每學期開展“書香校園”誦讀、親子閱讀等活動。音樂、美術等室我們要求逢課必用,做好教室環(huán)境布置,營造氛圍,增長知識。每課結束做好使用記錄。體育器材室安排專人負責,填寫出借記錄,及時歸還、清點器材數(shù)量,器材存放安全有序,除了體育課、體育活動課的出借外,還要積極為大課間活動、陽光體育運動提供器材,促進學生每天1小時運動的有效開展。我們不斷加強計算機、網(wǎng)絡設備等信息化設備和各類電教設備的管理,及時修理與維護信息化設備,重視網(wǎng)安全工作,定期做好備份,并能定期進行常規(guī)的網(wǎng)絡防毒殺毒等工作,確保學校網(wǎng)絡正常運行,能保存與積累有關軟件資料和紙質(zhì)資料。為加強普通教室電教設備的維護,我們對班級電教員(班主任)進行管理和維護方面的技能培訓,并通過教室電教設備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式,掌握班級電教設備的運行狀態(tài),確保正常教育教學秩序。(四)加強檢查督促,杜絕擠占課時現(xiàn)象。學校嚴格按照國家課程計劃開足課程,確保音、體、美、信息技術等學科課程均能按照上級規(guī)定要求開設,同時,加強了課程管理,學校不定期進行巡課,對教師執(zhí)行課標情況進行檢查,杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計算機等學科的現(xiàn)象,保證了課標的權威性和執(zhí)行力。對照要求,我們每月對專用教室使用情況、使用記錄、賬冊記載情況等進行突擊檢查,學期末對使用情況進行考核,保證了專用教室的使用效率。三、強化裝備應用,提高教育技術裝備科學化應用水平學校充分認識到教育技術裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用,鼓勵師生積極使用教育技術裝備,提高使用效率,充分發(fā)揮教育技術裝備功能,促進師生全面發(fā)展。(一)強化實驗室應用,提升服務教學、促進教學效能學校嚴格按科學教材的要求開全、開足演示實驗和學生分組實驗。要求科學教師在實驗教學前認真?zhèn)湔n,課后認真批改學生的實驗報告。(二)強化圖書室、閱覽室應用,提升服務教育、促進教育效能學校圖書室、閱覽室全天正常向師生開放,不斷提高利用率。圖書室協(xié)助教務處積極開展“書香校園”讀書節(jié)活動,引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮。(三)強化信息技術運用,提升服務管理、促進教育效能。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力,我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了班級多媒體設施使用培訓、電子白板使用培訓等。同時,學校還選派責任心強、業(yè)務能力強的教師外出培訓學習,以提升裝備技術的使用能力。每學期組織開展信息技術與課程整合說課、上課、多媒體課件制作、電子白板等教學競賽,倡導教師加強信息技術應用,廣泛查閱資料,開拓知識面,同時不斷提高信息技術應用能力。加強信息技術在教務、財務、總務、人事、學籍、檔案、圖書管理、實驗室管理等方面的應用,以上每一個項目都有專門的管理應用平臺,通過信息化管理平臺使學校管理更加科學規(guī)范。充分發(fā)揮信息技術在教育宣傳、交流、管理、育人、學校文化建設五大方面的重大作用,加大對學校的宣傳力度,加強學校與教師的信息傳達、交流溝通。、體育等課程的實踐、均衡、多元化發(fā)展我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術、課程實踐和體育器材及設施設備,學校把開展好體育工作作為深入推進素質(zhì)教育,促進學生身心發(fā)展,全面提高學生素質(zhì)的一項重要舉措來抓,大力推進陽光體育活動,確保學生有每天一小時體育活動時間。教育技術裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學的需要,為教育教學服務,為師生服務,為不斷深化教育改革服務。展望來年的工作,我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力,使來年的工作取得更大的成績,再上一個新的臺階。阿克塞縣小學20xx年6月29日教育技術裝備工作自查報告5根據(jù)《關于開展縣域教育技術裝備工作督導的通知》,和《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》,結合學校實際,對教育技術裝備條件及材料準備情況進行了自查,現(xiàn)將自查結果報告如下。一、成立自查領導小組:成立以王丙林校長為組長,周密、郭超和各功能教室管理員為成員的領導小組;加強對這次專項督導的領導。二、學校現(xiàn)有教育技術裝備的建設與配備情況。學?,F(xiàn)在已有微機室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂教室、美術室和體育器材室。各室均有專職人員管理。(1)微機室現(xiàn)有教學用學生機20臺,教師用機1臺,均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施
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