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正文內(nèi)容

教育技術(shù)裝備督導(dǎo)自查報告大全(編輯修改稿)

2024-10-13 21:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時,我們的教學(xué)設(shè)施將變得充裕。我們將緊緊抓住這一契機,結(jié)合區(qū)財政體制的調(diào)整及“校安工程”的實施,通盤考慮初中部撤出后富余教學(xué)設(shè)施的用途,做到超前規(guī)劃,按照省定標準的上限來合理配置教育教學(xué)設(shè)施,在“十二五”期間,進一步高標準地更新、添置通用技術(shù)、地理、美術(shù)、音樂等各類專用教室,不斷提升教育手段的現(xiàn)代化水平,為打造高效課堂提供有效的物質(zhì)載體,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐。進一步做好現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。通過開展新一輪全員培訓(xùn)、信息技術(shù)教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、實驗員培訓(xùn)等系列培訓(xùn),提升全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平,切實提高現(xiàn)代教育技術(shù)在日常教學(xué)中的使用效率,為實施有效教學(xué)、打造高效課堂提供保障。進一步強化信息技術(shù)教學(xué)特色。繼續(xù)做好信息技術(shù)與學(xué)科有效整合課題的實驗研究,推進信息技術(shù)與教學(xué)管理的有效整合,形成簡單易行、方便高效的課堂教學(xué)范式,并在每學(xué)期開展信息技術(shù)與學(xué)科整合專題教學(xué)研討活動,形成特色,擴大影響,放大示范效應(yīng)?!皼]有最好,只有更好?!苯K省平潮高級中學(xué)將志存高遠,不懈追求,以此次教育技術(shù)裝備督導(dǎo)為契機,加大教育裝備資金投入,不斷提高教育裝備水平,銳意打造裝備一流的高質(zhì)量四星級名校,鍛造人民滿意的教育品牌,以更好的辦學(xué)效益回報上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心與支持。以上匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。謝謝大家!第三篇:教育技術(shù)裝備督導(dǎo)匯報材料教育技術(shù)裝備督導(dǎo)匯報材料:優(yōu)化技術(shù)裝備 提升教育水平——平定縣東回初級中學(xué)校近年來,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進教育現(xiàn)代化為主線,不斷改善基礎(chǔ)設(shè)施條件,提高教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化水平,為全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代中學(xué)生保駕護航,收獲了累累碩果?,F(xiàn)匯報如下:一、學(xué)校概況平定縣東回初級中學(xué)校是一所三年制四軌農(nóng)村初級中學(xué),處于東回鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化中心。學(xué)校占地面積21380平方米,校舍總建筑面積5912平方米,服務(wù)東回鎮(zhèn)21個行政村約22000余口人,服務(wù)半徑30千米。學(xué)?,F(xiàn)有9個教學(xué)班,在校學(xué)生560人,其中住宿生412人?,F(xiàn)有教職工48人,專任教師48人,其中具備高級職稱1人,中級教師職稱12人,縣級以上教學(xué)能手9人。多年來,學(xué)校始終以教學(xué)為中心,堅持以質(zhì)量為生命線,大力推進教科研工作,不斷深化教育教學(xué)改革,努力進行教育的現(xiàn)代化建設(shè),從更新體性課堂教學(xué)”這一科研課題積極參加教研教改,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階,深得社會各界好評。2009年12月我校順利通過“市級平安文明?!彬炇詹⑦M行了掛牌;2010年4月我校又被平定縣縣委、縣政府命名為“2009—2011文明和諧單位”。二、主要成績和亮點(一)健全組織機構(gòu) 構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)我校建立了以姚文才校長為組長、教務(wù)處主任王貴斌,政教副主任呂恒德副組長、其他中層干部為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責教育技術(shù)裝備、運用和協(xié)調(diào)工作。學(xué)校為各專用教室及圖書館設(shè)崗定人,定期組織專、兼職人員培訓(xùn)考核,實現(xiàn)管理人員三個“確?!保喝藛T隊伍保持基本穩(wěn)定,人員隊伍數(shù)量達標、學(xué)歷達標、質(zhì)量達標。(二)利用各種渠道 提高裝備水平多年來,我們通過各種渠道,不斷夯實實施教育現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ),為確保教育教學(xué)活動的開展提供了有力的物質(zhì)保證。學(xué)?,F(xiàn)有:200米運動場1個;物理地理實驗室1個、化學(xué)生物實驗室1個,美術(shù)專用教室1個,音樂專用教室1個,理化生、音體美器材設(shè)備按省標配備;教師閱覽室1個。學(xué)校圖書館通過“山西省二級圖書館”驗收。圖書館的辦公、消防、安全、通風、衛(wèi)生消毒、防塵防盜等設(shè)施齊備。內(nèi)設(shè)包括書架、閱覽桌椅、工具書柜、期刊架、計算機、監(jiān)測儀、塑封機、打印機、條碼閱讀器等多種設(shè)備;師生閱讀的各類藏書、報刊雜志、工具書等圖書19230冊,電子藏書3205余冊,生均30冊;報刊雜志80余種。實驗室、儀器室管理有完善的管理規(guī)章制度,建立了《教師演示實驗記錄本》、《學(xué)生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊,還建立了《學(xué)生實驗規(guī)則》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。儀器室做到科學(xué)管理。有總帳,有儀器明細帳,做到柜有柜簽,物有標簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范。各功能教室設(shè)施設(shè)備齊備,器材均已運用在相關(guān)教學(xué)上,提升了這些學(xué)科的教學(xué)水準,而且極大地豐富了師生的課余生活。我校建有一個電子備課室,1個計算機專用教室,12個專用教室實現(xiàn)了班班通。(三)創(chuàng)新管理方式 發(fā)揮裝備效益我校從上到下,統(tǒng)一認識,切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)達標的基礎(chǔ)上,為使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化,我校建立完善工作機制,健全各項規(guī)章制度,加大管理力度,落實各個崗位的責任分工,主要從三個方面著手做好管理監(jiān)督工作:第一,實行“三級組織,層層落實”的組織運行機制,確保管理落實到位;第二,制訂了系列管理條例,健全了教育技術(shù)工作管理制度,責任明確到人,確保管理有序高效;第三,資料管理規(guī)范齊全,記載翔實,與績效評定掛鉤,確保管理切實有效?!芭洹焙?、“管”好教育技術(shù)裝備最終的目的在于“用”好?,F(xiàn)代教育技術(shù)的運用會有力地促進教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系的改革,推進教育方法更新,有效提高教育質(zhì)量,產(chǎn)生最大效益:利用現(xiàn)代教育裝備培訓(xùn)師資,成效斐然。近年來,我校多次組織各類專用教室管理教師參加省市級培訓(xùn),使其達到崗位要求;同時在校內(nèi)利用節(jié)假日,聘請專門技術(shù)人員對教師進行培訓(xùn)指導(dǎo),所有教師都經(jīng)過了三輪計算機培訓(xùn),并通過了全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試;利用暑假組織全體教師進行多媒體課件制作培訓(xùn),大大提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。錢海峰、王林、吳冰等老師先后在各級各類自制教具比賽中獲獎。唐志浩老師被評為普通高中通用技術(shù)課程2007人物,并應(yīng)邀參加了通用技術(shù)教材《技術(shù)與設(shè)計1》教參和《江蘇版通用技術(shù)學(xué)習(xí)與評價手冊》的編寫工作。借助現(xiàn)代教育裝備推進素質(zhì)教育,成效顯著。借助現(xiàn)代化的教育技術(shù),通過多樣的教育教學(xué)手段來深入推進素質(zhì)教育,一直是我校實施有效教學(xué),打造高效課堂的抓手。目前,我校各項教育技術(shù)裝備設(shè)施的效益得到充分發(fā)揮,理化生演示實驗、分組實驗開設(shè)率100%,多媒體輔助教學(xué)蔚然成風,用現(xiàn)代教育裝備(主要是投影儀)
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