【總結(jié)】第3課近代民主思想的發(fā)展一、民主政體最優(yōu)論1.背景資產(chǎn)階級(jí)革命(1)16世紀(jì)末,荷蘭爆發(fā)了______________,成立了共和國(guó)。(2)17世紀(jì)的歐洲,荷蘭是最自由的地方。特權(quán)階級(jí)(3)荷蘭共和國(guó)的自由,是富人__________的自由。2.代表人物及作品:__________、《倫理學(xué)》斯賓諾莎3
2024-11-18 12:47
【總結(jié)】進(jìn)步性:“君權(quán)神授”和“君權(quán)至上”思想,都主張實(shí)行君主制,都為君主制辯護(hù);都強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的集中和統(tǒng)一。這都符合近代早期西方君主權(quán)力上升的潮流,符合民族國(guó)家形成的潮流,具有進(jìn)步意義。復(fù)習(xí):“為君權(quán)辯護(hù)”的思想有何進(jìn)步性?又有何局限性?局限性:這些學(xué)說(shuō)都無(wú)視或蔑視民眾的基本權(quán)利,終于變得不合時(shí)宜。隨著歷史的發(fā)展,它日益成為近代
2024-11-17 11:52
【總結(jié)】近代中國(guó)的民主革命本章節(jié)重要事件及時(shí)間?1851年-1864年太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)?1856年至1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?1911年10月10日武昌起義?1912年1月1日中華民國(guó)成立?1912年2月清帝退位清王朝結(jié)束
2025-01-21 13:12
【總結(jié)】?民主?指的是政府的權(quán)力源于被統(tǒng)治者的認(rèn)可,而且公民有權(quán)以一種有意義的方式參與決策的過(guò)程。?--與專制相對(duì)的一種政體形式?民主思想?指關(guān)于民主的學(xué)說(shuō)和理論?--一種理論形式斯賓諾莎17世紀(jì)荷蘭哲學(xué)家、政治
【總結(jié)】第一單元從“朕即國(guó)家”到“主權(quán)在民”■民主政體最優(yōu)論■天賦人權(quán)論■三權(quán)分立學(xué)說(shuō)■人民主權(quán)論導(dǎo)入西方民主思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古希臘城邦時(shí)期就有關(guān)于民主的論述和爭(zhēng)論。不過(guò),在中世紀(jì)和近代早期,民主思想一直受到壓制。自17世紀(jì)起,民主思想成為不可抗拒的歷史潮流。民主政體最優(yōu)論
2024-11-19 15:03
【總結(jié)】18601870189519121919192719361945194919521956夾縫產(chǎn)生初步發(fā)展短暫春天較快發(fā)展日益萎縮陷入絕境獲得新生時(shí)間消亡迅速蕭條★梳理發(fā)展線索→找出發(fā)展態(tài)勢(shì)→分析態(tài)勢(shì)原因?qū)дZ(yǔ):梳理近代中國(guó)民族
2025-05-12 22:25
【總結(jié)】第14講近代中國(guó)民族工業(yè)的興起、曲折發(fā)展和歷史命運(yùn)命題視角·預(yù)測(cè)探究提升演練·知能闖關(guān)考點(diǎn)串講·分層突破第講近代中國(guó)民族工業(yè)的興起、曲折發(fā)展和歷史命運(yùn)14考點(diǎn)串講·分層突破
2025-01-08 12:04
【總結(jié)】尼山世界文明論壇意大利中國(guó)文化年第14課從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法第五單元近代中國(guó)的思想解放潮流千年變局話背景苦苦求索說(shuō)歷程以史為鑒談體會(huì)千年變局結(jié)合視頻回答:“人類社會(huì)發(fā)生了前所未有的巨變”指什么?中國(guó)面臨“三千年未遇之大
2024-11-12 01:42
【總結(jié)】提問(wèn)1、中國(guó)資本主義萌芽發(fā)展緩慢的原因2、古代中國(guó)重農(nóng)抑商政策的影響3、海禁政策的影響根本原因:腐朽的封建制度主要原因:“重農(nóng)抑商”政策、“海禁政策”、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小、缺乏資本和自由勞動(dòng)力等前期:有利于維護(hù)封建國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,鞏固封建統(tǒng)
2025-06-21 08:54
【總結(jié)】第一課西方民主思想對(duì)中國(guó)的沖擊[課標(biāo)要求]19世紀(jì)后半葉“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的基本主張。2.認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層對(duì)西方民主政治制度的反應(yīng)。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解“中學(xué)為體、西學(xué)為用”思想的內(nèi)涵及產(chǎn)生演變過(guò)程及實(shí)踐。2.如何評(píng)價(jià)“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的思想。3.理解社會(huì)各階層對(duì)西方民主政治
2024-11-17 20:03
【總結(jié)】三、中國(guó)近代對(duì)民主的理論探索課標(biāo):認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層對(duì)西方民主思想、民主政治制度的反應(yīng)專題一民主與專制的思想淵源思考:以上著作的作者分別是誰(shuí)?上述著作中提出了什么思想?對(duì)促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步起到什么作用?康有為、梁?jiǎn)⒊?、孫中山關(guān)于民主的主要論述、特點(diǎn)和影響,其觀點(diǎn)有哪些異同之處。康有為:《新學(xué)偽經(jīng)
2024-11-24 16:12
【總結(jié)】材料一1843年與1858年進(jìn)口棉花及棉紡織品稅率比較表材料二第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,“洋棉每百斤需洋三十三元,印度棉亦在三十元內(nèi)外,而華棉每百斤僅需十二三元,多至十七八元而止。故近年洋船回國(guó),多購(gòu)中國(guó)棉花,壓載出口”。——《續(xù)富國(guó)策》(1)依據(jù)材料一,我們可以得出什么結(jié)論?提示:第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-11-18 13:42
【總結(jié)】近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流列強(qiáng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)人民的反抗1840-190120世紀(jì)三四十年代:舊民主主義革命時(shí)期新民主主義革命時(shí)期農(nóng)民階級(jí):太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí):辛亥革命五四運(yùn)動(dòng)(1919)中共成立(1921)國(guó)民大革命(1924-1927)國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期(1927-193
2025-08-01 14:15
【總結(jié)】近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流第四單元復(fù)習(xí)近代史歸納1、2、3、4、5?1個(gè)性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)民主革命?2個(gè)階段:舊、新民主主義革命?3個(gè)敵人:帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義?4個(gè)階級(jí):農(nóng)民階級(jí)、封建地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)?5次戰(zhàn)爭(zhēng):第一次、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午
2025-01-21 15:42
【總結(jié)】第一專題第二課近代民主理論的形成導(dǎo)語(yǔ):隨著資本主義工商業(yè)的發(fā)展,歐洲近代早期的資產(chǎn)階級(jí)思想家為了維護(hù)本階級(jí)的利益和反對(duì)封建君主制度和專制主義理論,公開(kāi)宣揚(yáng)具有社會(huì)進(jìn)步傾向的民主思想,他們把“天賦人權(quán)”、“分權(quán)制衡”和“主權(quán)在民”的信條奉為民主制度的根本原則和核心內(nèi)容。本課重點(diǎn)講述的是荷蘭政治思想家斯賓諾莎的“天賦人權(quán)”思想、英國(guó)政治思想家洛克的
2024-11-09 21:46