【總結(jié)】基礎教育信息技術課程標準(2012版)一、課程目標基礎教育階段信息技術課程的總目標是培養(yǎng)和提升學生的信息素養(yǎng)。學生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在:利用信息技術工具獲取、加工、管理、表達與交流信息的能力;對信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力;在熟悉并利用技術條件和環(huán)境的基礎上發(fā)表觀點、交流思想、開展合作與解決學習和生活中實際問題的能力;積極探究技術應用給社會生活帶來的變化,遵守相關的倫理道德與法律
2025-06-06 22:24
【總結(jié)】。通過本課程的學習,使學生具備相關職業(yè)中等應用性人才所必須的金屬切削的基本原理、基本知識,切削力、切削用量計算,常用刀具的結(jié)構(gòu)材料,常用機床的結(jié)構(gòu)、型號、技術參數(shù)和機械零件的切削加工。本課程是車工技能訓練的前修基礎課程。146學時8學分通過任務引領的項目活動,使學生具備本專業(yè)的高素質(zhì)勞動者和中級技術應用性人才所必需的機械零件的切削加工和工件檢測的基本知識和基本技能。同
2025-06-07 05:38
【總結(jié)】《應用寫作》課程標準一、標題商務文秘與財務會計專業(yè)《應用寫作》課程標準二、適用對象本標準主要適用于高職高專文秘類專業(yè)。本課程以培養(yǎng)學生在工作中的實用寫作能力為主旨,突出寫作與職業(yè)性、能力訓練相結(jié)合,使學生掌握常用的應用類文章的實際用途及其寫作要領,獲取為高級應用型人材所必備的文章寫作能力和文章分析與處理能力,使其實際寫作水平得到一定程度的提高,以適應當前和今后在工作、學習以及
2024-07-23 21:31
【總結(jié)】機械識圖課程標準一、課程性質(zhì)與任務本課程是數(shù)控技術應用專業(yè)的專業(yè)基礎課程,課程內(nèi)容。其任務是使學生掌握機械制圖的基本知識,能熟練閱讀中等復雜程度的零件圖和簡單的裝配圖,能徒手繪制較簡單的零件圖和簡單的裝配圖,了解機械制圖國家標準和行業(yè)標準,培養(yǎng)空間想象力和以圖表現(xiàn)物體三維特征的能力,能進行簡單零件測繪,養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。培養(yǎng)分析問題和解決問題的學習能力,形成良好的學習方法,具備繼
2024-07-23 23:45
【總結(jié)】《動畫速寫》課程標準課程名稱:動畫速寫適用專業(yè):影視動畫、電腦藝術設計課時:64學分:4考核方式:現(xiàn)場寫生一、課程定位和設計思路1.課程定位動畫速寫是為動漫與游戲?qū)I(yè)的學生開設的一門旨在讓學生獲得以最簡單直接地方式表達形體造型的能力,以達到設計人物與動物角色造型的目的的實踐課程。通過對該課程的學習,使學生了解到,在藝術院校的動畫基礎教學中,對于速寫
2024-07-23 18:53
【總結(jié)】職場禮儀教學大綱《職場禮儀》課程標準一、課程性質(zhì)、地位和作用《職場禮儀》是英語教育專業(yè)的一門專業(yè)實踐課,也是一門專業(yè)必修課。這門課程的學習,可以使學生從理論上掌握職場工作中的各種禮儀規(guī)范,實踐中培養(yǎng)良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的禮儀習慣,將學到的“社交禮儀”知識變?yōu)樽杂X的行動,在未來的工作中掌握各種活動的禮賓要求,從而提高學生的綜合素質(zhì)。二、課程教學對象、目的和要求該課程
2024-08-14 15:59
【總結(jié)】廣西理工職業(yè)技術學院《建筑CAD》課程標準一、課程代碼:100203二、適用專業(yè):工程管理專業(yè)三、課程性質(zhì)《建筑CAD》是我院土木建筑工程系工程管理專業(yè)的專業(yè)技能課程,主要講授建筑工程專業(yè)計算機輔助設計的內(nèi)容、建筑工程CAD方面的軟件,并根據(jù)AutoCAD和天正建筑軟件講授建筑施工圖如建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖視圖等圖形和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。通過本課程的學習,要求學生掌握C
2025-06-05 21:14
【總結(jié)】義務教育生物學課程標準(2020年版)中華人民共和國教育部制定
2024-11-24 15:59
【總結(jié)】小學語文新課程標準【最新修訂版】 注:凡是加粗的部分,均是課程標準(修訂稿)新改動的,或增或刪,或調(diào)或整合。 第一部分 前 言 現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意...
2024-11-09 12:35
【總結(jié)】《建筑施工組織設計》課程標準課程代碼:050203課程類別:項目課程適用專業(yè):工程技術、管理、造價計劃學時:64課程性質(zhì):必修課修讀學期:第3-4學期編寫執(zhí)筆人及編寫日期:代賀淵2017年3月29日審定負責人及審定日期:2017年3月29日一、課程定位《建筑施工組織設計》是高等職業(yè)技術學院建筑工程技術專業(yè)(施工管理方向)
2024-07-24 04:11
【總結(jié)】《Flashcs5動漫設計》課程標準金塔汽車維修中等專業(yè)學校2014年3月12第一部分 前言1、課程性質(zhì)與地位二維動畫設計是多媒體技術專業(yè)的一門專業(yè)課,是一綜合性較強的課程,知識點多,具有學科與技術的統(tǒng)一性,發(fā)展前景好,滲透性強,應用范圍廣等特點。通過本課程的學習,學生能夠使用Fla
2024-07-23 22:13
【總結(jié)】淺談新課程標準下備課環(huán)節(jié)的設計根據(jù)新課程標準的要求,教師應該如何備課才算一節(jié)好課呢?在這方面我經(jīng)過自己的探索和實踐,認為教師在備課時應該把握好如下環(huán)節(jié)的安排。一、根據(jù)內(nèi)容,巧妙導入(開篇激趣的選擇)每節(jié)課教師要根據(jù)所
2024-07-23 21:59
【總結(jié)】?!秷@林景觀設計》課程標準課程類別:專業(yè)技術課程計劃課時:64課程學分:4適用專業(yè):藝術設計一、課程概述(一)制定依據(jù)本標準依據(jù)《藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案》中的人才培養(yǎng)規(guī)格要求和對《園林景觀設計》課程教學目標要求而制定。用于指導其課程教學與課程建設。(二)課程的性質(zhì)與地位本課程是高等職業(yè)技術學院藝術設計專業(yè)的技術課程。本課程的任務是使學生通過學習園
2024-07-23 18:59
【總結(jié)】第一篇:企業(yè)形象設計課程標準 《企業(yè)形象設計》課程標準 《企業(yè)形象設計設計》課程是視覺傳達藝術設計專業(yè)的專業(yè)核心課程之一。通過市場調(diào)研、文案策劃、設計、制作工作流程的訓練,提升學生企業(yè)形象...
2024-10-25 06:37
【總結(jié)】第一篇:《沁園春長沙新課程標準教學設計 《沁園春·長沙》新課程標準教學設計 教學設想:從新課程標準要求的三個維度——知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面進行課堂教學設計。引導學生進行自主...
2024-11-04 14:33