freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

no4xxxx-11-05第四期培訓(xùn)動態(tài)xxxx年1(編輯修改稿)

2025-07-26 10:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不禁不安和惶恐,還有很多的不舍。師院厚重的文化我只是領(lǐng)略了膚淺,師院美麗的風(fēng)景我只是徜徉了短暫。時光雖會逝去,師院對我的印象也將隨之逝去,但是師院于我的回憶將永留我心。(駐馬店市正陽縣第一小學(xué) 朱密林)反思與行動淺談從生活出發(fā),開放作文教學(xué)作文是語文學(xué)科的重要組成部分,然而,不少教師布置的作文簡直成了另學(xué)生無比煩惱的苦差事?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識的豐富自己的見聞,珍視自己的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。”對于小學(xué)生來說,生活是作文的源泉。我們要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)作文。作文應(yīng)注重生活化通俗化,講究樸實(shí)真切,以學(xué)生所能有的情感體驗(yàn)為基本限度,切不可拔高,尤其不能用成人的思維去取代學(xué)生的認(rèn)識觀點(diǎn)。這樣學(xué)生就會由:“怕作文”而轉(zhuǎn)為“樂于作文”一、積累,滴水成河古人說:“不及跬步無以至千里;不積小流無以成江河?!笨梢?,只有“厚積”才能“薄發(fā)”。在開發(fā)中積累習(xí)作素材,素材是學(xué)生有效解決習(xí)作時“無米之炊”的捷徑。豐富生活,創(chuàng)造“源泉”為了豐富學(xué)生的生活實(shí)踐積累,老師應(yīng)抓住一切可以利用的時機(jī)組織學(xué)生親自去觀察、體驗(yàn)。平時多組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動、班隊和社會實(shí)踐活動,在各種形式的活動中使學(xué)生真正的成長起來,讓他們在活動中體會生活的豐富多彩,從中獲得真實(shí)的情感體驗(yàn)。留心電視、報刊,關(guān)心校內(nèi)外的事也是學(xué)生豐富生活積累的一條途徑。學(xué)校每一屆的趣味運(yùn)動會和節(jié)假日的各項系列活動都是學(xué)生習(xí)作最直接的素材。教師可以組織同學(xué)把參加活動的所見所聞所感寫下來。博覽群書、積累語言積累了生活經(jīng)驗(yàn),有了習(xí)作題材,還得把內(nèi)容寫具體、生動,而這全靠學(xué)生的語言積累?!皩τ诤⒆觼碚f,從他一來到這個世界,他的一舉一動,一言一行都是以模仿為基礎(chǔ)的,正是這種模仿,才成為日后形成思維的準(zhǔn)備。”作文也是如此,廣泛的閱讀,可使學(xué)生開闊視野,積累知識,發(fā)展思維,才是高鑒賞能力。知識的海洋是浩瀚無邊的,讀書要廣泛,不僅要看作文選,還要看科學(xué)、歷史、自然、童話等各類書籍。教師應(yīng)該要求學(xué)生做到“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。二、樂作,妙筆生輝在作文教學(xué)過程中,我們應(yīng)該為學(xué)生開辟習(xí)作的途徑創(chuàng)設(shè)習(xí)作訓(xùn)練的空間,讓學(xué)生再想象、說寫、演練的過程中,尋找習(xí)作素材,產(chǎn)生習(xí)作靈感。讀寫結(jié)合,活學(xué)活用作文是為了吸收,寫文是為了表達(dá)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從“讀書”中吸收思想觀點(diǎn)、表現(xiàn)手法、表達(dá)技巧,運(yùn)用到“寫文”中去,實(shí)現(xiàn)讀寫知識技能的轉(zhuǎn)化與遷移。鼓勵創(chuàng)新,放飛想象孩子充滿了想象,他們是想象的天使。可是在平時的寫作訓(xùn)練中,我們總是讓學(xué)生寫人、敘事、狀物、繪景,這樣一味寫實(shí)顯然不利于孩子展開合理的想象,更重要的是阻礙了學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展,因?yàn)橐磺袆?chuàng)造活動都伴隨著想象。即興習(xí)作,快樂練筆《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆,是把自己的見聞、感受和想象寫出來。”因此教師在教學(xué)中要及時捕捉習(xí)作資源、引導(dǎo)學(xué)生觀察、思維、并即興習(xí)作。如夏末的一個下午,剛上課突然天空烏云密布眼看一場傾盆大雨就要來臨了,教師可馬上組織學(xué)生來到操場上觀察天氣的變化然后寫作文。書信交往平時要求學(xué)生對老師、同學(xué)、家長的言行有什么看法,有些話當(dāng)面不好說或者一時說不清的就采用便條的形式。這樣讓小練筆成為學(xué)生生活的一部分,成為與他人交往的重要途徑。廣告設(shè)計、創(chuàng)新實(shí)踐在作文實(shí)踐教學(xué)中,我努力對傳統(tǒng)作文進(jìn)行探索,求創(chuàng)新。舉行“小小廣告人”的活動,其實(shí)就是一次別開生面的開放性寫作活動,請學(xué)生去商場了解最新商品或仔細(xì)觀察,向推銷員調(diào)查、詢問了解他們的外形、功能等,也可閱讀產(chǎn)品的說明書,然后將自己調(diào)查了解到的資料用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來,提倡學(xué)生用個性化的語言來進(jìn)行表達(dá)。在家庭生活中尋找我讓學(xué)生堅持寫家庭日記,把家中值得一笑一哭一記的大事小事均寫一寫。學(xué)生的日記內(nèi)容可豐富了,他們感受到高興的是很多:爸爸升職、媽媽得獎、父母做生意賺錢……這些都是學(xué)生親眼所見,親身經(jīng)歷,寫起來得心應(yīng)手。三、講究評價方法,激發(fā)習(xí)作熱情對學(xué)生習(xí)作的評價不單是為了考察學(xué)生現(xiàn)有寫作水平,更重要的是為了激發(fā)學(xué)生習(xí)作的熱情,提高習(xí)作的興趣。評價重在激勵教師要用充滿欣賞的眼光去閱讀每一篇習(xí)作,去看待每個學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并用激勵性的語言去喚起學(xué)生心靈的共鳴。比如我班有學(xué)生寫了一篇文章《當(dāng)姐姐不容易》,我的評語是:讀了你寫的文章,兩個調(diào)皮可愛的小家伙躍然紙上,你這個小姐姐呀,既懂事又能干,真了不起!我相信學(xué)生看了這樣的評語,一定會更加激發(fā)他們的習(xí)作熱情。評價講究誘導(dǎo)對于一些作文基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,如何把文章寫得具體、生動、形象,是一個不可小視的問題。如要求學(xué)生記述給“熊貓貼嘴巴活動”,學(xué)生玩時興高采烈,寫時就緊皺眉頭。習(xí)作交上來,學(xué)生寫的干巴巴的,遠(yuǎn)沒有活動時那么精彩。我針對不同習(xí)作進(jìn)行了適應(yīng)的點(diǎn)撥誘導(dǎo):如果你能把自己給熊貓貼嘴巴的動作具體寫下來,那習(xí)作一定增色不少;如果你能把同學(xué)在活動時的動作神態(tài){前俯后仰、小心翼翼等}寫下來習(xí)作就更生動多了等等。展評佳作,“評”出動力學(xué)生享受到了成功才能有前進(jìn)的動力,對于剛學(xué)習(xí)作的學(xué)生來說,享受到成功也許是激發(fā)他們習(xí)作興趣的最有效的途徑。因此可采用多種形式:(1)佳作交流,每次作文后選擇幾篇佳作或有一定進(jìn)步的習(xí)作在班上朗讀并適當(dāng)點(diǎn)評。(2)佳作展覽,學(xué)習(xí)園地、黑板報專設(shè)“佳作欣賞”,貼上學(xué)生優(yōu)秀作品,供大家欣賞學(xué)習(xí)。(3)佳作參賽,組織學(xué)生參加各級教育機(jī)構(gòu)舉辦的征文活動,向報紙、雜志投稿。平時留意學(xué)生的習(xí)作,看到立意新穎、語言生動優(yōu)美的習(xí)作便認(rèn)真引導(dǎo)修改、打印、組織投稿。雖說
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1