朗讀者第四期開(kāi)場(chǎng)白(編輯修改稿)
2025-05-05 00:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們寫(xiě)下來(lái)，以此證明，我來(lái)過(guò)，我記得。 第三篇：第八期朗讀者開(kāi)場(chǎng)白 導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)《朗讀者》的開(kāi)場(chǎng)白，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種享受。下面是整理的第八期朗讀者開(kāi)場(chǎng)白，供各位參閱，希望對(duì)大家有所幫助。 《朗讀者》第八期：遇見(jiàn) 節(jié)目卷首語(yǔ)： 就像茨威格所說(shuō)“勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)”。 岳飛的三十功名塵與土，文天祥的留取丹心照汗青，貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明。 這些勇氣，都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。 勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。 節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白： 本期《朗讀者》的主題詞是 —— 勇氣。勇氣是我們生命當(dāng)中，最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美著勇氣。 莎士比亞說(shuō)“有德必有勇，正直的人不會(huì)膽怯”。 試想一下，如果歷史失去了勇氣，那將失去改寫(xiě)的英雄；如果人生失去了勇氣，那很多日子就會(huì)變得蒼白無(wú)力。 在本期的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起來(lái)感受一位又一位朗讀者身上的勇氣。 《朗讀者》第一期：遇見(jiàn) 節(jié)目卷首語(yǔ)： 朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值 得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。 你有多久沒(méi)有朗讀了？很久了吧。因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀，那是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說(shuō)它只屬于一小部分人。 朗讀屬于每一個(gè)人。 節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白： 大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀(guān)眾見(jiàn)面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了 —— 遇見(jiàn)。 古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！边@是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。”這是寶玉和黛玉之間，初初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“ 幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人?！边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。 所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。也希望從今天開(kāi)始，《朗讀者》和大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。 節(jié)目中間插播： 朗讀者第一季第一期，我們的主題詞是遇見(jiàn)，因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)。世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。 那么，《朗讀者》遇見(jiàn)了你們，又會(huì)怎樣呢？ 《朗讀者》第二期：陪伴 節(jié)目卷首語(yǔ)： 為什么是陪伴？其實(shí)我們每一期的主題詞的選擇，是非常慎重的。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)主題詞會(huì)反反復(fù)復(fù)討論很長(zhǎng)時(shí)間，但是陪伴是最早確定下來(lái)的主題詞，而且從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。 我想因?yàn)榕惆楹軠嘏?，它意味著在這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣，就像我們的朗讀者，鄭淵潔、喬榛都談到了自己，夫妻之間的陪伴，父母對(duì)孩子的陪伴。 在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候失去了聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣的成長(zhǎng)。他的母親，在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始就成了他的同班同學(xué)。 所以，我覺(jué)得陪伴也是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以希望這一期以陪伴以主題詞的節(jié)目也能帶給大家一段美好的陪伴。 節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白： “草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話(huà)?！痹陬櫝堑脑?shī)里，陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好。 而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，比如 說(shuō)這會(huì)兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。 那么，下面，我們有請(qǐng)第一位嘉賓?? 《朗讀者》第三期：選擇 節(jié)目卷首語(yǔ)： 生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后，我們成為什
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