丹徒區(qū)上會中學工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-26 09:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有活動記載。能認真鉆研教材和課程標準，研究學生，通過課堂教學方式的改變來提高課堂效率。強化備課組和教研組的職能，加強集體備課。落實“合作教研與有效教學”主題，開展“四個一”活動。每個備課組進行一次備課展示、上一節(jié)研討課、交一份優(yōu)秀教學案例、寫一份教學反思。通過這些措施的實施，使備課活動更具有實效性，從而逐步建立校園合作教研的機制和文化，探討教師合作教研的有效途徑與方法，改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。以理化生教研組主導的科技教育校本課程的開發(fā)已經(jīng)走在了前列，并且取得了一定的成效。今后我們還要在成果的鞏固和推廣上下工夫。抓畢業(yè)年級兼顧非畢業(yè)年級。畢業(yè)年級的工作是學校工作的重中之重，綜觀一年的工作，學校先后多次召開畢業(yè)年級班主任會、培優(yōu)補差專題會、畢業(yè)年級體育訓練口語測試工作會議、商議復習備考計劃的畢業(yè)年級備課組長課任教師專題會、月考模擬考試質(zhì)量分析等教學專題會議等。一份耕耘，一份收獲，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下，今年的中考又取得佳績，共有68人被重點高中統(tǒng)招錄取，其中32人達省港中統(tǒng)招分數(shù)線，完成了學校下達的教學目標。同時結(jié)合績效考核，加大對非畢業(yè)年級的教育教學的管理力度，確保學校各項工作的順利完成。重視優(yōu)秀學生群體的培養(yǎng)。積極組織學生參加由教育行政部門批準的各種學科競賽，并做好競賽的組織和輔導工作。本學期，有近20人次在物理、科技、作文、書畫等大賽中獲獎，成績斐然。其中王仲暉同學獲全國初中物理應用知識競賽一等獎、夏輝同學獲二等獎、卞晨浩和徐翔鳴同學獲三等獎。丁超同學獲江蘇省初中化學競賽一等獎、項旭同學獲二等獎、王瑩同學獲三等獎。陳巧龍老師榮獲2008年省初中化學競賽園丁獎和輔導獎。李和平、夏志忠、何祥喜、紀建榮老師榮獲全國初中物理應用知識競賽輔導獎。向科研要質(zhì)量。有計劃、有步驟地推進教學課題研究
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