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正文內(nèi)容

榆樹中學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 22:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,并在學(xué)校櫥窗中進(jìn)行展出。三、從細(xì)微之處抓班級交通安全教育管理。班級是安全教育的主體。面對著活潑好動的學(xué)生,班主任老師要特別注意觀察學(xué)生的言行,隨時對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。這是安全領(lǐng)導(dǎo)小組對班主任提出的要求。學(xué)校開展安全知識講座,要求全體學(xué)生參加,確保宣傳教育不留死角。提高學(xué)生的交通安全意識。為了更好增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,掌握安全知識,切實(shí)提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,使學(xué)生能夠高高興興上學(xué)來,平平安安回家去,讓家長放心,讓社會放心,我校高度重視安全宣傳教育工作,要求班主任定期開展交通安全等安全教育工作。四、嚴(yán)格管理,規(guī)范行為開學(xué)后,學(xué)校在校門口設(shè)立了安全崗,由一名帶班領(lǐng)導(dǎo)、兩名值班教師和好、保安員在學(xué)校門口為學(xué)生疏導(dǎo)交通。制定了詳細(xì)的制度,新的制度內(nèi)容更詳細(xì)便于管理。以上內(nèi)容由同學(xué)互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題隨時記錄,隨時糾正。確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。由于檢查宣傳到位,學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性加強(qiáng)了,遇到潛在危險的行為人人制止,每天放學(xué)各班都走得整齊。得到了家長的好評。榆樹中學(xué)第三篇:榆樹中學(xué)防震演練工作總結(jié)榆樹中學(xué)防震演練工作總結(jié),今年青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“榆樹中學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”,并在 3月11日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。4月19日下午,校園警報長鳴,防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后,全校師生就近應(yīng)急避震,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號后,在老師的指揮下,學(xué)生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯報,校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。整個演練過程井然有序,歷時三分五十多秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到50秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?!斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。第四篇:榆樹中學(xué)安全工作匯報榆樹中學(xué)安全工作匯報學(xué)校安全是一切工作的前提,是學(xué)校工作的重中之重。我校深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開展。我校對學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。一、成立安全組織,建立校園安全防范體系。我們始終把學(xué)校安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“預(yù)防為主、以人為本”的重要思想,充分認(rèn)識安全工作的重要性,在人力和財務(wù)上加大對安全工作的投入,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,校委會為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組的同志針對學(xué)校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。學(xué)校做到不留
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