【文章內(nèi)容簡介】 大力弘揚雷鋒精神。在局直單位和各中小學廣泛開展向雷鋒同志學習的教育活動。通過開展送溫暖、獻愛心、扶貧幫困、志愿服務隊等形式，推動在全社會進一步形成多想集體，少想自己；多做奉獻，少講索?。欢嘀v艱苦創(chuàng)業(yè)，少講奢侈享樂的良好風尚。以師德建設為重點，加強行風建設師德師風建設一直是教育系統(tǒng)行風建設的關鍵。一是在全縣深入開展了以“建師德，樹立園丁形象；鑄師魂，弘揚民族精神”為主題，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為主線，以“一十百”評選活動為形式的師德教育系列活動，收到了良好的效果。二是在全縣中小學全面開展以校本培訓為主要形式的教師綜合素質(zhì)培訓，通過系統(tǒng)的學習，使廣大教師的教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變，教育理論水平有了很大提高，教學方法有了很大改進。三是大力倡導敬業(yè)愛崗，明禮誠信，求真務實，無私奉獻的工作作風，堅決摒棄光說不練形式主義的作風和不文明的行為習慣。四是加強先進典型的培養(yǎng)和宣傳工作。通過評選“十佳公仆”、師德標兵、師德優(yōu)秀教師等活動，充分發(fā)揮典型的示范作用，進一步加強師德師風建設工作。以治理中小學亂收費為重點，解決群眾關心的熱點問題我們始終把群眾滿意與否作為的衡量工作效果的重要標準，認真貫徹教育部確定的綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實的總體要求，集中力量，進行了專項整治工作，通過設立政務公開欄、加強廣播、電視宣傳等渠道進行廣泛宣傳，為規(guī)范收費工作打下堅實基礎。同時健全并執(zhí)行推廣了“三公開、三統(tǒng)一、三限、五不準、一個堅持、一票否決”等具有約束力和可操作性的規(guī)章制度，加大了監(jiān)督、查處力度，使我縣中小學收費工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道，鏟除了阻礙教育發(fā)展、損害教育形象的弊端。以“兩風”建設為契機，進一步改進機關工作作風一是全力推進解放思想，創(chuàng)新進取的“公仆形象”工程。深入進行以“務實創(chuàng)新、清正廉潔、勤政為民、忠于職守”為主要內(nèi)容的教育，以此來加強黨政干部的“公仆形象”觀念。二是進一步加強政務公開工作，通過統(tǒng)一制做公示板，聘請行風監(jiān)督員，設立舉報箱等措施，進一步強化了廉潔從政、秉公辦事的意識。三是認真落實社會服務承諾制度，堅持依法行政，樹立良好形象，倡導積極向上的精神狀態(tài)，樹立了團結(jié)拼搏、務實開拓的工作作風，發(fā)揮了教育行政機關表率作用，規(guī)范了從政行為，提高了辦事效率和行政水平。通過開展文明單位創(chuàng)建，使木蘭縣教育局在行業(yè)風氣、工作作風和干部文明素質(zhì)等方面得到了社會各界的普遍贊譽。四、求真務實，深入開展雙文明建設 為辦人民滿意教育，我們求真務實，善謀實干，注重實效。繼續(xù)加強農(nóng)村義務教育引導，強化管理，為農(nóng)村中小學生提供了良好的就讀環(huán)境，及時分配“兩免一補”資金，使貧困的孩子有書讀，讀好書。2006年底消除了全縣所有的D級危房，重新構(gòu)化了校園環(huán)境，僅2007—2008年度為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校安裝了體育健身路徑器材281件，修建甬路967米，花壇74個。投資500萬元，為全縣137所中小學校、教學網(wǎng)點安裝了遠程教學設備。維修改造校舍11000平方米，購置新桌椅4500套，采購音體美教學設備2531件，建校墻1180延長米，建校門7個，總投資620余萬元。同時加強寄宿制學校建設，保證了進城務工人員子女和留守兒童接受義務教育，校園環(huán)境的改善，為全縣教育教學工作創(chuàng)建了良好的基礎條件。幾年來，在全系統(tǒng)廣泛深入開展黨員“先鋒工程”活動、“辦人民滿意教育、樹行業(yè)新風”專項治理活動以及“正行風、樹形象、鑄師魂”師德師風教育活動。為了更好地開展精神文明活動，在全縣各中小學校開展了“勤、學、樹、育”活動，使廣大中小學生和教師在活動中受到良好的教育。圍繞“盼奧運、迎大冬、講文明、樹新風”開展了系列主題教育活動。組織開展了社會主義榮辱觀教育活動，通過萬名師生簽名、學唱“八榮八恥”歌、社會主義榮辱觀講座、知識競賽等形式，知榮明恥，已深入人心，夯實了建設社會主義核心價值體系的基礎。今年是改革開放30周年，局黨委通過請老干部作報告，在中小學校開展以“聽媽媽講過去的故事”主題班會等宣傳形式，使廣大教職工和學生受到了改革開放30年的成果教育，從而更加堅定了建設中國特色社會主義的理想信念，廣大教職工和學生的文明素質(zhì)得到了進一步提升。面對突如其來的南方雪災和汶川大地震，開展了“心系汶川，我向災區(qū)獻愛心”活動，廣大機關干部、教職工、青少年學生紛紛獻愛心捐款近30萬元，捐款統(tǒng)一送到縣紅十字會寄往災區(qū)，為災區(qū)奉獻了一份愛心。據(jù)不完全統(tǒng)計，幾年來，全縣各中小學生共奉獻愛心捐款達50余萬元?？h高級中學接收了1名四川災區(qū)的學生，并為其提供了學習和生活保障。這項活動的開展，一方面為災區(qū)解決了一些實際困難，另一方面也從小培養(yǎng)了學生的愛國主義熱情。在捐款的過程中也吸引了學生家長，社會各界人士的關注，紛紛慷慨解囊，獻愛心活動收到了良好的社會效應。加強校園文化建設，加大宣傳和建設力度，充分利用墻報、黑板報、廣播、電視、宣傳畫等手段，營造校園人文環(huán)境，積極培養(yǎng)和諧的人際關系，促進優(yōu)良班風、學風、教風和校風的迅速形成，創(chuàng)設一個“人人皆教育之人，處處皆教育之地，時時皆教育之時”的良好育人氛圍，真正做到“教書育人，科研育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”。各校以開展校園文化藝術節(jié)，組織音、體、美、書法特長班，創(chuàng)建校園廣播室、校園文化長廊，舉辦球類、田徑賽事及卡拉OK大賽等形式。強化了對學生思想品德、意志品質(zhì)和專業(yè)特長的培養(yǎng)，逐步形成了各自的文化特色。如民主小學的“關愛教育”、“養(yǎng)成教育”系列活動，建設小學的“我是隊旗上的一點紅”、“爭做文明小使者”系列活動，注重品德教育，促進道德內(nèi)化，增強了抵御各種不良道德行為侵蝕的能力。東興中心校開展的“尋找快樂，體驗成長”主題活動有特色，引導孩子們在學習、生活、娛樂中尋找快樂，體驗幸福，使歡樂在體驗中收獲，煩惱在體驗中告別，培養(yǎng)了學生樂觀向上的心態(tài)和人格。許多學校在教學樓內(nèi)開辟作品欄、精品屋、特長展示等，書寫催人奮進的校訓、校風，體現(xiàn)嚴謹治學、全面發(fā)展的文化主題。在體育活動場所，塑造以體育運動為主題的雕像、標語等大大提高了全系統(tǒng)的文明水平和程度。三年來的“創(chuàng)建”工作，充分說明了文明創(chuàng)建活動對各項工作的推動作用，在取得一些成效的同時，我們也深深感到，成績的取得，離不開省、市、縣文明委領導的關心和幫助，離不開縣委、縣政府的支持，離不開廣大職工的勤奮努力，我們決心借此次檢查、驗收的契機，在各有關部門指導下，再接再厲，克服不足，開拓創(chuàng)新，與時俱進，把我局文明創(chuàng)建提高到一個新的高度。敬請各級領導、有關部門和檢查組對我局精神文明創(chuàng)建工作提出寶貴的批評和改進意見，以促進我縣教育系統(tǒng)文明建設工作再上新臺階。2006年獲市級以上榮譽稱號情況榮獲全國“中華魂”（崇尚真善美學做誠信人）主題教育活動優(yōu)秀組織獎。被評為全市教育系統(tǒng)“三育人”工作先進單位。哈爾濱市教育系統(tǒng)“四五”普法工作先進單位。2006年哈爾濱市全民健身百日系列活動優(yōu)秀組織獎。木蘭縣政府教育督導室榮獲2005年度先進督導室。2007年獲市級以上榮譽稱號情況榮獲全國“中華魂”（團結(jié)互助友愛共建和諧社會）主題教育活動優(yōu)秀組織獎。木蘭縣教育局黑龍江人民滿意的金牌形象使者木蘭縣教育局關心下一代工作委員會在全省青少年開展“團結(jié)互助友愛共建和諧社會”主題讀書教育活動中成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀集體組織獎。全市青少年“中華魂”（團結(jié)互助友愛共建和諧社會）主題教育活動優(yōu)秀組織獎。被評為全市教育系統(tǒng)“三育人”工作先進單位。榮獲2007年度全市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理達標單位。2008年獲市級以上榮譽稱號情況哈爾濱市先進基層黨組織未成年人思想道德建設工作先進集體2006年木蘭縣教育大事記一月5日 上報市縣兩級人事統(tǒng)計報表。 10日 “兩基”文件材料歸檔。13日 收基層各校的工作總結(jié)、經(jīng)驗材料，統(tǒng)計全縣小學六年級學生名單。24日 組織縣職教中心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技校配合涉農(nóng)部門開展“科普之冬”活動；協(xié)助農(nóng)委抓好農(nóng)民工培訓工作。25日 為政協(xié)、人大、環(huán)衛(wèi)工人演出；參加市速骨比賽。二月9日 擬訂本年一類學校評估。12日 群體性矛盾糾紛排查月活動。 23日 教育經(jīng)費預算，中小學危房改造。24日 0506學年度第二學期初教學業(yè)務培訓；教師期初備課；期初業(yè)務會議，制定下發(fā)全年工作要點； 上海奉賢區(qū)農(nóng)委對木蘭助學結(jié)對座談會。25日 高考藝術科考