【文章內(nèi)容簡介】 人幫扶期至少持續(xù)一年，每月工作記錄不少于一次。區(qū)預(yù)防辦將適時(shí)從全區(qū)遴選典型幫扶案例匯集成冊，并對幫扶成效顯著的社區(qū)予以表彰。社區(qū)重點(diǎn)青少年教育幫扶名冊姓 名類 別幫教負(fù)責(zé)人及職務(wù)重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦工作自查及建議意見（半年）上半年工作開展情況（簡述工作形式、活動(dòng)次數(shù)、具體措施等情況）結(jié)合幫教工作，請您談?wù)剻C(jī)制創(chuàng)新及經(jīng)驗(yàn)心得下半年工作有何方向調(diào)整或有何建議意見重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間： 幫扶小組負(fù)責(zé)人：青少年目前存在主要問題及階段性幫扶目標(biāo)）具體做法（采取措施、開展活動(dòng)或創(chuàng)新機(jī)制方面）青少年有何明顯變化（可另附青少年或家長訪談?dòng)涗洠﹤渥ⅲ好吭?5日前將此表上報(bào)街預(yù)防辦重點(diǎn)青少年教育幫助和預(yù)防犯罪工作記錄表青少年姓名： 填表時(shí)間：