【總結(jié)】第一篇:《鴉片戰(zhàn)爭》教案 第一學(xué)習(xí)主題 列強(qiáng)的侵略和中國人民的抗?fàn)? 第1課鴉片戰(zhàn)爭 八年級歷史備課組 主備人:趙靜 參備人:宋燕燕 袁淑紅 孟麗花 審核:張巧瑞教學(xué)目標(biāo) (1)了解...
2024-11-15 00:57
【總結(jié)】第一篇:《鴉片戰(zhàn)爭》教案 《鴉片戰(zhàn)爭》教案 教學(xué)目標(biāo) ;記住虎門銷煙的時間及意義;理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;記住鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間;掌握《南京條約》的主要內(nèi)容。 2.引導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)、軍...
2024-11-16 03:20
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭-教案 【教學(xué)目標(biāo)】1.能說出英國向中國走私鴉片的概況和用生動的語言描述林則徐進(jìn)行虎門銷煙的壯舉。 2.能歸納出英國向中國走私鴉片給中國社會帶來嚴(yán)重危害,從多角度分析英國向中國輸出...
2024-10-28 15:59
【總結(jié)】初二歷史導(dǎo)學(xué)案第1頁科目:初二歷史備課時間:上課時間:序號:主備教師:執(zhí)教教師:課型:審批:課題:第01課鴉片戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解林則徐禁煙的史實,知道的內(nèi)
2024-11-26 23:37
【總結(jié)】姓名:梁鐵芹專業(yè):歷史學(xué)學(xué)號:2009210035班級:09歷史1班人教版高中歷史必修Ⅰ第10課鴉片戰(zhàn)爭講課稿【三維目標(biāo)】1、知識與能力①使學(xué)生了解鴉片戰(zhàn)爭前夕中英形勢的差異;②使學(xué)生概述林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙;③使學(xué)生認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、過程及涌現(xiàn)出的民族英雄;④使學(xué)生識記《南京條約》的內(nèi)容并解釋不同條款對中國的實質(zhì)性影響;⑤使學(xué)
2025-05-01 00:30
【總結(jié)】課本、同步、聽寫本、紅藍(lán)筆。課本P4頁《南京條約》的內(nèi)容第一單元侵略與反抗第1課鴉片戰(zhàn)爭第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行第3課收復(fù)新疆第4課甲午中日戰(zhàn)爭第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭活動課模擬時事報道——侵略與反抗線索1:列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭線索2:中國人
2024-11-30 12:25
【總結(jié)】第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流烽煙初起19世紀(jì)中期的中西方烽煙初起一、鴉片戰(zhàn)爭前中英對比情況政治經(jīng)濟(jì)軍事外交中國英國封建社會末期資本主義上升階段自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展軍備廢弛船堅炮利閉關(guān)鎖國殖民擴(kuò)張危機(jī)四伏
【總結(jié)】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭案例 《鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)案例 臨汾市第一實驗中學(xué)潘琴琴 【案例背景】 《鴉片戰(zhàn)爭》是人教版新課標(biāo)歷史教材八年級上冊中的教學(xué)重點之一,又是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史的門檻。而八年級學(xué)...
2024-10-28 16:26
【總結(jié)】第一篇:課題:鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭復(fù)習(xí)教案 課題:鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭復(fù)習(xí) 教案 課題:鴉片戰(zhàn)爭 第二次鴉片戰(zhàn)爭 年級:九年級科目:歷史 課型:復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo):、了解林則徐禁煙的史實...
2024-10-25 03:06
【總結(jié)】淄川二中初一級部歷史教案NO.1課題第一課鴉片戰(zhàn)爭課型新授課學(xué)習(xí)過程二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】中國近代史1840年---1949年列強(qiáng)侵略中國的歷史中國人民頑強(qiáng)抗?fàn)幍臍v史一.林則徐虎門銷煙二.中英《南京條約》1.鴉片戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)過《南京條約》的主要內(nèi)容和影響三.魏源發(fā)憤編著《海國圖志》請同學(xué)們看課本第2頁,總結(jié)英國
2024-11-21 01:16
【總結(jié)】參考書目:1、牟安世《鴉片戰(zhàn)爭》,上海人民出版社1982年版;2、茅海建《天朝的崩潰:鴉片戰(zhàn)爭再研究》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店1995年版;3、蕭致治主編《鴉片戰(zhàn)爭史――中國歷史發(fā)展中第三次社會大變革研究》,福建人民出版社1996年版。4、吳孟雪《美國在華領(lǐng)事裁判權(quán)百年史》,社
2025-05-10 23:54
【總結(jié)】第一篇:《鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 第一課《鴉片戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 《鴉片戰(zhàn)爭》是八年級歷史上冊第一課內(nèi)容。鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一個轉(zhuǎn)折點,中國開始從一個閉關(guān)鎖國的封建國家淪為半殖民地半封建...
2024-11-15 00:47
【總結(jié)】1840年(鴉片戰(zhàn)爭后)第五單元近代中國的思想解放潮流19世紀(jì)末(甲午中日戰(zhàn)爭后)20世紀(jì)初(五四新文化運(yùn)動)1949年(新中國成立)器物(科技)制度(經(jīng)政)思想文化學(xué)西方—資本主義學(xué)蘇俄—社會主義-向西方學(xué)習(xí)第14課從“師夷長技”到維新變法
2025-07-19 01:20
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思路本教學(xué)設(shè)計綜合多種教學(xué)手法。1.歸納法。像鴉片走私的危害、《南京條約》的影響等內(nèi)容,都需用到此法。2.講述法。對鴉片戰(zhàn)爭的過程等內(nèi)容,可以用講述法來解決。3.分析法。19世紀(jì)上半期中英貿(mào)易情況及原因、鴉片戰(zhàn)爭的影響等,可用此法。4.影像資料輔助法。為了加深學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭的印象,可以通過影像等動態(tài)畫面來增強(qiáng)
2024-12-14 22:57