區(qū)教育局師德工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-14 09:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。 （ 3）樹師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高 —— 高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神 —— 奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán) —— 嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng) —— 強(qiáng)化為人師表意識。 （ 4）正師風(fēng)，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師 的職業(yè)道德建設(shè)。 （ 5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀” 工程、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)?！拔鍘煛苯逃こ痰膶?shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，悉心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽(yù)。 在教師中廣泛征集教師禁語和教育藝術(shù)語言。全校共征集教師禁語 213 條，教師藝術(shù)語言 190條，經(jīng)過整理教師禁語66條，藝術(shù)語言 44條，上交局人事科，每位教師人手一份，通過此項(xiàng)活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項(xiàng)活動中都有所感悟。 學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了我心目中的好教師師德征文活動。有 8 篇征文送交區(qū)教育局，其中 6． 3 中隊(duì)孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評選。 學(xué)校在教師中進(jìn)行了鑄師魂、育師德、樹師表的征文演講比賽， 6篇征文上交區(qū)教育局，其中李淑華教師的《平凡的崗位，不平凡的價(jià)值》征文選送市里參加評選。 開展了愛生工程家訪活動，學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程，人人爭做愛生模范，教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。 幫扶活動，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實(shí)處，學(xué)校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)
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