【文章內容簡介】 有教職員工中，有1 人 獲全國優(yōu) 秀教師，18人獲 省部級優(yōu)秀教師，23人 獲地市 級職業(yè)教育先進工作者稱號。建校二十年來，學校辦 學指導思想：以鄧小平理論的江澤民同志“ 三個代表”重要思想為指 導，全面 貫徹 黨的教育方 針；面向市場，服務“三農”，主動為地方經濟建設 服 務 ，積極參與地方 經濟結構調 整； 為促進 就業(yè)和再就業(yè) 服務 ；改革辦 學體制，實行 產教結 合；改革教學體制，實施素質教育，全面提高教學 質量， 積極探索適應市場經濟和社會發(fā)展需要的辦 學路子， 堅 持以人為本，培養(yǎng)合格的適應 社會發(fā) 展需要的專業(yè)技術 人才。學校堅持靈活的辦學形式：職 前與職后教育相結合， 長線專業(yè)與短線專業(yè)相結合，校內辦 班與校外 辦班相 結合。學校先后與國內外企業(yè) 、15個事 業(yè)單位 實 行聯 合辦 學，形成了多形式、多渠道、多層次，以聯 合辦學為 主體的 辦學模式。 堅 持走 “產教結 合，專企合一” 的 辦學道路，充分 發(fā)揮校 辦產業(yè)的教學功能，堅持教學與生產，技術應 用與推廣、經營與服務密切結合，充分發(fā)揮職業(yè)單位作用，參與招生，教學實習 和 畢業(yè)安置等辦學全過程，有力促進 了教學和改善辦 學條件。在辦學二十多年里，學校在上級 主管部 門和當地政府的關懷、重視 和大力支持下，教學規(guī) 模不斷擴大，辦學條件不斷完善，師資隊伍不斷壯大。其教學硬件在 荊門地區(qū)同類學校是首屈一指的， 鐘祥市職業(yè)高 級中學占地面積約7400平方米，現 米，學校擁 有固定資產 1838萬元。學校擁 有大型圖書 室、閱覽室，藏書 ，其中：， 電 子讀 物2萬冊， 報紙32種，期刊136種， 電子 閱覽 室內 計 算機30臺。學校2022年8月建成校園網，采用光纖接入因特網，二級 交換 ，共布有 120個點，當年投入使用。校園網涵蓋了全部教學，實習場 所和教育管理各職能部門。學校教學用計 算機共335 臺，其中 計 算機房275臺，其它60臺， 滿足了教學需要。學校先后投入30萬元，建成了 4個多媒體教室，每個多媒體教室配備有： 愛 普生交 換機、投影機、視頻 展示臺、音響設備 、控制臺等，并已建成本校校園網，同時已接入因特網。同時，學校有一個多媒體制作室， 2 名專業(yè) 制作人員，配 備兩臺 多媒體微機，掃 描儀 ，光盤刻 錄 機、 噴墨打印機等制作設備，從2022年開始，學校對 所有教師進行了計 算機輔助教學培訓和比武，90 ％以上教師能熟 練 使用計算機多媒體和利用網絡資源教學，60％的教 師能自制多媒體教學軟 件。除此以外，學校還有醫(yī)療室一個，配備了 專職 的醫(yī)師，學校有環(huán)形跑道400米的田徑足球埸一個，藍 球埸4 個，各類體育器材， 齊備，能滿足體育教學的需要。在教育教學方面，學校實行學分制改革、十分重視 學生的專業(yè)技能培訓，近三年來，“雙證 ”%，學校實行產權結合、校企合一，校辦產業(yè)每年創(chuàng)純利近50萬元。近幾年，隨著改革的不斷深入，學校領導勇于開拓，合理 調 配人才資 源和資金使用，營造了良好的教學環(huán)境，近兩年投資30萬元用于園林建設，校園內綠樹成陰，花草滿 園，喬灌搭配，四季常青，鳥語花香。被市政府授予”園林式學校 ”。 項目業(yè)主業(yè)績二十二年來，鐘祥市職業(yè)高 級中學以較快的建 設 速度， 嚴 格的教育教學管理手段，較 高的教學質量， 為 國家培養(yǎng)了大量的有用人才，有效占領了鐘祥市及周邊縣市的 職業(yè)教育市場，贏得社會各界的好評 。省市有關領導多次到校視察工作，對于學校辦學方向給予了高度評價，先后有日本、意大利、菲律 賓 、新加坡、香港等國家和地區(qū)的教育界、企業(yè) 界人士和省內外200 多所學校來校參觀 和考察。鐘祥市職業(yè)高級中學本著為社會主 義市場經濟服務的宗旨，十幾年來共培養(yǎng)輸送各 類專業(yè) 技術 。學校在2022至2022這 三年共培養(yǎng)和培訓 各類 人才 11128人，其中：學歷 教育人數共計 2608人，培 訓職業(yè)職工3000 人，下崗 再就 業(yè)200 人，農村科技致富帶頭人520 人，農村實 用技術培 訓 3000人，推廣實 用技 術29項。其人才分布在鐘 祥市及全國六省、三十多個城市。其中近幾年分配到東汽公司120 人，武 漢 神龍 汽車 公司98人。省衛(wèi)生廳 、省旅游局39人，武 漢遠洋運 輸 公司28人，江 漢 油田80人，荊門熱電廠 57人，荊門煉油廠108人，輸 送上海、廣州等南方城市 1980人。他們大都成為 企業(yè) 骨干，有的走上領導崗位， 還 有部分 畢業(yè)生參加援外或勞務輸出到美國、日本、新加坡等國。 95級畢業(yè) 生黃宇波在校時學的是電 工電 子專業(yè)， 畢業(yè)之后，先是打工在廣 東，由于功底扎 實，工作三年后被公司安排回鐘祥市興 建鐘祥三富機電有限公司，被認命該公司的第一任經理， 僅二年的時間，公司就創(chuàng)利潤 20萬美元，產品80％外銷。安 麗麗1999 年參加全國統一高考，以 總分548分的成績名列荊門市同類考生第一，全省第二，被西安交通大學 應用計算機專業(yè)（本科）錄 取。鐘祥市職業(yè)高級中學教學軟件建設 成績也是喜人的。學校制定了教師進修培訓計劃，由教學副校 長和一名教務處 副主任具體負責組織實施。近三年，有20名教師 參加學歷提高教育，有4 名教師參加教育部組織的國家級骨干教 師培訓 ，6名教 師 參加省教育廳組織的中等職業(yè)骨干教師 培訓 ，有15名專業(yè) 教 師到聯辦企業(yè)不定期培訓 ，經 考核取得了相應 的中級技能等級證書，所有的文化課教師參加市級 骨干教 師培 訓 ，全體教師參加校內普通話培 訓和計算機技能培訓 。98％的教師 得到了相應的證書 ，三年內教師 人均培訓學時 達 90小時以上。由于學校領導一班人的不斷努力，2022年4月，被鐘祥市委、市政府評為全市最佳文明單位。 2022年10 月，被湖北省教育廳評為全省中職教育招生工作先進單位。2022年 7月，被教育部、 勞動社會保障部、國家經貿 委 評為全國職業(yè) 教育先進單位。2022年1月，被國家教育部重新認定 為 國家級重點中等職業(yè)教育學校。 項目業(yè)主問題鐘祥市職業(yè)高級中學在發(fā) 展中雖取得了一定成績，但也存在著一定的不利因素和問題，特別 是資金缺乏及基礎設 施建設與發(fā)展速度相對 滯后，主要表現為教學設施緊張 ，實驗設備不配套。該校現僅 有教學樓一 棟，計3720平方米，只設有 34個非標準教室，每個教室僅有建筑面積80平方米（國標 教室100平方米/個），按標準班每班50人計算只能容納約1700名學生教學使用。而該校現 有在校學生達2540人，每班平均人數達70人之多，隨著專業(yè)的擴展， 實驗室、圖書閱覽室、多煤體教室也滿 足不了教學需要。在此情況下，學校不得不滕出部分實驗室用以教學和學生住宿。這不 僅影響了荊、鐘、京及隨州等周邊 地區(qū)勞動 力的技術的培 訓 和學 習 ，同時本地區(qū)眾多適齡人員得不到應有的職業(yè)技術培訓 ，也給本地的安置就業(yè)及經濟發(fā)展等帶來了不利影響。 鐘祥市 勞動力就 業(yè) 培訓基礎設施的建成，將緩解該 校培訓及服務設施緊張 的矛盾，有利于該校擴大招生和培訓規(guī)模，有利于促 進和引導農 村富余勞動力轉移，從而促進“打工經濟”持續(xù) 健康發(fā)展。 勞動力培訓市場分析鐘祥市目前人均耕地只有 ，隨著農業(yè)產業(yè)化和 專業(yè)化程度的不斷提高，以及該 市建設小康步伐的加快，農 民中 約 有30－ 40%即約28 萬人將從土地中逐步解脫出來，其中將有五成以上的農民跨地區(qū)就業(yè)，計14萬人。如果按50%人員經過培訓后就業(yè)測 算，至少有7 萬人需要培訓，按其現 有年培訓 1000人左右的規(guī)模和能力，將需要70年時間。即使按一年培訓810批，一批培訓 2022人最大能力，也要培訓35 年。而知識 和技術 隨著社會的發(fā)展和進步是需要不斷更新的，現 在的知識經濟時代，知 識 和技 術基本每三年左右就要 進行一次知識 和技術的更新培訓 。如此來看，其生源市場前景將十分廣闊 。我們認為：農村 勞動力參與培訓的 資源供 應 是有保證的。其理由有以下幾個方面：一是廣大農民已經充分認識到：能 夠比較穩(wěn)定地跨地區(qū)就 業(yè)必須 掌握一技之長，提高打工農 民收入必 須要有一技之長，從事技能性較強工種必須要有一技之 長。所以自覺參與培訓是保障打工農民切身利益的重要途徑。二是各級黨委政府特別關注和關心 農民利益。最近，我省正在實施 農 村勞動培訓轉移的陽光工程，并 對 參與培訓農 民 發(fā)放一定數量代金券，從而讓 參與培 訓農民直接得到實惠， 這將極大地調動廣大勞動力的培訓積極性。三是我們將加強培訓工作管理，提高培 訓質 量，建立健全信息服務 網 絡體系，并在就業(yè)比 較集中的地區(qū)建立管理機構，對就業(yè)農民進 行 長期跟蹤服務，時刻關注就業(yè)農 民的切身利益， 這 將徹底解決廣大勞動力培訓后擔心找不到工作的后顧之 憂。 勞動力就業(yè)形勢分析我國職業(yè)勞務市場看好，各類職業(yè)技術人才在市場上只愁“ 產 ”不愁“ 銷 ”。一名中級電焊工在深圳市場 上月薪3000元，說 來令人難以相信，但這確是事實 。在寧波，剛從 職業(yè) 學校 畢業(yè)的數控車床人才，月薪竟然超過2500元，遠遠高于一些同齡 的學士、 碩 士的待遇。既即便如此，企業(yè)還 得排隊 等候。無獨有偶，深圳市今年第三次向社會公布年度勞動力市 場 指導 價位，其中： 碩士研究生月薪高、中、低位分別為： 5900元、3500 元、2400元；而高級鉗工分 別是：6600元、4300元、3200 元。鐘祥市職業(yè)高級中學勞動力培訓后就業(yè)現狀。勞動力培訓后就業(yè) 率， 2022年為93 ％， 2022年為 93％， 2022年 為93％， 2022年為95％。就 業(yè) 在 產業(yè)的比例上是，第二產業(yè) ：2022年 為56％， 2022年為63％，2022年57％，2022年 為65％；第三產業(yè)：2022年為37％，2022 年30％，2022 年為 36％，2022年為30 ％。在地區(qū)的比例上，2022年至2022 年全部在城市，其比例為 前三年 為 93％，2022年為95％。大多數勞動力在未結業(yè)前就確定了工作單位，并且簽訂了相關合同，不僅如此，有的勞動力就業(yè)后，因為工作不理想，學校還負責做第二次第三次安排就 業(yè)，就是這種信譽使學校在市場上占有較大優(yōu)勢。而許多大專 院校畢業(yè) 的學士、碩士 畢業(yè) 多年還沒找到一個理想的工作，一出學校門 學校就不再過問。這種現 象說明：在我國的勞動力市場上職業(yè)技 術人才需大于供的矛盾比較突出，高級技術專業(yè)人才由于稀缺在各地都成了“寶