【總結(jié)】甄選聘用第四章錄用一、概述(一)錄用管理 當應聘者經(jīng)過了各種篩選關(guān)后,最后一個步驟就是錄用與就職。這項工作看上去似乎無關(guān)緊要,實際上它是能否喚起新員工工作熱情的關(guān)鍵。有不少企業(yè)由于不重視錄用與就職工作,新員工在錄用后對企業(yè)和本職工作連起碼的認識都沒有就直接走上了工作崗位,這不僅會給員工今后的工作造成一定的困難,而且會使員工產(chǎn)生一種人生地
2025-04-18 23:14
【總結(jié)】七年級地理上冊(RJ)
2025-03-12 15:45
【總結(jié)】第二章口語表達基礎訓練第四節(jié)心理素質(zhì)及態(tài)勢語言一、心理素質(zhì)訓練(一)緊張的生理表現(xiàn)1、心跳加快2、臉紅3、手心出汗4、兩腿發(fā)軟(二)緊張時言語表達障礙1、聲音發(fā)顫2、表情呆滯3、語言混亂(三)緊張的原因1、自卑2、害羞3、表現(xiàn)欲4、聽眾因素:
2025-01-23 21:15
【總結(jié)】高級人力資源管理師工作要求主講人:李劍波第三章培訓與開發(fā)?第一節(jié)制定培訓與開發(fā)計劃?第二節(jié)指導培訓實施?第三節(jié)培訓質(zhì)量與效果評估第一節(jié)制定培訓與開發(fā)計劃?第一單元根據(jù)組織發(fā)展需要制定人力資源發(fā)展計劃?第二單元制定員工職
2024-10-09 15:00
【總結(jié)】高職數(shù)學wele第三章導數(shù)與微分§3-2函數(shù)的求導法則§3-3微分§3-1導數(shù)的概念本章小結(jié)與提高在專業(yè)課許多的問題中,需要研究各種變量的變化速度。如物體的運動速度,電流變化,密度變化,熱量變化,化學反應速度及生物繁殖率等,這些
2024-10-05 00:44
【總結(jié)】物流與配送第三章配送概述教師:夏朵1第三章配送概述?學習目標通過本章學習,確立配送的概念,理解配送與物流的關(guān)系,掌握配送的七要素。初步掌握配送的類型、優(yōu)缺點和適用范圍,熟悉新型物流配送的特點。明確配送崗位的要求,熟悉各崗位具體操作流程。2物流與配送配送的
2025-01-06 05:04
【總結(jié)】第三章職務與級別?一、分類定位?品位分類:以人為中心,以個人條件包括個人學歷、資歷與能力來劃分官階,評定職稱與報酬的一種分類管理制度。?其特點是官階與職位并不統(tǒng)一。?官階標志品位等級、地位高低、資歷深淺,并確定相應的工資報酬多寡。?職位標志權(quán)力等級,代表職責輕重、所負任務的繁簡。?職位分類:是指在對國家機關(guān)的職位進
2025-08-01 12:52
【總結(jié)】第三章培訓與開發(fā)第一單元企業(yè)員工培訓規(guī)劃的設計【學習目標】通過學習,明確企業(yè)員工培訓規(guī)劃的概念、培訓規(guī)劃制定的內(nèi)容和要求,掌握企業(yè)員工培訓規(guī)劃設計的基本程序和方法?!局R要求】一、企業(yè)員工培訓規(guī)劃的概念作為企業(yè)人力資源開發(fā)的重要組成部分,員工培訓規(guī)劃在企業(yè)培訓管理活動中具有極為重要的地位和作用。它是在培訓需求分析的基礎上,從企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的全局出發(fā),根據(jù)企
2025-06-24 08:19
【總結(jié)】甄選聘用第二章管理人員的選聘一、正確選任管理人員的重要性(一)管理人員的概念 在一個組織中,人是最重要的要素,這是我們一再強調(diào)的觀念。更進一步看,在人這一要素中,管理人員又是更為重要的因素。管理人員又可稱之為管理者,是管理過程中的主體和主動方面。一個組織的管理者多種多樣,但他們都有如下幾點共同特征: 管理總是同權(quán)力相聯(lián)
2025-04-12 07:58
【總結(jié)】演講與口才第三章口才藝術(shù)第一節(jié)推銷的口才藝術(shù)推銷的含義推銷是指企業(yè)營銷組合策略中的人員推銷,即企業(yè)推銷人員通過傳遞信息、說朋等技巧不手段,確認、激活頊客需求,幵用適宜的產(chǎn)品滿足頊客需求,以實現(xiàn)雙斱利益交換的過程。?1、推銷是以頊客需求為導吐的,是一個分析需求、判斷需求、解決需求、滿足需求的過程
2025-01-23 21:51
【總結(jié)】第三章函數(shù)與數(shù)列第一講函數(shù)概念與函數(shù)圖像?ax=b??數(shù)學也是一種語言?甲天=乙??二天三地人=四五,三天三人地=四二,四地四
2025-08-01 17:04
【總結(jié)】第三章表單與框架賀國平忻州師范學院計算機系表單與表單元素post和get框架結(jié)構(gòu)本章內(nèi)容為什么要使用表單表單的典型應用?注冊用戶?收集信息?反饋信息?為網(wǎng)站提供搜索工具注冊用戶收集信息反
【總結(jié)】第三章位置與坐標3.軸對稱與坐標變化耀州區(qū)關(guān)莊中學孟雪峰【學習目標】1、在同一直角坐標系中,通過觀察,繪圖等方法總結(jié)出圖形上點的坐標變化與圖形的軸對稱變換之間的關(guān)系.2、經(jīng)歷圖形坐標變化與圖形軸對稱之間關(guān)系的探索過程,發(fā)展形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識。探究先觀察圖形關(guān)系再尋找坐標關(guān)系
2025-07-20 16:10
【總結(jié)】第三章輸入與輸出#includefunc1(....){.......}func2(....){.......}intmain(....){.......}C語言程序的結(jié)構(gòu)C語言程序源程序文件1源程序文件2………源程序文件n預編譯
2024-10-11 12:52
【總結(jié)】第三章《史記》與《漢書》?司馬遷?(前145—前87年),字子長,生于龍門(陜西韓城縣)芝川鎮(zhèn)。第一節(jié)司馬遷生平及《史記》的成書?一、司馬遷的生平?1、家庭影響與家學淵源;?(轉(zhuǎn)益多師;博覽群書;)?2、漫游交游;?3、李陵之禍。?家庭影響:?父親司馬
2024-10-11 12:58