【文章內容簡介】 ? ? 知識是光明，愚昧是黑暗。句型： 向某人介紹…： 系主任向貴賓們介紹系里的情況。 哈穆戴向他的同事介紹他的兄弟。 哈密德向我介紹了一位新朋友。 使用方法被寫在產(chǎn)品說明上。接受某物： 學生們在教學樓里聽一些講座。 阿拉伯人曾在清真寺里聽學者講座。 你接到參加晚會的邀請了嗎？ 艾敏兩個月沒有收到家人的來信了。 某事對某人曾發(fā)生過： 你曾來過我們國家嗎？ 納迪婭曾讀過這部小說。 我曾看過這部電影。 我們以前從沒有嘗過這種食物。準備： 我們?yōu)榭腿藴蕚淞素S盛的飯菜。 我們的大學為社會培養(yǎng)許多優(yōu)秀的人才。 母親為我們準備了新衣服，讓我們在喜逢佳節(jié)時穿。 阿拉伯人習慣在節(jié)日里準備飯菜和甜點。接收某物或某人： 我們學校每年招收近一千名學生。 公司管理部門接納了你們的條件。 我絕不會接受這個。 這個建議被采納了。希望…: 希望你在一周內完成這項工作。 老師希望我們注重實踐。 希望你不要忘了約會。 我希望你不要這樣做！ 閱讀：愛我學校我愛我的學?！本┐髮W，它是中國乃至世界上著名的一所大學。我們學校位于北京西郊，占地面積達2707853平方米，里面約有17000名教職員工，其中有隸屬于大學的第七醫(yī)院的工作人員；有37000名學生，其中有本科生、旁聽生，還有1000多名研究生，要獲得碩士或博士學位證書。我們的大學是一所古老的大學，建于1898年，是第一所綜合性國立大學,被稱為大京師學校，在1912年改稱“北京大學”。曾有許多賢人達士在里面教書工作，比如陳獨秀、李大釗、毛澤東等人。北京大學變成了一所綜合大學，在新中國成立之后它重視人文科學教育研究，為社會培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的專業(yè)人才。我很愛我的學校，因為它重視我們的全面成長，平常給我們安排各種講座，在周末和節(jié)日里會舉行各種精彩的文藝活動，我們從中受益匪淺。我愛我的學校，因為它關注我們的健康。里面有寬大的操場，可供我們強身健體。里面有有美麗的湖泊和幽靜的花園，可供我們劃船，欣賞自然美景，呼吸新鮮空氣，同時我們的學校還有干凈的食堂，給我們提供每餐可口的食物。除此之外，里面還有一所現(xiàn)代化醫(yī)院，當我們生病時可以去看醫(yī)生。我愛我的學校，因為我在里面愉快地學習生活，為了我的學校，為了我的祖國我將完成我的任務。聽力練習:上海國際大學 上海國際大學是一所隸屬于教育部的現(xiàn)代化國立大學，位于上海大連西街，建于1949年12月，1994年1月改稱為這個名字。大學里有八個系，可以在里面學人文科學，比如新聞、國外貿(mào)易、國際經(jīng)濟、法學、文化，還有語言，英語系了可學英語，西方語言系里科學西班牙語和德語等，在東方語言系里可學阿拉伯語、法語、韓語，在漢語學院留學生可學漢語，除此學校里還有研究生部、研究生定期教育部、成人教育部等。上海國際大學有很龐大的建筑群，其中有較學樓，學生們在里面聽各學科的講座；有新型圖書館，學生們可以在里面閱讀中外文版本的書籍和雜志報刊；有舒適的宿舍，學生可在里面好好地休息；有餐廳，學生們可以在里面吃到可口美味的飯菜；有操場，學生們可在里面做體育活動；有幽靜的公園，下課后學生們可以在里面散步，欣賞美麗的景色。 第五課 衣服的故事對話：1 會說話的衣服 塞米爾：今天，親愛的這位先生西裝革履,穿著雅致,無疑將去參加宴會。法里德：是啊，你怎么知道的？塞米爾：你告訴我的??！法里德：奇怪，我沒有告訴任何人啊。塞米爾：正是你的著裝揭示了你的秘密。法里德：你真會開玩笑！這怎么可能呢，衣服是不會說話的？ 塞米爾：不，它能說話。法里德：我明白了，你是說如今科技發(fā)達發(fā)明的智能衣服，它能表達穿衣服人的思想。很遺憾，我的這件是普通衣服。塞米爾：我是說像這樣的普通衣服也能表達主人的思想。法里德：啊，我從沒有聽說過。請你坦誠地告訴我，我的衣服怎么 揭露了我的秘密？ 塞米爾：你穿了優(yōu)雅的一身正裝，它告訴我你將參加一個很重要的 正式活動。法里德：我明白了。假設我穿一身運動裝，你就會從中得知我 將進行體育活動。是這樣嗎？塞米爾：是的，是這樣的?？墒悄阋ツ睦锬?？法里德：看來我的衣服對你還是有所隱瞞的，它沒有告訴你我的所有秘密，就讓我告訴你吧：我將去女朋友家里，面見她的父母。2我穿什么呢(1)凱里穆: 爾里亞，今天晚上我將參加一個晚會，我穿什么衣服呢？爾里亞: 正式場合，還是非正式場合？凱里穆: 正式的。是國慶晚會。爾里亞: 那么，你就應該穿正裝。凱里穆: 好主意。爾里亞: 我建議你穿白襯衣，淺灰色西裝，系暗紅色領帶。這樣 會顯得英俊、儒雅。你認為如何？凱里穆: 謝謝你的建議，我將遵照。(2)斑隋而: 伽西姆，今天下午我要參加同學聚會，你認為我穿什么衣服好呢？伽西姆: 同學聚會是一種非正式場合。你最好穿休閑裝。斑隋而: 你說的對。伽西姆: 但衣服必須是干凈平整的。 斑隋而: 你的建議很有價值。我要穿藍夾克，黑褲子。伽西姆: 最好你再系上領帶，這樣會顯得很文靜。斑隋而: 也會顯得活潑。非常感謝。（3）爾巴斯: 下周六我要和朋友們去郊游，你認為我穿這件西裝如何？ 沃嗨布: 我建議你穿休閑裝。爾巴斯: 你所指的休閑裝是什么？沃嗨布: 我建議你穿夾克，牛仔褲，運動鞋。爾巴斯: 我明白了，沃嗨布: 穿休閑裝郊游會更舒服。爾巴斯: 對。你真聰明！智者一點則通。課文： 衣服的故事 古代衣服是用動物皮和樹葉所制，人們穿著它防寒避暑。隨后其在不斷發(fā)展，直到今日變得樣式繁多。 衣服和人類的生活息息相關，它不僅保護人體于嚴寒炎熱，而且在人類社會生活中扮演著重要的角色。在不同的場合人們會穿著不同的衣服，從而會感覺舒服，顯得優(yōu)雅文靜。比如在工作時人們會穿著工作服，職員們會穿著如雅的正裝，從而會顯得充滿活力。工人們在做工時會穿著保護安全的工作裝，這樣能保證生產(chǎn)質量。在旅游時人們會穿著輕盈舒適的休閑裝，他們會感到很舒服。在體育鍛煉是人們會穿著輕盈的運動服，會方便運動。至于在類似于晚宴的正式場合，就應該穿正裝；男士習慣穿西裝皮鞋，小姐女士習慣穿晚禮服，高跟鞋，燙著時髦的發(fā)型，這樣每個人都會顯得儒雅文靜，舉止大方。假設一個人在宴會上穿著睡衣拖鞋，無疑會讓其他在場的人感到驚訝不已，同樣，若一個人穿著禮服或者睡衣去圖書館或教室，也會讓別人感到驚訝！那時因為他和社會慣例格格不入。???? ?? ?? ???? ???? 閃光的不都是金子。???????? ??? ?? ????? ? 知足者常樂。句型： ?: ??? ?? ?? ????! 你真理智！ 真是天災難逢的好機會！ 你倆真用功！ 他們可真詼諧！????? ???: 他能夠很好地完成這項工作。 我不能夠這樣。 在兩個月之前同學們還不能夠用阿語講話。 我認為這個姑娘能夠獨立完成這項工作。???? ?????? ?? ????: 每個人對雙親都應該盡自己的義務。 電腦在我們的日常生活和工作中扮演著重要的角色。 這些工人很好地完成了自己的工作。 今天你為什么沒有完成訓練。 ???: 我認為讀報紙很有意義。 迪瑪認為他的同事會試驗成功。 你們不要認為這項工作簡單。 亞西爾沒有來，因為他認為會議室在下午三點。?????? ??? ???? ??? ?? ????: ? 我建議在這里休息十分鐘。 學者們建議政府在這個區(qū)域植樹。 班長建議我們參觀頤和園。 伽西爾提出了很有意義的建議。???? ???? : 中國開始迅速地發(fā)展。 哈里穆開始每天練習會話。 夏季接近，人們開始穿薄衣服。 女運動員開始重視相互合作。 閱讀：衣服與社會 每一個民族都有服飾傳統(tǒng)習慣，別的民族和它使有區(qū)別的。但是，每個民族都有體現(xiàn)自己生活的民族裝。隨著時間的推移，在這個民族所經(jīng)歷的每個時代里，一代代人都會有自己喜歡的樣式。 對于任何一個民族，服裝都是很重要的，它不僅保護人體與嚴寒酷暑，而且在社會生活中扮演者重要的角色，在年齡和地位中都會有顯現(xiàn)的區(qū)別，男女老幼，醫(yī)生護士都有各自的服裝。有時候，生活和工作的環(huán)境，在決定人們穿衣時有著重要的角色。職員們所在的地方允許他們穿儒雅的著裝，因為他們在干凈舒適的環(huán)境中工作，他們不怕自己的工作弄臟衣服。至于工人們所在之地要求他們穿工作服，能保護他們于危險和污染，或者保證生產(chǎn)質量。熱帶地區(qū)的人們需要穿單薄寬松的衣服，比如阿拉伯人就穿寬大的長衫和了涼鞋，從而就不會遭受酷暑；常下雪的地區(qū)人們就要穿各種厚衣服，比如棉帽、厚圍巾、皮大衣，從嚴寒中保護人體，保障人們的溫暖。就這樣服裝就會有它的社會作用，隨著社會的發(fā)展也在發(fā)展。 聽力練習:節(jié)日禮物女兒：媽媽，我給爸爸準備了禮物。媽媽：什么禮物？女兒：一件漂亮的襯衣。我還配了一條淺藍色的領帶，媽媽，你看 怎么樣？媽媽：很漂亮。你寫卡片了嗎？女兒：這是卡片，我要以顯著的形式，把它放在領帶的下面。媽媽：（媽媽讀到）：親愛的父親：（贊譽您的艱辛與汗水，尊重您為 我們的生活所所的光榮斗爭，在勞動節(jié)之際我送您這件小禮 物。）女兒：您認為怎么樣？媽媽：太好了，你爸爸看到你所寫的要受到你的禮物更高興。女兒：媽媽，他會穿我送給他的這件衣服嗎？…我看到他經(jīng)常穿 著工作服 …我多么希望他能和別人一樣穿這干凈儒雅的衣 服。媽媽：女兒，他的工作需要他這樣做，你看到穿這干凈儒雅的衣服 的那些人，他們的工作不要求特定的服裝，但是，他們和你 爸爸一樣也是工人。然而，辦公室里的職員，學校里的老師， 店鋪里的商人，他們都是為祖國的建設，服務人民的勤勞的 工人。女兒：那么，他們和我爸爸有什么區(qū)別嗎？媽媽：沒有，誰要不工作，誰就不得生存，用手工作者和用筆工作 者沒有區(qū)別。第六課 動則福常在對話：1 北京申辦奧運會穆拉德：好消息！好消息！你看電視了嗎？萊碧布：看了，北京成功申辦2008年奧林匹克運動會。穆拉德：當我聽到國際奧委會的決定時，高興地快要飛起來了。萊碧布：我也是。但在這之前我非常擔心，擔心北京再次申辦失敗。穆拉德：這是當然，因為巴黎和多倫多也是申辦國。萊碧布：我們應該感謝國際奧委會給北京機會。穆拉德：這將對中國的政治和經(jīng)濟有著重要的影響。 萊碧布：也將會給世界了解中國提供一個機會。穆拉德：在北京成功申辦奧運會之后，我們作為一名學生，該做些 什么呢？ 萊碧布：今天我們還是學生，2008年奧運會我們將成為志愿者。穆拉德：你說的對。我們應該努力學習，