【文章內(nèi)容簡介】 最終得分為所有評委打分的算術(shù)平均值。分值構(gòu)成與評分標準詳見評分分值構(gòu)成與評分標準表關(guān)于小微企業(yè)、監(jiān)獄企業(yè)、殘疾人福利性單位產(chǎn)品價格扣除根據(jù)財政部、工信部關(guān)于印發(fā)《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展暫行辦法》的通知（財庫〔〕號 ）文件規(guī)定： 對小型和微型企業(yè)產(chǎn)品的價格給予的扣除，用扣除后的價格參與評審，本項目的扣除比例為； 鼓勵大中型企業(yè)和其他自然人、法人或者其他組織與小型、微型企業(yè)組成聯(lián)合體共同參加非專門面向中小企業(yè)的政府采購活動。聯(lián)合協(xié)議中約定，小型、微型企業(yè)的協(xié)議合同金額占到聯(lián)合體協(xié)議合同總金額以上的，可給予聯(lián)合體的價格扣除，本項目的扣除比例為。 聯(lián)合體各方均為小型、微型企業(yè)的，聯(lián)合體視同為小型、微型企業(yè)享受規(guī)定的扶持政策。組成聯(lián)合體的大中型企業(yè)和其他自然人、法人或者其他組織，與小型、微型企業(yè)之間不得存在投資關(guān)系。 本辦法所稱中小企業(yè)（含中型、小型、微型企業(yè)，下同）應(yīng)當同時符合以下條件：（）符合中小企業(yè)劃分標準；（）提供本企業(yè)制造的貨物、承擔的工程或者服務(wù)，或者提供其他中小企業(yè)制造的貨物。本項所稱貨物不包括使用大型企業(yè)注冊商標的貨物。本辦法所稱中小企業(yè)劃分標準，是指國務(wù)院有關(guān)部門根據(jù)企業(yè)從業(yè)人員、營業(yè)收入、資產(chǎn)總額等指標制定的中小企業(yè)劃型標準。 小型、微型企業(yè)提供中型企業(yè)制造的貨物的，視同為中型企業(yè)。 供應(yīng)商應(yīng)在分項報價表中寫明符合上述條件的屬于小型和微型企業(yè)產(chǎn)品的單價、合價和小計，并如實填寫“小微企業(yè)聲明函”，否則在價格評審時不予考慮價格扣除； 關(guān)于監(jiān)獄企業(yè)：視同小微企業(yè)。須提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團）出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)的證明文件，否則不考慮價格扣除。 關(guān)于殘疾人福利性單位：視同小微企業(yè)。須提供完整的“殘疾人福利性單位聲明函”，否則在價格評審時不予考慮價格扣除。殘疾人福利性單位屬于小型、微型企業(yè)的，不重復享受政策。、評審報告單一來源評審小組應(yīng)當根據(jù)綜合評分情況，按照評審得分由高到低順序推薦名成交候選供應(yīng)商，并編寫評審報告。符合《政府采購競爭性磋商采購方式管理暫行辦法》財庫〔〕號第三條第四項“市場競爭不充分的科研項目，以及需要扶持的科技成果轉(zhuǎn)化項目”情形的，可以推薦家成交候選供應(yīng)商。評審得分相同的，按照最后報價由低到高的順序推薦。評審得分且最后報價相同的，按照技術(shù)指標優(yōu)劣順序推薦。評審、磋商結(jié)束單一來源評審小組應(yīng)編寫評審報告，評審報告應(yīng)當由單一來源評審小組全體人員簽字認可。單一來源評審小組成員對評審報告有異議的，單一來源評審小組按照少數(shù)服從多數(shù)的原則推薦成交候選供應(yīng)商，采購程序繼續(xù)進行。對評審報告有異議的單一來源評審小組成員，應(yīng)當在報告上簽署不同意見并說明理由，由單一來源評審小組書面記錄相關(guān)情況。單一來源評審小組成員拒絕在報告上簽字又不書面說明其不同意見和理由的，視為同意評審報告。、重新評審除資格性檢查認定錯誤、分值匯總計算錯誤、分項評分超出評分標準范圍、客觀分評分不一致、經(jīng)單一來源評審小組一致認定評分畸高、畸低的情形外，采購人或者采購代理機構(gòu)不得以任何理由組織重新評審。采購人、采購代理機構(gòu)發(fā)現(xiàn)單一來源評審小組未按照單一來源文件規(guī)定的評審標準進行評審的，應(yīng)當重新開展采購活動，并同時書面報告本級財政部門。第四章 合 同甲方：周口師范學院乙方：（中標單位名稱）. 項目名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、合同價款：序號產(chǎn)品服務(wù)項規(guī)格型號技術(shù)要求數(shù)量單價（元）金額（元）質(zhì)保期限……合計人民幣（含稅）金額（大寫）：備注：合計金額為含稅價格。包括：本次采購所有的品種、數(shù)量的貨物及其標準附件、備品備件的成本價、專用特種工具費、運雜費、裝卸費、安裝費、調(diào)試費、技術(shù)服務(wù)費、培訓費、售后服務(wù)、必要的保險費用、稅費等一切費用。. 質(zhì)量標準和要求. 包裝所供設(shè)備（儀器）須用堅固木箱或紙箱包裝，適合陸運，有良好防潮，防震措施。由于包裝不當而引起的貨物損壞、生銹、損失，責任應(yīng)由乙方承擔。貨物的在途風險也由乙方承擔。. 交貨時間和地點（）自本合同生效后，甲方向乙方支付首付款后起 個日歷天內(nèi)，乙方將所供貨物運送到甲方指定現(xiàn)場。如甲方自合同簽訂日起沒有再次確認交貨日期，則交貨期以雙方合同約定的期限為準。（）交貨地點：（招標人指定地點）。. 安裝、調(diào)試及培訓（）安裝調(diào)試培訓由乙方負責，安裝、調(diào)試及人員培訓時間在設(shè)備到貨后 個日歷天內(nèi)完成。設(shè)備安裝調(diào)試過程中出現(xiàn)的一切安全責任事故，以及造成的人身傷害和財產(chǎn)損失均由乙方承擔。（）具體培訓要求依據(jù)招標文件、投標文件相關(guān)內(nèi)容制定。. 驗收（）驗收方式：由甲乙雙方相關(guān)技術(shù)人員共同參加，進行設(shè)備到貨的開箱驗收和項目最終驗收。（）驗收標準：按供貨產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)服務(wù)技術(shù)要求和甲方招標文件要求、乙方投標文件相關(guān)技術(shù)參數(shù)服務(wù)技術(shù)標準進行驗收。（）質(zhì)保期：參照招標文件規(guī)定、乙方投標文件相關(guān)內(nèi)容制定。. 售后服務(wù)：參照招標文件、乙方投標文件相關(guān)內(nèi)容制定。. 付款方式（）第一次付款:數(shù)據(jù)庫安裝完畢后由乙方開具增值稅發(fā)票，甲方支付貨款的；（）第二次付款：年質(zhì)保期結(jié)束后，甲方支付剩余合同總額。. 違約責任（）如乙方未能按合同約定期限履行合同，每延期天乙方需向甲方支付違約金元。如設(shè)備到貨延期超過 日歷天（不可抗力造成的延期除外），甲方可以單方面解除合同，并要求乙方按前述約定支付違約金。（）如因合同雙方的任何一方未履行合同或未完全履行合同，致使另一方遭受損失，除依法可以免除責任的以外，對造成損失負有責任的一方應(yīng)賠償對方的損失。（）如合同雙方任何一方由于不可抗力原因（即事先不能預(yù)見和人力無法抗拒的某種強制力量，如戰(zhàn)爭、水災(zāi)、火災(zāi)、臺風、地震、禁運、政府行為及雙方認可的其他情況等原因）而不能正常履行合同，則合同可延期履行，延期時間應(yīng)與事件的持續(xù)時間相當，并可根據(jù)情況，部分或全部免于承擔違約責任。（）如因甲方現(xiàn)場情況不能滿足設(shè)備安裝條件，造成設(shè)備未能及時安裝、調(diào)試，甲方同意將安裝、調(diào)試時間順延，并盡快安排現(xiàn)場滿足安裝條件。. 合同生效及糾紛解決（）合同生效：乙方應(yīng)在合同簽訂前按規(guī)定向甲方繳納履約保證金，合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。（）糾紛解決：凡與本合同有關(guān)的和執(zhí)行本合同發(fā)生的一切爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不能解決，依法向甲方所在地法院起訴。. 合同附件本招標文件、在招標過程中的書面答疑、中標通知書、乙方投標文件，以及在開標、評標過程中乙方所作出的書面解釋、書面承諾等均作為本合同的有效附件，與合同同時產(chǎn)生法律效力（其法律效力按上述排列順序，在前在優(yōu)先）。當上述附件與合同內(nèi)容發(fā)生沖突時，以合同為準。附加條款：本合同所載明聯(lián)系方式均為有效送達地址，雙方對本合同執(zhí)行中存在問題的所有通知、回函，一經(jīng)到達對方，均視為有效送達。項目使用單位負責人：甲 方單位名稱（章）：單位地址：法定代表人：授權(quán)代理人：電話傳真：電子郵箱：開戶銀行：銀行帳號：合同簽訂地點：合同簽訂日期：乙 方單位名稱（章）：單位地址：法定代表人：委托代理人：電話傳真：電子郵箱：開戶銀行：銀行帳號：合同簽訂地點：合同簽訂日期：（注：以上僅供參考，以采購人最終認定的統(tǒng)一格式為準）第五章 采購需求學年網(wǎng)絡(luò)通識課程資源平臺項目設(shè)備清單及參數(shù)：序號設(shè)備名稱功能及參數(shù)數(shù)量單位網(wǎng)絡(luò)通識 課程資源平臺項目技術(shù)要求 課程基本要求課程需具備以下門類：綜合素養(yǎng)類，以文學、哲學、歷史、藝術(shù)、社會、科學、國學為頂層設(shè)計依據(jù)，打破專業(yè)視野的局限,幫助學生理解經(jīng)典名著,對人、社會、文明、國家與世界的永恒問題進行思考,引導學生逐漸形成對人類面對的共同問題的理解力,培養(yǎng)學生理性審視生活并逐步改造的能力。提供至少門課程供學校選擇。通用能力類，以就業(yè)為導向,以能力為本位, 以職場生活為教學內(nèi)容,以行為引導為教學方法，彌補專業(yè)教育模式帶來的缺憾,提升中國大學生的綜合就業(yè)力和職業(yè)適應(yīng)力,幫助大學生更好地應(yīng)對知識經(jīng)濟與信息化社會所帶來的挑戰(zhàn),實現(xiàn)成功就業(yè)。提供至少門課程供學校選擇。成長基礎(chǔ)類，以大學生的身心健康發(fā)展為導向,通過對安全意識、生理健康、心理健康、職業(yè)規(guī)劃、公民素質(zhì)等領(lǐng)域。 提供至少門課程供學校選擇。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類，緊扣國家政策，圍繞提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)能力的目標，構(gòu)建包括必修和選修、基礎(chǔ)和進階、理論與實戰(zhàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。提供至少門課程供學校選擇。公共必修類，收錄教育部規(guī)定的高校必修科目,包括思政、軍事理論、大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、形勢與政策等。提供至少門課程供學校選擇。課程數(shù)量要求涵蓋上述課程體系，可選修課程總數(shù)量不少于門，需包括以下重要課程：《軍事理論》《批創(chuàng)思維導論》《大學生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《大學生心理健康教育》《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素質(zhì)》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《就業(yè)指導》《形勢與政策》《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《高等數(shù)學》《高等數(shù)學考研輔導課》《政治考研輔導課》《英語考研輔導課》。以上所有范疇多媒體資源，每集必須集視頻、音頻、字幕于一體。課程內(nèi)容要求師資來源： 高校、中國科學院、中國社會科學院等國內(nèi)外知名院校和科研機構(gòu)。供應(yīng)商已解決課程版權(quán)事宜，不會給學校帶來版權(quán)糾紛，不會因為相關(guān)爭議影響學校正常使用。課程必需高清拍攝，可在線以以上清晰度流暢播放；有完整清晰簡體中文字幕（外語課程有清晰對應(yīng)語種字幕），有獨立字幕文件；視頻中配備圖片等多媒體素材幫助學生學習，每個視頻文件平均時長約為分鐘，格式。每門課程除了完善的教學視頻外，必須至少包含與本門課程相關(guān)的圖書、專題兩部分內(nèi)容，以豐富學生的課上課外學習，其中，相關(guān)電子版參考文獻至少冊，相關(guān)專題至少個。每門課程需要配有完善的教學大綱，相關(guān)試題庫（選擇題、判斷題、簡答題），每門課程包含道左右考題，試題每年更新一次；上述資源均可在網(wǎng)絡(luò)上直接訪問。通識素養(yǎng)測評產(chǎn)品基本要求測評體系要求測評需具備以下門類：國學基礎(chǔ)：以經(jīng)典國學作品為基礎(chǔ)，綜合考察中國傳統(tǒng)國學相關(guān)知識。主要包括中國古代哲學思想解讀、古代經(jīng)典作品內(nèi)容與分析、古代禮儀與文明實際應(yīng)用等內(nèi)容?？茖W技術(shù)：全方位剖析科學發(fā)展的歷史及其精神內(nèi)涵?？己藬?shù)學、物理、化學、生物等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，以及神經(jīng)、認知、材料、計算機、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的最新進展情況。經(jīng)濟管理：揭示經(jīng)濟活動的一般規(guī)律，不僅僅關(guān)注經(jīng)濟活動的一般表象，更能夠深入考察經(jīng)濟活動背后的理論與實際運作。同時兼顧社會管理領(lǐng)域，解讀管理活動的理論與內(nèi)涵。人類思想：探索人類信仰、法理、哲學等思想的發(fā)展歷程及其產(chǎn)生的重大影響，能夠從本質(zhì)上揭示各種思想的異同。同時能夠聯(lián)結(jié)中西思想領(lǐng)域，以宏觀視野對思想進行對比。文學藝術(shù)：對人類自古至今的文學與藝術(shù)進行全面而適當?shù)目己?。兼顧中西、古今等多個視角，囊括文學、音樂、