【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)：低音譜表音位與相對應(yīng)鍵盤位置的熟練掌握練習(xí)要點(diǎn)：，彈奏鍵盤相對應(yīng)位置，強(qiáng)調(diào)四四拍的強(qiáng)拍，體現(xiàn)小夜曲安靜的風(fēng)格，注意旋律的連貫性與學(xué)生的分享：不同風(fēng)格的曲子，表現(xiàn)了人們生活中不同的思想感情。我們可以在前面找出幾首不同風(fēng)格的曲子，通過彈奏，耐心比較，會有大收獲的。第十六首曲子：風(fēng)笛手來了學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識、從譜表音位到鍵盤彈奏、節(jié)拍正確，節(jié)奏準(zhǔn)確的曲子練習(xí)知識點(diǎn)：、四分音符、八分音符時(shí)值的準(zhǔn)確彈奏重點(diǎn)：，旋律節(jié)奏的平穩(wěn)難點(diǎn)：左手大指與小指同時(shí)彈奏時(shí)的手型支撐與小指第一關(guān)節(jié)的站立練習(xí)要點(diǎn)：：低音譜表上大聲讀譜，應(yīng)先讀出音名，再唱出唱名，并在鍵盤上彈出相對應(yīng)的音位，認(rèn)真彈出每個(gè)手指的力度，并感受力量的上下貫通，音色的飽滿與顆粒性，正確讀出二分音符，四分音符、八分音符的時(shí)值，在節(jié)奏中感覺四四拍的強(qiáng)拍，把握每個(gè)手指的正確觸鍵，特別注意小指第一關(guān)節(jié)的站立與大指的觸鍵部位，反復(fù)練習(xí)，彌賽特舞曲又稱風(fēng)笛舞曲，是一種帶持續(xù)低音、具有牧歌特性的樂曲。這樣，我們可以有充分的想象，來盡情的表現(xiàn)這首曲子與學(xué)生的分享：本周的鋼琴練習(xí)堅(jiān)持的好嗎，為什么呢？第十七首曲子：從前 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ：還原記號、旋律的表現(xiàn)力知識點(diǎn)：還原記號在曲子中的使用、曲子音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)重點(diǎn)：正確使用還原記號練習(xí)要點(diǎn)：，加強(qiáng)手指觸鍵的力量，理解還原記號的使用意義、第八小節(jié)挑出單獨(dú)練習(xí)，充分理解還原記號的使用意義，強(qiáng)調(diào)四三拍的強(qiáng)拍，一個(gè)小節(jié)彈奏同一音符的，只有把強(qiáng)弱拍表現(xiàn)出來，曲子才有音樂性，如第一、二、三小節(jié)的同音彈奏，可嘗試用不同方法來感受不同的音樂效果，注意手指觸鍵的正確，注意還原記號在旋律中的正確使用，彈出四個(gè)小節(jié)一個(gè)樂句的感覺，充分表現(xiàn)一個(gè)老爺爺講故事的生動情景，樂句與樂句之間也可以有語氣強(qiáng)弱的對比，這樣，曲子就有較強(qiáng)的表現(xiàn)力了與學(xué)生的分享：彈熟這首曲子，嘗試著用曲子來講述一個(gè)自己新編的故事。第十八首曲子：祝愿星學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)過內(nèi)容、曲子中的換手位知識點(diǎn)：低音譜表加線D音復(fù)習(xí)、換手位練習(xí)重點(diǎn)：換手位彈奏練習(xí)要點(diǎn)：，先讀音名，再讀唱名，保持手型，注意四指、五指第一關(guān)節(jié)的站立，注意旋律中二分音符、四分音符、八分音符的準(zhǔn)確時(shí)值、第十小節(jié)挑出練習(xí)，注意換手位的第九小節(jié)，注意樂句八分音符的手指站立，注意四二拍的強(qiáng)拍彈奏與學(xué)生的分享：用高興的心情彈奏這首曲子。第十九首曲子：爬山學(xué)習(xí)內(nèi)容：分解和弦、左手跨越彈奏、旋律中降記號的意義知識點(diǎn)：分解和弦、曲子中臨時(shí)變音記號的音樂意義重點(diǎn)：左手跨越彈奏難點(diǎn)：分解和弦與左手跨越彈奏的旋律連接練習(xí)要點(diǎn)：，黑鍵上的音要保持手型，更要手指的站立，反復(fù)練習(xí)第三、第四小節(jié)小節(jié)，要求音與音的連貫，首先練習(xí)前四小節(jié)的分解和弦，降記號上的音站立，左手跨越彈奏注意胳膊的前送；五、六、七、八小節(jié)要分手彈奏，注意右手的降記號與左手的升記號，彈奏時(shí)，想一想，爬山曲子中為什么要用這些變音記號，雙手合奏這四個(gè)小節(jié)時(shí)，會有什么樣的音樂效果；第九、十、十一、十二小節(jié)左右手連接分解和弦時(shí)，為什么又不用降記號了呢？十三、十四、十五、十六小節(jié)也要分手練習(xí)，再雙手合奏，反復(fù)練習(xí)，在練習(xí)中體會臨時(shí)變音記號的意義與學(xué)生的分享：做一次爬山運(yùn)動，體會升記號、降記號在這首曲子中的妙用練習(xí)題練習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新音符、寫音名、移位練習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)高音譜表第五組新音符C、D、E、F、G，并在鍵盤上熟練彈奏相對應(yīng)的音位練習(xí)要點(diǎn)：，復(fù)習(xí)同一音名在不同音組的譜表位置與鍵盤位置，默記新音符在譜表位置，熟練掌握已經(jīng)學(xué)過的三個(gè)音組的譜表與鍵盤位置與學(xué)生的分享：看一看你鋼琴的黑白鍵，數(shù)一數(shù)共有多少個(gè)？它們可以分成幾個(gè)音組？第二十首曲子：五月花柱舞學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固新學(xué)音符重點(diǎn)：熟練唱彈曲子、手指站立，手腕放松練習(xí)要點(diǎn)：，反復(fù)認(rèn)讀譜表上的音名位置，每一個(gè)彈奏下去的音，要有力度、飽滿，音色要明亮，拍出四三拍的強(qiáng)弱節(jié)奏，達(dá)到能和老師合奏的熟練程度與學(xué)生的分享：把曲子彈熟后，可以嘗試著預(yù)習(xí)下面的曲子，把不懂的地方記下來，下次上課時(shí)向老師請教，帶著問題學(xué)習(xí)，記憶是不是更深刻呀？第二十一首曲子：捉迷藏學(xué)習(xí)內(nèi)容：相同音名在不同音組的位置彈奏重點(diǎn)：大跨度音組中的旋律連接練習(xí)要點(diǎn)：，彈奏時(shí)保持手型，手腕放松，大指虎口打開，其余四個(gè)手指第一關(guān)節(jié)站立，聲音貫通，讀出四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，讀出四個(gè)小節(jié)的一個(gè)樂句，讀出句尾休止符的拍子，在慢速彈奏中找準(zhǔn)相隔一個(gè)八度相同音名的位置，把休止符的拍子正確數(shù)出來，注意左手的手位，在這里中央C用二指彈奏，用歌唱的方法來表現(xiàn)旋律的連貫與學(xué)生的分享：彈熟曲子，嘗試著給曲子填上歌詞，增強(qiáng)我們對音樂的想象力。練習(xí)題練習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識和音練習(xí)要點(diǎn)：、G調(diào)、F調(diào)的和音位置，并在在鍵盤上正確彈奏，仔細(xì)分辨和音與和弦不同的聲音效果，感受分解和弦與和弦的區(qū)別與學(xué)生的分享：找一首小歌，在老師幫助下，嘗試左手分解和弦的伴奏。第二十二首曲子：黃昏的歌學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙音練習(xí)、彈熟后與老師的四首連彈知識點(diǎn)：彈奏雙音方法練習(xí)要點(diǎn)：，掌握看譜表知識：在一個(gè)譜表中符干向下的音符用左手彈；符干向上的音符用右手彈，找準(zhǔn)音位，彈奏雙音時(shí)一關(guān)節(jié)站立，聲音整齊，把握音樂風(fēng)格，用緩慢地速度彈奏黃昏的歌與學(xué)生的分享：與老師一塊彈奏這首曲子，感受雙音四手連奏的美妙。第二十三首曲子：溜冰女孩學(xué)習(xí)內(nèi)容：G大調(diào)的雙音伴奏、左手旋律的連接知識點(diǎn)：G大調(diào)雙音伴奏的位置及彈奏雙音的手型與觸鍵、左手旋律中F音的正確彈奏重點(diǎn)：旋律與伴奏的配合難點(diǎn)：雙音的整齊練習(xí)要點(diǎn)：，在四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律中找出樂句，彈奏旋律時(shí)，左手四指彈強(qiáng)拍時(shí)要把第一關(guān)節(jié)站穩(wěn)，并把胳膊的力送往四指，這樣，四指彈奏的強(qiáng)拍才飽滿有力。熟練記憶旋律中的F音，虎口開一些，不要把整個(gè)拇指都躺在琴鍵上，以免雙音的不整齊，突出左手的旋律，把右手雙音伴奏的力度稍弱一些與學(xué)生的分享：這首曲子可作為家庭聚會、同學(xué)聯(lián)歡的一只舞曲，如有機(jī)會可千萬不要錯(cuò)過喲。第二十四首曲子：會跳舞的熊學(xué)習(xí)內(nèi)容：C大調(diào)雙音練習(xí)、曲子中變化音的正確彈奏、音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)知識點(diǎn)：C大調(diào)雙音的音位、旋律音樂的形象表現(xiàn)重點(diǎn)：雙音在音樂表現(xiàn)中的重要作用難點(diǎn)：左手旋律的音樂表現(xiàn)練習(xí)要點(diǎn)：，左手旋律的臨時(shí)變音說明了什么，右手雙音伴奏的重要性，讀出四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，讀出樂句，注意第十二小節(jié)的自由延長記號，把會跳舞的熊的可愛與淘氣盡情表現(xiàn)出來，把第十二小節(jié)挑出練習(xí)，按指法正確彈奏，想一想，此處的變音與自由延長記號表現(xiàn)了什么，因?yàn)榘樽喽荚谌跖纳?，所以合奏時(shí)要控制右手的音量，塑造一個(gè)可愛淘氣又會跳舞的熊的音樂形象與學(xué)生的分享：用這首曲子的模式，嘗試著在鋼琴上通過彈奏塑造一些自己喜歡的動物形象。第二十五首曲子：自新大陸交響曲（主題） 學(xué)習(xí)內(nèi)容：C大調(diào)固定低音和弦知識點(diǎn)：固定低音和弦的彈奏練習(xí)要點(diǎn)：，先從分解和弦彈奏，體會每個(gè)觸鍵手指的用力，手掌要在放松中支撐，要求同時(shí)彈下的三個(gè)音整齊飽滿，不僵硬，挑出曲子中的第五、六、七、八、小節(jié)，第十三、十四、十五小節(jié)多次練習(xí)，達(dá)到熟練掌握，彈出四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律，注意右手七、八小節(jié)，十五、十六小節(jié)的連線，左手五、六、七小節(jié)，十三、十四小節(jié)的和弦連線，十六小節(jié)低八度記號的正確彈奏，體會世界名曲的魅力與學(xué)生的分享：建議聽一聽這首曲子，多聽多看也是提高自己鋼琴彈奏水平的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二十六首曲子：跳到我朋友的身邊學(xué)習(xí)內(nèi)容：F大調(diào)固定低音和旋知識點(diǎn)：和旋的正確觸鍵練習(xí)要點(diǎn)：，在鍵盤上找出F大調(diào)固定低音和旋的準(zhǔn)確位置，先從分解和弦彈起，把小指站立，把大指虎口打開，手型既支撐又放松，然后彈奏和旋，做到觸鍵正確，聲音飽滿整齊，在鍵盤上彈奏，可選用固定唱名法和首調(diào)唱名法，唱出四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律，注意八分音符與二分音符的節(jié)奏，旋律要有樂句感，伴奏要有控制力，音樂表現(xiàn)要活潑、律動感強(qiáng)與學(xué)生的分享：這也是一首小舞曲，可收集起來，在同學(xué)聚會時(shí)給大家表演。第二十七首曲子：倫敦橋要塌了學(xué)習(xí)內(nèi)容：G大調(diào)固定低音和旋知識點(diǎn)：和旋位置及正確觸鍵練習(xí)要點(diǎn)：，找出G大調(diào)和旋的正確位置，方法同上練習(xí)，這是一首傳統(tǒng)的英國小朋友的歌唱游戲，很開心愉快，所以彈奏曲子時(shí)精神要飽滿，注意右手十三、十四小節(jié)旋律連接時(shí)的正確指法，十五、十六小節(jié)的左手跨越，伴奏要有控制與學(xué)生的分享：總結(jié)一下近段學(xué)習(xí)的曲子，看哪一首彈得最好，可選為表演曲目的。第二十八首曲子：巨人的腳步學(xué)習(xí)內(nèi)容：雙手交叉彈奏、三組音位的熟練彈奏知識點(diǎn)：雙手交叉彈奏的三組音位重點(diǎn)：雙手交叉彈奏中的旋律連接難點(diǎn)：大跨度彈奏時(shí)音位的準(zhǔn)確與熟練練習(xí)要點(diǎn)：：一二小節(jié)三組C音位用左右手交叉彈奏完成，彈奏時(shí)注意音與音之間的連接，手指彈完一拍后要迅速尋找下一拍的音位，三四小節(jié)要準(zhǔn)確彈奏兩組中的降E音，熟練掌握兩組C的音位，七八小節(jié)連接時(shí)，首先心中早做準(zhǔn)備，在第六小節(jié)左手跨越彈奏C音時(shí)，右手五指已迅速找到了高音G的位置，雙手交叉彈奏時(shí)，要注意左手胳膊力度的協(xié)調(diào)，不要把左手全部壓在右手上面，在不經(jīng)意間養(yǎng)成一個(gè)錯(cuò)誤的彈奏方法，巨人的腳步怎么樣在鋼琴彈奏中表現(xiàn)出來與學(xué)生的分享：雙手交叉彈奏是鋼琴的一個(gè)表現(xiàn)手法，看上去很美的，你喜歡這首曲子中的雙手交叉彈奏嗎？第二十九首曲子：稻草堆中的火雞 學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)：手指觸鍵的力度、音符節(jié)拍的正確、旋律節(jié)奏的平穩(wěn)、休止符拍子的準(zhǔn)確練習(xí)要點(diǎn)：，左右手分別彈奏低音譜表上的手指練習(xí)，要求手指第一關(guān)節(jié)站立，把腰部的力通過大臂、小臂送往指尖，聲音飽滿貫通，這是一首可以跳舞的美國民歌，火雞舞是早期出現(xiàn)在美國的一種跳躍的，模仿火雞步態(tài)的交際舞，所以，彈奏這首曲子時(shí)，要有舞曲的跳躍與扭動感，一個(gè)降記號的F調(diào)，正確彈奏旋律與伴奏中的降B音，在鍵盤上找出相對應(yīng)的音位，注意這首曲子的音樂語氣，體會弱起小節(jié)的旋律感覺，要正確彈奏出休止符的