【總結(jié)】第六單元經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)什么是近代民族工業(yè)?近代工業(yè)民族資本企業(yè)官僚資本企業(yè)外國(guó)資本企業(yè)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)形態(tài)生產(chǎn)關(guān)系大機(jī)器工業(yè)由私人資本家創(chuàng)辦的資本主義工業(yè)張謇近代著名實(shí)業(yè)家,教育家。江蘇南通人,清
2025-05-11 06:04
【總結(jié)】樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還。你耕田來(lái)我織布,我挑水來(lái)你澆園。寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛(ài)苦也甜。你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間?!渣S梅戲《天仙配》
2025-03-09 15:09
【總結(jié)】中國(guó)近代化的發(fā)展歷程專題復(fù)習(xí)★專題立意以近代化概念為核心,實(shí)現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)文化的綜合,浙江通史與中國(guó)通史的對(duì)接,中國(guó)史與世界史的聯(lián)接。★中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展的主題:反侵略,求獨(dú)立(政治)反專制,求民主(政治)創(chuàng)實(shí)業(yè),求富強(qiáng)(經(jīng)濟(jì))學(xué)西學(xué),求進(jìn)步(思想文化)★一、知識(shí)梳理內(nèi)容第一階段(1840--1860)中華文明的拐點(diǎn)第二階段(1860
2025-05-11 22:45
【總結(jié)】第五章中國(guó)近代教育制度的發(fā)展演變第一節(jié)近代教育的起步與新式學(xué)堂的出現(xiàn)1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),外國(guó)資本主義用大炮打開(kāi)了中國(guó)的大門,中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)由封建社會(huì)逐步向半殖民地半封建社會(huì)演變。中國(guó)的教育也由封建專制主義教育開(kāi)始向半殖民地半封建教育演變,中國(guó)教育開(kāi)始了近代化進(jìn)程。一、近代教育的起步1840年前后,中國(guó)教育的主體還是傳統(tǒng)的封建教育,但這個(gè)時(shí)期也出現(xiàn)了三種新教育,中國(guó)
2025-04-15 14:10
【總結(jié)】前言:“通史加專題”的二輪復(fù)習(xí)按《課程標(biāo)準(zhǔn)》《指導(dǎo)意見(jiàn)》和《考試說(shuō)明》規(guī)定的必考內(nèi)容體系與要點(diǎn)進(jìn)行“通史加專題”的復(fù)習(xí)。根據(jù)三本要求,把必考內(nèi)容按時(shí)序分中國(guó)史和世界史兩大部分,按中國(guó)古代史、世界古代史、世界近代史、中國(guó)近代史、世界現(xiàn)代史、中國(guó)現(xiàn)代史的順序?qū)⑸⒁?jiàn)于教材各專題、各課中的同一朝代或同一時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等相關(guān)內(nèi)容給予縱
2025-03-09 14:59
【總結(jié)】第二章中國(guó)近代報(bào)刊的產(chǎn)生與初步發(fā)展(19世紀(jì)初——19世紀(jì)90年代末葉)1概述在中國(guó),近代報(bào)刊是外國(guó)人首先創(chuàng)辦起來(lái)的。外報(bào)發(fā)端于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)醞釀時(shí)期,戰(zhàn)后隨著殖民主義勢(shì)力的大舉入侵,外報(bào)在中國(guó)有了進(jìn)一步的發(fā)展,出版地點(diǎn)也逐漸由沿海擴(kuò)充到內(nèi)地。到了19世紀(jì)末葉,已經(jīng)形成以英美報(bào)刊為主干,以上海、香港為
2025-03-09 14:40
【總結(jié)】第19課中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展火柴老人們又叫洋火,由于中國(guó)近代技術(shù)水平低下,無(wú)法生產(chǎn)火柴。還記得中國(guó)近代工業(yè)開(kāi)始于什么時(shí)候嗎?你知道什么是近代民族工業(yè)嗎??中國(guó)的近代工業(yè)開(kāi)始于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響其中有一點(diǎn)就是刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生。?近代民族工業(yè)是指產(chǎn)生于半封建半殖民地中的民族資產(chǎn)階級(jí)興
【總結(jié)】第六單元經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)王老虎王大虎王小虎情景一:1842年某日我叫王老虎,江蘇人氏,祖上是經(jīng)商的。前些天,在外地讀書的兒子慌慌張張的回來(lái),告訴我大事不好了,珠江口那邊打仗了,朝廷和洋人簽訂了很多條約,大清國(guó)丟臉了。
2025-03-09 14:53
【總結(jié)】中國(guó)近代政治專題訓(xùn)練一、選擇題1.“蓋朝廷紀(jì)綱之地,為帝王耳目之司,必在得人,方為稱職,自非端勁特立之士,不當(dāng)輕授?!庇纱丝梢?jiàn)此人主張( )2.中國(guó)近代史上,英國(guó)通過(guò)下列三個(gè)不平等條約最終控制了香港地區(qū)的主權(quán)。它們是①《南京條約》②《辛丑條約》③《北京條約》④《展拓香港界址專條》A.①②③
2025-06-09 21:47
【總結(jié)】中國(guó)近代外債史論要中國(guó)近代外債的終結(jié),距今已有50年了;在此50年裏,中外學(xué)人對(duì)此作了認(rèn)真的研究,成果纍纍。個(gè)人孤陋寡聞,總有感距離全面、確切重現(xiàn)史事和予以科學(xué)評(píng)價(jià)還有一段途程,而似處?kù)丁盒邪倮镎甙刖攀坏臓顟B(tài)。個(gè)人對(duì)之也有興趣,不時(shí)冒出一些想法,既是期盼,也有困惑,且寫將出來(lái)分四項(xiàng);即:一、中國(guó)接受外債和借款政策的演變;二、外國(guó)謀華總戰(zhàn)略下的對(duì)華貸款政策;三、中外形勢(shì)演變激蕩中的中國(guó)外債的
2025-06-22 06:03
【總結(jié)】中國(guó)近代廣告社會(huì)歷史背景?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,中國(guó)逐漸淪為半封建半殖民地社會(huì),在與西方各國(guó)的交戰(zhàn)中的一系列失敗,徹底敲醒了中華帝國(guó)的千年迷夢(mèng),統(tǒng)治階層中的一些開(kāi)明分子開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“師夷長(zhǎng)技”的重要性,紛紛開(kāi)始興辦洋務(wù)。?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然以“中體西用”為指導(dǎo),最終是為維系清朝統(tǒng)治服務(wù),但是,它在客觀上畢竟加速了西方工業(yè)文明的傳播,為近代中
2025-02-07 00:25
【總結(jié)】中國(guó)近代的公司4/7/20231中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院趙曉耕中國(guó)近代的公司4/7/20232中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院趙曉耕中國(guó)近代的公司4/7/20233中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院趙曉耕中國(guó)近代的公司4/7/20234中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院趙曉耕中國(guó)近代的公司4/7/20235中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院趙曉耕中國(guó)近代的公
2025-03-09 14:39
【總結(jié)】(從1840年——今天)服裝是一種記憶,也是一種語(yǔ)言、一種文化它的變化是以非文本方式記錄著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)及文化的歷史變遷。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清代男裝是長(zhǎng)袍馬褂,早先是富貴人家才穿的服飾,到后來(lái)普遍了,變成全國(guó)的一般服飾。滿族婦女穿旗袍,早期是寬寬大大的,一般都穿長(zhǎng)度到腳的寬長(zhǎng)袍,有點(diǎn)笨拙,外面再罩一件像背心的坎肩(也
2024-11-06 21:46
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段經(jīng)理層培訓(xùn)—李珍11月8日?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段?一、成立期?二、動(dòng)蕩期?三、穩(wěn)定期?四、高產(chǎn)期?五、哀痛期成立期表現(xiàn)?團(tuán)隊(duì)剛剛組建,成員們士氣高昂,對(duì)自己和公司充滿希望。?彼此之間彬彬有禮,感覺(jué)親切。?對(duì)管理者非常依賴甚至崇拜。?工作能力較低
2025-02-26 10:18
【總結(jié)】第五章中國(guó)近代教育制度的發(fā)展演變【內(nèi)容提要】1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入了近代社會(huì),中國(guó)教育也開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)前所未有的大變革時(shí)代,中國(guó)傳統(tǒng)的封建專制主義教育開(kāi)始向半殖民地半封建教育演變。伴隨著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮聲,以龔自珍、魏源等啟蒙思想為先聲,以洋務(wù)教育為標(biāo)志,中國(guó)近代教育開(kāi)始起步并出現(xiàn)了以教會(huì)學(xué)校和洋務(wù)學(xué)堂為代表的新式學(xué)堂。雖然后來(lái)在戊戌變法和辛亥革命時(shí)期這些新式學(xué)堂表現(xiàn)出來(lái)了不同