【總結】1《如何培養(yǎng)小學生的應用題解答能力》課題研究實施方案————群科鎮(zhèn)中心學校數學課題組一、課題的提出1、背景(1)學生對應用題普遍具有畏懼心理和漠視心理,為了應付考試只有簡單地套用“類型”解題,缺乏對應用題數量關系的分析及對解題策略的掌握,忽視了對學生優(yōu)良思維品質的培養(yǎng),造成解答應用題錯誤率之高,小學生數
2024-11-04 19:54
【總結】畢業(yè)設計(論文)開題報告題目:基于Linux的mp3播放器設計與實現(xiàn)學院:專業(yè)名稱:班級學號:學生姓名:指導教師:填表日期2013年12月03日南昌航空大學軟件學院東軟班開題報告
2025-03-24 05:14
【總結】1解決排列組合問題的常用技巧與策略解決排列組合問題要講究策略,首先要認真審題,弄清楚是排列(有序)還是組合(無序),還是排列與組合混合問題。其次,要抓住問題的本質特征,準確合理地利用兩個基本原則進行“分類與分步”。加法原理的特征是分類解決問題,分類必須滿足兩個條件:①類與類必須互斥(不相容),②總類必須完備(不遺漏);乘法原理的特征是分步
2024-10-21 06:31
【總結】1健康知識講座兒童保健知識母乳喂養(yǎng)優(yōu)點1、母乳喂養(yǎng)可降低嬰兒死亡率,國內外資料表明,不同喂養(yǎng)方式的嬰兒其死亡率不同,人乳喂養(yǎng)者顯著低于其他方式喂養(yǎng)。2、降低嬰兒患病率,如完全母乳喂養(yǎng)的嬰兒很少患腹瀉,是因為人乳中各
2024-10-30 09:32
【總結】留守兒童團體心理輔導方案:快樂迎“六?一”據相關調查研究顯示:農村留守兒童因父母關愛的缺失等,造成部分孩子沒有安全感和歸屬感,變得孤僻、自卑等。因此,此次團體輔導的重點是通過講故事、做游戲、模擬采訪等方式幫助孩子樹立自信,學會贊美、欣賞,培養(yǎng)良好的人際交往能力?;顒映绦颍海ㄒ唬┳孕呕顒樱▊溆茫┟Q:我很棒
2024-11-03 23:32
【總結】小學數學課前預習指導揚州市沙口小學高峰齡【摘要】課前預習是數學學習中重要環(huán)節(jié),在預習過程中要注重興趣培養(yǎng)、內容設計、方法指導、效果評價,【關鍵詞】課前預習美國教育心理學家奧蘇貝爾曾說:“影響學習的最主要原因是學生已經知道了什么,我們應當根據學生原有的知識狀況去進行教學”。在知識的建構過程中,學生的新舊知識經驗
2024-10-22 11:11
【總結】—1—蘇州市住宅裝飾工程合同裝飾工程名稱:委托方(甲方):施工方(乙方):蘇州市建設局制訂江蘇省蘇州工商行政管理局監(jiān)制—2—蘇州市
2024-09-11 10:24
【總結】銀行柜員個人操作風險分析(2020-02-1321:41:54)標簽:操作風險財經分類:文摘這幾年銀行的各類案件層出不窮,這既有陳年老案,也有不少新的案件,分析這些案件產生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)銀行柜員作案的案例占有相當多比例,而且,案件所發(fā)生營業(yè)網點的內部管理普遍混亂,平時這些網點的柜員操作差錯率通常較高,也沒有一套切實可行的風險防范體
2024-10-19 12:39
【總結】XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX安全保衛(wèi)工作方案安全保衛(wèi)工作方案總則:為認真貫徹執(zhí)行大型群眾性活動安全管理條例,保證本屆展覽會的順利進行,本著安全第一、預防為主的方針,堅持承辦者負責、政府監(jiān)管的原則特制定安全保衛(wèi)工作方案如下:一、活動時間、地點、內容及組織方式:由XXXXXXXXXXXXXXXX主辦的,XXXXXXXXXXXXX承辦的
2025-05-13 14:14
【總結】教學基本信息課題新課標人教版高中政治必修1第三課多彩的消費第一節(jié)消費及其類型作者及工作單位廊坊市三河市第三中學指導思想與理論依據將自己在本節(jié)課教學中的亮點設計所依據的指導思想或者核心教育教學理論簡述即可,指導思想和依據的教育理論應該在后面的教學過程中明確體現(xiàn)出來。本部分內容必須和實際的教學內容緊密聯(lián)系,避免出現(xiàn)照搬課標中整
2024-11-14 05:18
【總結】……畢業(yè)論文開題報告中文題目的設計與實現(xiàn)學生姓名……二級學院計算機與信息工程學院系別計算機科學與技術
2025-03-24 05:12
【總結】2020屆學生畢業(yè)論文(設計)存檔編號:江漢大學文理學院CollegeofArts&ScienceofJianghanUniversity畢業(yè)論文部(系)商學部專業(yè)
2024-10-27 13:58
【總結】第二章VisualBasic簡介1第2章VisualBasic簡介本章要點:?VisualBasic的集成開發(fā)環(huán)境(IDE)?可視化編程的基本概念?VisualBasic工程的設計步驟?窗體、命令按鈕、標簽、文本框?VisualBasic的幫助系統(tǒng)第二章
2025-01-12 08:39
【總結】青少年科技實踐活動----項目活動報告洞頭縣大門鎮(zhèn)中心小學2020年11月15日大
2024-10-23 14:42
【總結】如何科學合理的學習高一數學高中學生僅僅想學是不夠的,還必須“會學”,要講究科學的學習方法,提高學習效率,才能變被動學習為主動學習,才能提高學習成績。1、培養(yǎng)良好的學習習慣。什么是良好的學習習慣?它包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結和課外學習等多個方面。(1)制定計劃。從而使學習目的明確