【總結(jié)】第一篇:鑒賞詩(shī)歌的人物形象教案 鑒賞古代詩(shī)歌中的人物形象教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解常見(jiàn)詩(shī)歌的人物形象類型。 2、學(xué)會(huì)鑒賞人物形象的方法。 3、掌握解答詩(shī)歌人物形象鑒賞題的答題步驟。 教學(xué)重...
2024-11-03 22:06
【總結(jié)】湖北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文鄂州職業(yè)大學(xué)教學(xué)站2020屆漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)題目:論堂吉訶德的人物形象分析學(xué)號(hào):學(xué)生:指導(dǎo)教師:評(píng)閱教師:
2024-11-29 11:35
【總結(jié)】第一篇:論《駱駝祥子》人物形象分析 A、護(hù)理法 長(zhǎng)了痱子很麻煩,寶寶哭,媽媽煩??墒牵绻梢栽谌粘I钪猩约幼⒁?,就可以預(yù)防痱子的發(fā)生。同時(shí)在長(zhǎng)了痱子以后,護(hù)理也是同樣重要的。 1、加強(qiáng)皮膚護(hù)...
2024-10-21 03:34
【總結(jié)】......【淺談《水滸傳》中武松的人物形象】摘要:武松是一個(gè)勇猛、機(jī)智、剛烈的英雄人物,他除了英雄的光環(huán)之外,還有魯莽的一面,心中充滿了仇恨,具有一定“痞性”的人物形象,同時(shí)還透著生活的氣息,蘊(yùn)含著豐富的時(shí)代意蘊(yùn)。關(guān)鍵詞:水滸傳;
2025-06-28 09:24
【總結(jié)】第一篇:《鑒賞古詩(shī)中的人物形象》教案 《鑒賞古詩(shī)中的人物形象》教案 授課人:廣州市第十六中學(xué) 王敏學(xué)生:高三3(理科普通班)【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能:(1)、明確古詩(shī)中的人物形象的內(nèi)涵和分...
2024-11-15 00:29
【總結(jié)】真的人物”的典型與藝境——論王熙鳳形象和性格的創(chuàng)造前言 魯迅對(duì)文學(xué)作品的評(píng)價(jià),雖然言簡(jiǎn)意賅,卻內(nèi)涵豐富、深邃,帶有他作為一位偉大作家的敏銳的感受和獨(dú)到的觀察,因而,往往不是一次就能看明白并透徹理解的。譬如他對(duì)《紅樓夢(mèng)》的這段最著名的評(píng)論文字: 至于說(shuō)到《紅樓夢(mèng)》的價(jià)值,可是在中國(guó)底小說(shuō)中是不可多得的。其要點(diǎn)在敢于如實(shí)描寫,并無(wú)諱飾,和從前的小說(shuō)敘好人完全是好,壞人
2025-06-22 07:02
【總結(jié)】........淺析《雷雨》中周沖的人物形象[摘要]:話劇《雷雨》是著名劇作家曹禺的成名之作,主要反映的是封建家庭中錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛與沖突??v觀“《雷雨》研究”,其中對(duì)于周沖人物形象的分析幾乎處于一種被忽視的狀態(tài)中,然而筆者認(rèn)為作為劇中人物之
2025-06-28 15:24
【總結(jié)】試論《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳的人物形象摘要王熙鳳——《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)重要人物,賈璉之妻,王夫人的內(nèi)侄女。長(zhǎng)著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷。她精明強(qiáng)干,深得賈母和王夫人的信任,成為賈府的實(shí)際大管家。她高踞在賈府幾百口人的管家寶座上,口才與威勢(shì)是她諂上欺下的武器,攫取權(quán)力與竊積財(cái)富是她的目的。她的“辣”,則“潑辣”、“辛辣”、“毒辣”,甚至“
2025-07-27 10:42
【總結(jié)】淺析《伊索寓言》中的人物形象【內(nèi)容摘要】《伊索寓言》出色的藝術(shù)技巧也是歷來(lái)受人稱道的。《伊索寓言》中除了一部分是以現(xiàn)實(shí)的人作為故事人物外,大部分是動(dòng)物寓言。動(dòng)物寓言的特點(diǎn)是將動(dòng)物擬人化,讓動(dòng)物像人一樣行為和說(shuō)話。寓言中這種擬人化來(lái)自對(duì)動(dòng)物行為和生活習(xí)性的精細(xì)觀察,因而體會(huì)非常入微?!兑了髟⒀浴返孽r明的敘事特點(diǎn)是簡(jiǎn)明、自然、逼真
2025-06-28 03:00
【總結(jié)】《》摘要:19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作家夏洛蒂勃朗特在《》,是一個(gè)出身貧苦的孤兒,經(jīng)過(guò)孤兒院的冷酷生活而成為家庭女教師。但她心地純正,感情深摯,善于思考,個(gè)性倔強(qiáng)。敢于反抗壓迫、屈辱和任何卑鄙的行為,敢于表達(dá)自己強(qiáng)烈的愛(ài)憎,敢于捍衛(wèi)自己獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)女性形象的塑造在英國(guó)
2025-06-23 00:04
【總結(jié)】論環(huán)境描寫與塑造人物形象的關(guān)系緒論環(huán)境是文學(xué)作品中人物賴以生存的客觀條件的總和。人永遠(yuǎn)是生活在社會(huì)中的,處于一定的社會(huì)關(guān)系中,如果離開(kāi)人所生活的社會(huì)環(huán)境而孤立地描寫人物,則所創(chuàng)作出來(lái)的人物必然不是真實(shí)的,是不可理解的。環(huán)境描寫在文章中至關(guān)重要,它不僅能烘托出當(dāng)時(shí)的氣氛,更重要的是對(duì)塑造人物形象也有很大的影響。人在特定的環(huán)境中是活動(dòng)著的,不認(rèn)識(shí)人所活動(dòng)的環(huán)境,就不可能認(rèn)
2024-08-14 16:53
【總結(jié)】2021/6/17該課件由【語(yǔ)文公社】巧用外貌描寫鮮活人物形象2021/6/17該課件由【語(yǔ)文公社】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解外貌描寫在塑造人物形象中的重要作用。2、學(xué)習(xí)外貌描寫的幾種方法,并能將這些方法運(yùn)用到寫作中,提高寫作水平。2021/6/17該課件由【語(yǔ)文公社】人物描寫方法:?
2025-05-11 05:02
【總結(jié)】華南師范大學(xué)增城學(xué)院課程論文題目:“人性美”與“悲情美”課程名稱(宋體三號(hào)加粗,下同)考查學(xué)期/學(xué)年第學(xué)期考查方式課程論文姓名
2025-07-28 11:15
【總結(jié)】
2025-06-27 13:26
【總結(jié)】第一篇:淺析紅樓夢(mèng)中晴雯的人物形象 淺析紅樓夢(mèng)中晴雯的人物形象 摘要:晴雯,是我國(guó)經(jīng)典文學(xué)《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)關(guān)鍵人物。在第五回判詞中,她率先出場(chǎng),結(jié)合字字血淚的《芙蓉女兒誄》,可以看出作者的鐘愛(ài)程...
2024-11-09 07:00