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正文內(nèi)容

校園控?zé)熤黝}網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)畢業(yè)論文(編輯修改稿)

2024-07-25 20:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 功”,如果注冊失敗,則提示“注冊失敗,請重新輸入”。注冊成功之后返回到登錄頁面,便可以用已注冊賬號(hào)進(jìn)行登錄了。3.注冊用戶登錄普通的注冊用戶和管理員都是在同一個(gè)登錄框里登錄,在輸入賬號(hào)和密碼之后點(diǎn)擊登錄,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判斷登錄用戶的身份。如果是普通用戶,那么在登錄進(jìn)校園控?zé)熅W(wǎng)站之后不能進(jìn)入后臺(tái)管理和用戶管理頁面,如果是管理員則可以。在登錄時(shí),如果賬號(hào)或者密碼錯(cuò)誤,則提示“輸入錯(cuò)誤,請重新輸入”。登錄流程如圖45所示:圖45 用戶登錄模塊流程圖 校園控?zé)焺?dòng)態(tài)模塊設(shè)計(jì)在網(wǎng)站的初始頁面可以用戶可以進(jìn)行注冊和登錄,用戶在登錄的時(shí)候輸入賬號(hào)和密碼后點(diǎn)擊登錄,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判斷該賬號(hào)是普通用戶還是管理員用戶,然后進(jìn)入到登錄后的頁面,也就是校園控?zé)熅W(wǎng)站的主頁。其用例圖如圖46所示:圖46 校園控?zé)焺?dòng)態(tài)模塊用例圖1.發(fā)布新的動(dòng)態(tài)普通用戶只能查看動(dòng)態(tài),管理員可以發(fā)布和刪除動(dòng)態(tài)。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“后臺(tái)管理”,進(jìn)入之后便可以看到動(dòng)態(tài)管理,動(dòng)態(tài)管理模塊里面有“動(dòng)態(tài)刪除”和“發(fā)布動(dòng)態(tài)”兩個(gè)模塊,在“發(fā)布動(dòng)態(tài)”的框里輸入動(dòng)態(tài)主題和動(dòng)態(tài)內(nèi)容,點(diǎn)擊“發(fā)布”按鈕,則動(dòng)態(tài)發(fā)布成功。發(fā)布動(dòng)態(tài)流程圖如圖47所示:圖47 發(fā)布動(dòng)態(tài)流程圖2.刪除控?zé)焺?dòng)態(tài)普通用戶只能查看動(dòng)態(tài),管理員可以發(fā)布和刪除動(dòng)態(tài)。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“后臺(tái)管理”,進(jìn)入之后便可以看到動(dòng)態(tài)管理,動(dòng)態(tài)管理模塊里面有“動(dòng)態(tài)刪除”和“發(fā)布動(dòng)態(tài)”兩個(gè)模塊,在“動(dòng)態(tài)刪除”模塊部分找到想要?jiǎng)h除的動(dòng)態(tài),點(diǎn)擊動(dòng)態(tài)后面的“刪除”選項(xiàng),則刪除動(dòng)態(tài)成功。刪除控?zé)焺?dòng)態(tài)流程圖如圖48所示:圖48 刪除控?zé)焺?dòng)態(tài)流程圖 多媒體閱讀模塊設(shè)計(jì)多媒體閱讀模塊主要是為大家提供一些關(guān)于校園控?zé)?、吸煙的危害、如何戒煙的相關(guān)視頻資料。普通用戶可以觀看、閱讀上面的多媒體,并且可以在多媒體下方進(jìn)行評(píng)論,還會(huì)可以看到該視頻的主題、發(fā)布人、上傳時(shí)間等。管理員除了以上普通用戶的權(quán)限,還可以上傳多媒體,刪除多媒體。其用例多如圖49所示:圖49 多媒體閱讀模塊用例圖1.上傳新的多媒體普通用戶只能查看多媒體,管理員可以上傳和刪除多媒體。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“后臺(tái)管理”,進(jìn)入之后便可以看到多媒體閱讀管理,多媒體管理模塊里面有“多媒體刪除”和“多媒體上傳”兩個(gè)模塊,在“多媒體上傳”的框里輸入上傳的多媒體的主題和選擇需要上傳的多媒體,點(diǎn)擊“上傳”按鈕,則多媒體上傳成功。上傳多媒體流程圖如圖410所示:圖410 上傳多媒體流程圖2.刪除多媒體普通用戶只能查看多媒體,管理員可以上傳和刪除多媒體。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“后臺(tái)管理”,進(jìn)入之后便可以看到多媒體閱讀管理,多媒體管理模塊里面有“多媒體刪除”和“多媒體上傳”兩個(gè)模塊,在“多媒體刪除”的模塊里找到想要?jiǎng)h除的多媒體,點(diǎn)擊后面的“刪除”選項(xiàng),則多媒體刪除成功。刪除多媒體流程圖如圖411所示:圖411 刪除多媒體流程圖 資源下載模塊設(shè)計(jì)資源下載模塊主要是為了給注冊用戶提供校園控?zé)煛⒔錈煹南嚓P(guān)資料,包括:視頻資料、文檔資料、文件等。普通用戶可以看到資源名稱和上傳時(shí)間,在資源后面有可下載的操作。管理員除了上面普通用戶的權(quán)限外還可以上傳資源和刪除資源。其用例圖如圖412所示:圖412資源下載模塊用例圖1.資源的下載普通用戶可以對上傳的資源進(jìn)行下載。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“資源下載”,便可以進(jìn)入資源下載頁面。在該頁面用戶可以看到資源的名稱和上傳時(shí)間,在每一個(gè)資源的后面有一個(gè)“下載”操作,如果用戶想下載相關(guān)資源,則點(diǎn)擊“下載”,那么便可以下載選擇的資源。資源下載流程圖如圖413所示:圖413 資源下載流程圖2.資源的上傳普通用戶只能下載資源,管理員可以上傳和刪除資源。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“后臺(tái)管理”,進(jìn)入之后便可以看到資源管理模塊,資源模塊里面有“資源刪除”和“資源上傳”兩個(gè)模塊,在“資源上傳”的框里輸入上傳的資源的名稱和選擇想要上傳的資源然后點(diǎn)擊上傳,則資源上傳成功。資源上傳流程圖如圖414所示:圖414 資源上傳流程圖3.資源的刪除普通用戶只能下載資源,管理員可以上傳和刪除資源。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“后臺(tái)管理”,進(jìn)入之后便可以看到資源管理模塊,資源模塊里面有“資源刪除”和“資源上傳”兩個(gè)模塊,在“資源刪除”的模塊里找到想要?jiǎng)h除的資源,點(diǎn)擊后面的“刪除”選項(xiàng),則資源刪除成功。資源刪除流程圖如圖415所示:圖415 資源刪除流程圖 校園控?zé)熣搲K設(shè)計(jì)校園控?zé)熣搲K主要是為了讓大家在里面交流一些控?zé)煹囊庖姾徒ㄗh,還可以分享一下戒煙的心得,大家相互鼓勵(lì)、監(jiān)督遠(yuǎn)離香煙的危害。普通用戶可以看到帖子的主題、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布人,還可以在下方的發(fā)帖窗口發(fā)新帖,在每一條帖子頁面可以看到該帖子的內(nèi)容和相關(guān)評(píng)論,并且可以在帖子下方進(jìn)行評(píng)論。管理員除了上面普通用戶的權(quán)限外還可以對已有的帖子進(jìn)行刪除。其用例圖所圖416所示:圖416校園控?zé)熣搲K用例圖1.發(fā)帖和評(píng)論普通用戶可以在控?zé)熣搲M(jìn)行發(fā)帖和評(píng)論,在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“控?zé)熣搲保憧梢赃M(jìn)入到控?zé)熣搲撁?,進(jìn)入之后可以看到一些其他用戶發(fā)的帖子,包括帖子的主題、發(fā)布時(shí)間和發(fā)布人。在帖子的下方是發(fā)帖框,輸入先要發(fā)布的帖子的主題和內(nèi)容,點(diǎn)擊“發(fā)布按鈕”,則發(fā)帖成功。點(diǎn)擊某一條帖子的名字,則可以進(jìn)入該帖子的內(nèi)容頁面,在該頁面可看到該主題的具體內(nèi)容和相關(guān)評(píng)論,在下面也有一個(gè)評(píng)論框,輸入你想評(píng)論的內(nèi)容并點(diǎn)擊“評(píng)論”按鈕,則評(píng)論成功。發(fā)帖和評(píng)論流程圖如圖417所示:圖417 發(fā)帖和評(píng)論流程圖2.帖子的管理帖子管理模塊只能管理員進(jìn)入,在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“后臺(tái)管理”,進(jìn)入之后便可以看到帖子管理模塊,帖子管理模塊只有“刪除帖子”功能,在帖子管理模塊里找到想要?jiǎng)h除的帖子,點(diǎn)擊后面的“刪除”選項(xiàng),則帖子刪除成功。帖子管理流程圖如圖418所示:圖418 帖子管理流程圖 用戶管理模塊設(shè)計(jì)普通用戶不能進(jìn)入該模塊,管理員可以對已注冊的用戶進(jìn)行管理和添加新的管理員。在導(dǎo)航中點(diǎn)擊“用戶管理”,進(jìn)入之后便可以看到已注冊的用戶和對用戶的相關(guān)操作,有“刪除用戶”、“用戶提權(quán)”和在模塊的左下方有“添加管理員操作”。其用例圖如圖419所示:圖419 用戶管理模塊用例圖用戶管理流程圖如圖420所示:圖420 用戶管理流程圖 注銷登錄模塊設(shè)計(jì)注銷模塊是為了已登錄的用戶(包括普通用戶和管理員)進(jìn)行注銷,注銷后重新回到登錄頁面。其用例圖如圖421所示:圖421 注銷模塊用例圖注銷流程圖如圖422所示:圖422 注銷流程圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)每一個(gè)系統(tǒng)都有一個(gè)有效的中心,這便是數(shù)據(jù)庫。一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)需要考慮到很多反面,比如該系統(tǒng)的功能,系統(tǒng)的執(zhí)行速度,可有是否引發(fā)異常等。數(shù)據(jù)庫的合理性設(shè)計(jì)非常的重要,它不僅會(huì)影響到程序系統(tǒng)的資料,還直接關(guān)系到系統(tǒng)是否能夠成功的實(shí)現(xiàn)。視圖是原始數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的一種變換,是查看表中數(shù)據(jù)的另外一種方式??梢詫⒁晥D看成是一個(gè)移動(dòng)的窗口,通過它可以看到感興趣的數(shù)據(jù)。視圖是從一個(gè)或多個(gè)實(shí)際表中獲得的,這些表的數(shù)據(jù)存放在數(shù)據(jù)庫中。那些用于產(chǎn)生視圖的表叫做該視圖的基表。一個(gè)視圖也可以從另一個(gè)視圖中產(chǎn),生本系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫中一共創(chuàng)建了10個(gè)表,表之間的關(guān)系如圖424所示:圖423 數(shù)據(jù)庫之間的關(guān)系視圖一、用戶表用戶登錄表里儲(chǔ)存了注冊用戶的信息,包括編號(hào)、登錄名、學(xué)號(hào)、電話、學(xué)院、郵箱、權(quán)限和密碼,用戶表如表41所示:表41 用戶表英文名中文名類型是否主鍵id編號(hào)int是name登錄名Varchar(50)stu_num 學(xué)號(hào)Varchar(50)ehone電話inteollege學(xué)院Varchar(50)郵箱Varchar(50)type權(quán)限intpwd密碼Varchar(50)二、論壇表論壇表里儲(chǔ)存了帖子的相關(guān)信息,包括帖子編號(hào)、用戶id、帖子主題、帖子內(nèi)容和發(fā)帖時(shí)間,論壇表如表42所示:表42 論壇表英文名中文名類型是否主鍵id編號(hào)int是user_id用戶idVarchar(50)theme主題intcontent內(nèi)容Varchar(50)time時(shí)間Varchar(50)三、論壇評(píng)論表論壇評(píng)論表里儲(chǔ)存了關(guān)于帖子評(píng)論的相關(guān)信息,包括動(dòng)態(tài)id、評(píng)論人id、評(píng)論內(nèi)容、評(píng)論時(shí)間和評(píng)論的主題,論壇評(píng)論表如表43所示:表43 論壇評(píng)論表英文名中文名類型是否主鍵article_id動(dòng)態(tài)idint是User_id用戶idintcontent內(nèi)容Varchar(50)time時(shí)間Varchar(50)theme主題Varchar(50)四、控?zé)焺?dòng)態(tài)表控?zé)焺?dòng)態(tài)表里儲(chǔ)存了關(guān)于控?zé)焺?dòng)態(tài)的相關(guān)信息,包括動(dòng)態(tài)編號(hào)、用戶id、主題、內(nèi)容和發(fā)布時(shí)間,控?zé)焺?dòng)態(tài)表如表44所示:表44 控?zé)焺?dòng)態(tài)表英文名中文名類型是否主鍵ID編號(hào)int是User_id用戶idVarchar(50)theme主題Varchar(50)content內(nèi)容Varchar(50)time發(fā)布時(shí)間Varchar(50)五、資源下載表資源下載表里儲(chǔ)存了關(guān)于下載資源的相關(guān)信息,包括資源編號(hào)、資源類別、上傳用戶、上傳時(shí)間、相關(guān)描述和下載地址,資源下載表如表45所示:表45 資源下載表英文名中文名類型是否主鍵ID編號(hào)int是theme系別Varchar(50)User_id用戶idVarchar(50)time上傳時(shí)間Varchar(50)desc描述Varchar(50)url地址Varchar(50)六、多媒體閱讀表多媒體閱讀表里儲(chǔ)存了關(guān)于多媒體的相關(guān)信息,包括多媒體編號(hào)、上傳用戶id、主題、地址、上傳時(shí)間和相關(guān)描述,多媒體閱讀表如表46所示:表46 多媒體閱讀表英文名中文名類型是否主鍵id編號(hào)int是user_id用戶編號(hào)inttheme主題Varchar(50)url地址Varchar(50)time發(fā)布時(shí)間Varchar(50)desc描述Varchar(50)七、多媒體評(píng)論表多媒體評(píng)論表里儲(chǔ)存了關(guān)于多媒體評(píng)論的相關(guān)信息,包括多媒體的編號(hào)、評(píng)論人id、評(píng)論的內(nèi)容和評(píng)論的時(shí)間,多媒體評(píng)論表如表47所示:表47多媒體評(píng)論表英文名中文名類型是否主鍵User_id用戶idint是Video_id多媒體idintcontent內(nèi)容Varchar(50)time時(shí)間Varchar(50)一、登錄、注冊頁面校園控?zé)熅W(wǎng)站的初始頁面就是登錄頁面,訪問校園控?zé)熅W(wǎng)站便看可以看到,所以該頁面要簡單、干凈、大方,方便用戶快速登錄,進(jìn)入網(wǎng)站。校園控?zé)熅W(wǎng)站登錄頁面設(shè)計(jì)如圖424所示:圖424 登錄頁面設(shè)計(jì)圖如果不是已注冊用戶可以點(diǎn)擊“注冊”,進(jìn)入到注冊頁面,進(jìn)行用戶注冊。校園控?zé)熅W(wǎng)站注冊頁面設(shè)計(jì)如圖425所示:圖425 注冊頁面設(shè)計(jì)圖校園控?zé)熅W(wǎng)站登錄頁面的實(shí)現(xiàn)如圖426所示:圖426 登錄頁面實(shí)現(xiàn)圖校園控?zé)熅W(wǎng)站注冊頁面的實(shí)現(xiàn)如圖427所示:圖427 登錄頁面實(shí)現(xiàn)圖校園控?zé)熅W(wǎng)站登錄的后臺(tái)的實(shí)現(xiàn)是先在MySQL里創(chuàng)建了一張用戶表(User),包含了用戶的各種信息,在登錄的時(shí)候輸入賬號(hào)密碼,然后提取字段name和pwd放入表單中,再和MySQL中的用戶表(User)中的信息進(jìn)行匹配驗(yàn)證,如果信息正確則登錄成功。校園控?zé)熅W(wǎng)站登錄后臺(tái)實(shí)現(xiàn)代碼如下所示:@RequestMapping(value=/login,method=) public String login(String name,String pwd,HttpSession session){ (name+ +pwd)。 if((name,pwd)){ User user = new User()。 (name)。 (pwd)。 user = (user)。 (,user)。 if(() == 1){ return redirect:/bg/home。 }else{ return redirect:/fe/home。 } } return login。 }校園控?zé)熅W(wǎng)站的注冊在MySQL里和登錄用的是同一張用戶表(User),注冊的時(shí)候先是對一個(gè)表單的填寫,包括了賬號(hào)、密碼、郵箱、手機(jī)號(hào)、學(xué)號(hào)、學(xué)院,在表單各數(shù)據(jù)正確無誤的情況下將新用戶的相關(guān)信息插入數(shù)據(jù)庫,并返回新用戶的用戶ID等相關(guān)資料。校園控?zé)熅W(wǎng)站注冊后臺(tái)實(shí)現(xiàn)代碼如下所示:@RequestMapping(value=/register,method=) public String register(String name,String pwd,String ,String phone,String stunum,String college){ (name+ +pwd+ ++ +phone+ +stunum+ +college)。 User user = new User()。 String id = name + 。
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