校園一卡通業(yè)務產品營銷推廣(編輯修改稿)
2025-07-25 20:09 本頁面
【文章內容簡介】 刻實施增值業(yè)務消費，并最終轉化為現實客戶，還能吸引其周圍大部分人成為潛在的客戶群體。 （2）老用戶 所謂老用戶，主要是指至今一直使用移動業(yè)務的用戶群，他們不僅是移動運營商業(yè)務忠實的支持者，對于移動目前的業(yè)務以及產品模式有一定了解，而且也是目前的最大和較穩(wěn)定的用戶群。因此在針對“一卡通”增值業(yè)務的宣傳推廣上，應對此群體用戶予以重點關注并給予適當的優(yōu)惠。把他們作為“一卡通”增值業(yè)務推廣過程中的消費引導者，從而無形中在社會上形成“用動感地帶、感受“一卡通”尊享套餐”的共識。 （3）大中院校、院校教職工“一卡通”業(yè)務對這部分群體的信息化建設具有重要的意義，特別對于學校本身的信息化推廣方面，都具有不可比擬的優(yōu)勢，因此，這部分群體應作為后期著重突破的目標群。 總之，要將這些潛在的客戶群，轉化為現實的客戶群，就必須對其特點、收支狀況、消費習慣和方式等進行深入分析并采取相應的營銷和宣傳推廣策略和措施。六、營銷推廣252。 積極培養(yǎng)用戶憑借“一卡通”辦理移動業(yè)務的習慣。提供各種靈活組合的推廣方式，如推出具有中國移動圖案的特種一卡通，協(xié)助運營商提高品牌影響力；持“一卡通”辦理移動入網的新用戶免費贈送M值，免費贈送短信包，彩信手機報等營銷活動；通過結合G3商街的運營，使辦理移動一卡通的用戶可以專享在G3商街終端機中下載商家優(yōu)惠信息等。營造“用校園一卡通，做超炫MZONE人”的環(huán)境，通過一卡通的用戶群體優(yōu)勢，營造一種憑借“一卡通”業(yè)務，享受尊貴VIP移動套餐的氛圍?！耙豢ㄍā睜I銷針對目前院校新生來自不同省市，報道后急需辦理本地手機卡的特點。通過開發(fā)專屬移動系列一卡通捆綁附贈移動SIM卡的形式，搶占新生用
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