【總結(jié)】有機物性質(zhì)代表物性質(zhì)(第一課時)碳碳單鍵、鏈狀、飽和烷烴1、結(jié)構(gòu)特點:2、特征反應(yīng):取代反應(yīng)CH4+Cl2→CH3Cl+HCl光照CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl光照CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HCl光照CHCl3+Cl2→CCl4+HCl
2025-05-10 14:47
【總結(jié)】第一篇:2011年大合唱朗誦詞修改版2011 2011年大合唱朗誦詞 那支山歌我永遠唱 男:如果,不是那一面高舉的紅旗,怎會有今天壯麗錦繡的山河 女:如果,不是那一點燎原的星火,怎會有今天安居...
2024-11-15 23:30
【總結(jié)】西師版數(shù)學(xué)第十冊教學(xué)設(shè)計1第一單元:分數(shù)分數(shù)的意義(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~2頁的例1以及相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標】1理解分數(shù)的意義和單位“1”的含義,知道分母、分子的含義和分數(shù)各部分的名稱,知道生活中分數(shù)的廣泛用途,會用分數(shù)解決生活中的簡單問題。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能
2024-11-01 22:09
【總結(jié)】如何進行集體備課一、什么是集體備課???1、概念:集體備課是指教師以教師團隊為紐帶,既有分工,又有合作,設(shè)計出既凸顯教學(xué)共性與個性特色,又達到資源共享的生態(tài)教育理念的文案。??集體備課是在個人備課的基礎(chǔ)上,同年級或不同年級(班數(shù)較少的學(xué)校)同學(xué)科老師坐下來,對某一教學(xué)內(nèi)容進行討論研究,從多角度、多方面去想學(xué)生之所想,疑
2025-06-22 15:19
【總結(jié)】朗誦《永遠跟黨走》 朗誦《永遠跟黨走》 演講者:劉樂、張少美詩文編輯:劉樂男:九十年的風(fēng)雨歷程,九十年的輝煌歷史 女:九十年的風(fēng)雨兼程,九十載的開拓進取 男...
2024-12-07 00:27
【總結(jié)】古敢水族鄉(xiāng)沙云小學(xué)六一朗誦活動剪影
2024-11-24 20:23
【總結(jié)】甲:時間是一位優(yōu)雅的琴師,纖纖玉指彈奏著黑夜與黎明;乙:歷史是一位豪邁的歌唱家,長歌蒼茫激蕩著天地回聲。丙:歲月如歌,記錄下共和國幾代人的詠嘆;?。捍蟮?zé)o語,見證了共和國榮辱興衰的歷程。丙:我們——一群意氣風(fēng)發(fā)的職聯(lián)人濟濟一堂,丁:涌動的是青春熱血,燃燒的是創(chuàng)業(yè)激情,甲:不變的是中華情懷,難忘的是報國盡忠,合:向往的是春華秋實,憧憬的是國泰民豐。甲:荷塘之畔,
2025-08-04 10:11
【總結(jié)】小學(xué)生詩歌朗誦會朗誦稿????第一篇章:《六月的鮮花》????男:走進六月,????女:六月是多么美好。????男:六月的鮮花,爭奇斗俏;????女:六月的陽光,分外妖嬈;&
2025-03-24 03:46
【總結(jié)】多選題:1.教師的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)應(yīng)包含()1642213492、人文常識、心理學(xué)修養(yǎng)???2.現(xiàn)代教學(xué)論認為,完整的教學(xué)活動包括()幾大支柱,而教學(xué)目標占據(jù)首要位置。???3.認知領(lǐng)域的教學(xué)目標一般應(yīng)反映()幾個層
2025-03-26 01:35
【總結(jié)】公司企業(yè)朗誦比賽朗誦稿第一篇:公司企業(yè)朗誦比賽朗誦稿公司企業(yè)朗誦比賽朗誦稿A:今天我們的心情無比激動B:今天我們的心緒久久難平A:把心聲獻給魯北平原上最璀璨的化工明珠——我摯愛的濱化集團B:把心聲獻給母親河臂彎里辛勤創(chuàng)業(yè)的化工驕子——我可愛的濱化人A:在這里(大合):我們抒發(fā)著濱化青年員工的胸懷B:在這里(大合)
2025-03-17 16:03
【總結(jié)】第一篇:朗誦 朗誦 當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾高原依然是群星閃爍。當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界,南疆早已洋溢著盎然的春色。啊,我們愛你,中國!我們愛你…… 桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的濃妝...
2024-10-28 18:29
【總結(jié)】詩歌朗誦主持詞_朗誦活動主持詞 詩歌朗誦主持詞(一) 開始語: (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) (女)敬愛的各位老師, (男)親愛的同學(xué)們, (合)大家下午好! (男)今天...
2024-12-07 01:49
【總結(jié)】社團管理章程為加強我校學(xué)生社團管理,深化學(xué)生社團學(xué)習(xí)與育人功能,促進學(xué)生社團的健康發(fā)展,依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,共青團中央、教育部《關(guān)于加強和改進大學(xué)生社團工作的意見》和惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度,參照民政部《社會團體登記管理條例》及其他相關(guān)文件規(guī)定,制定本條例。第一章總則 第一條學(xué)院學(xué)生社團(以下簡稱“社團”)是在共同的興趣、愛好、志向和責(zé)任感的基
2025-04-18 00:26
【總結(jié)】第一篇:祖國頌朗誦(紅色經(jīng)典朗誦) 祖國頌 透過歷史的眼眸 我們站在歲月的肩膀上遠眺在黃河壺口的驚濤里 我們聽到一種經(jīng)久不息的激情在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純在秦兵馬傭的坑道...
2024-11-15 05:57
【總結(jié)】練習(xí)2教學(xué)目標:1、了解秋天的景色。2、能區(qū)分前后鼻音的讀法,讀準帶有這些韻母的音節(jié);初步學(xué)會形容詞和名詞的搭配;能把排列錯亂的詞語連成通順的句子。3、能仔細看圖,辨別圖中畫錯的地方。4、能正確的朗讀練習(xí)中的詩歌,了解詩歌的內(nèi)容。課時安排:2課時第1課時教學(xué)目標:1、能區(qū)分前后鼻音的讀法,讀準帶有這些
2024-12-05 11:11