【總結(jié)】1.學(xué)生須穿實(shí)驗(yàn)服,應(yīng)提前5分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,遲到10分鐘以上取消實(shí)驗(yàn)資格;累計遲到三次,本課程按不及格論處。2.實(shí)驗(yàn)前必須寫好預(yù)習(xí)報告,預(yù)習(xí)報告須經(jīng)教師檢查,合格者方可做實(shí)驗(yàn)。3.實(shí)驗(yàn)過程中,未經(jīng)教師批準(zhǔn),學(xué)生不得擅自決定重做實(shí)驗(yàn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消實(shí)驗(yàn)資格,本次實(shí)驗(yàn)按不及格論處。4.實(shí)驗(yàn)時必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,聽從教師的指導(dǎo),對違反課堂紀(jì)律、拒絕批評、不聽從教師指導(dǎo)者,教師
2025-08-21 23:30
【總結(jié)】1工業(yè)硫酸簡易流程圖工業(yè)硫酸簡易流程圖硫鐵礦制取二氧化硫原料氣二氧化硫爐氣凈化與干燥二氧化硫的催化氧化三氧化硫的吸收硫酸除去雜質(zhì)氣體、粉塵、水尾氣處理硫酸31認(rèn)識硫酸工業(yè)2硫鐵礦制取二氧化硫爐氣3爐氣的凈化與干燥4二氧化硫的催化氧化5三氧化硫的吸收及尾氣的處理4學(xué)
2025-01-03 23:01
【總結(jié)】第三章無機(jī)化工無機(jī)化學(xué)工業(yè)是以天然資源和工業(yè)副產(chǎn)物為原料生產(chǎn)硫酸、硝酸、鹽酸、磷酸等無機(jī)酸,純堿、燒堿、合成氨、化肥以及無機(jī)鹽等化工產(chǎn)品的工業(yè)。過去,評價一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志是看硫酸的產(chǎn)量,后來則首先要比較乙烯的生產(chǎn)能力,當(dāng)前則要看化工產(chǎn)品的精細(xì)化率。①在化學(xué)工業(yè)中是發(fā)展較早的部門,為單元操作的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
2025-01-03 22:52
【總結(jié)】復(fù)旦大學(xué)近代物理實(shí)驗(yàn)書面報告核磁共振實(shí)驗(yàn)姓名:徐俊寅學(xué)號:0572435專業(yè):光信息科學(xué)與技術(shù)2020年12月30日摘要:運(yùn)用磁場掃描法觀察核磁共振現(xiàn)象,研究核和核自旋系統(tǒng)的一些基本性質(zhì)。關(guān)鍵詞
2025-10-28 00:17
【總結(jié)】《無機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》說課——適用于應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)主講:李平輝2023年10月1《無機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》說課課程分析1學(xué)情分析2課程教學(xué)設(shè)計與實(shí)施3課程考核方案與標(biāo)準(zhǔn)4課程資源建設(shè)56課程教改思路與特色2《無機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》?應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)革新、生產(chǎn)技術(shù)管理等第一
2025-01-03 22:40
【總結(jié)】解讀化學(xué)工藝流程題1Ag/α-Al2O3是石油化學(xué)工業(yè)的一種重要催化劑Ag起催化作用α-Al2O3是載體且不溶于硝酸2(Ⅰ)酸溶(Ⅷ)吸收(Ⅱ)過濾、洗滌(Ⅲ)沉淀(Ⅵ)酸溶(Ⅴ)轉(zhuǎn)化Ag/α
2025-01-03 05:16
【總結(jié)】高考無機(jī)化工流程的題型分析?無機(jī)化工流程題構(gòu)成特點(diǎn)?無機(jī)化工流程題備考策略?無機(jī)化工流程題答題策略1、近年廣東高考化工流程題統(tǒng)計與分析年份題號分值省均分難度總分與工業(yè)流程非密切相關(guān)與工業(yè)流程密切相關(guān)07212410106660%60%6
2025-02-28 13:50
【總結(jié)】無機(jī)化工流程題解題方法指導(dǎo)1u陌生信息的提取和應(yīng)用I.物料走向(有工人)u工藝流程圖的感性認(rèn)識和加工u分析和解決解答化學(xué)問題的能力考生提取以下信息會順利解題本題特色和方向1、高考想考什么?(1)呈現(xiàn)形式:流程圖、表格、圖像(2)設(shè)問方式:措施、成分、物質(zhì)、原因(3)能力考查:獲取信息的能力、分解問題的能力、表達(dá)能力
2025-01-03 05:15
【總結(jié)】論文一本論文根據(jù)2000年到2013的房價進(jìn)行正態(tài)白噪聲檢驗(yàn)、異方差檢驗(yàn)、序列相關(guān)性檢驗(yàn)、多重共線性檢驗(yàn)、參數(shù)的T檢驗(yàn)、方程的F檢驗(yàn)。城鎮(zhèn)居民人均總收入(元)aty城鎮(zhèn)居民人均工資性收入(元)agy城鎮(zhèn)居民人均經(jīng)營凈收入(元)ajy城鎮(zhèn)居民人均財產(chǎn)性收入(元)acy城鎮(zhèn)居民人均轉(zhuǎn)移性收入(元)azy城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)aky城鎮(zhèn)居民家庭人均現(xiàn)金消費(fèi)支出
2025-01-13 16:59
【總結(jié)】全息照相實(shí)驗(yàn)論文(08—12—28)姓名:趙春峰班級:07工業(yè)學(xué)號:070103165摘要:本文主要就全息照相實(shí)驗(yàn)的原理,實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題等內(nèi)容,進(jìn)行簡單的討論,并介紹環(huán)路全息光路和全息照相的應(yīng)用前景。英文摘要:Thisarticleontheholographicprincipleoftheexperiment
2025-08-09 04:44
【總結(jié)】微生物實(shí)驗(yàn)論文功能微生物的篩選和選育本科生:指導(dǎo)教師:培養(yǎng)單位:學(xué)科專業(yè):完成時間:8/8前言:微生物與我們的生活息息相關(guān),在生產(chǎn)實(shí)踐中起著重要的作用。比如一些微生物被廣泛應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵,生產(chǎn)乙醇、食品及各種酶制劑等;一些微生物能夠降解塑料、處理廢水廢氣;另一些微生物能產(chǎn)生抗生素,被大量應(yīng)用于生
2025-04-04 23:25
【總結(jié)】土壤中纖維素分解菌的分離和篩選及關(guān)于其部分特性的研究摘要取適量的土壤樣品進(jìn)行蒸餾水溶解、富集培養(yǎng)、剛果紅纖維素培養(yǎng)基篩選等操作后,分離出能夠分解纖維素的細(xì)菌和真菌,對這些菌進(jìn)行純培養(yǎng),觀察其菌落顏色、形態(tài)等特征,并對所得菌用革蘭氏染色法染色。實(shí)驗(yàn)后期分別通過甲基紅試驗(yàn)、淀粉水解實(shí)驗(yàn)、pH梯度試驗(yàn)等生理生化反應(yīng),檢測所得纖維素分解菌在分解過程中是否產(chǎn)酸、
2025-10-24 06:40
【總結(jié)】化工工藝學(xué)第三章鹽水體系相圖及其應(yīng)用?概述?相圖是多相體系在平衡時各相組成與溫度或壓力的關(guān)系圖。?工業(yè)生產(chǎn)中,利用鹽類溶解度的變化規(guī)律,通過對其相圖分析:?①分離純鹽;?②制備鹽類的水合鹽;?③由單鹽合成各種復(fù)鹽。¡
2025-01-01 06:06
【總結(jié)】第一篇:初中物理實(shí)驗(yàn)論文 初中物理實(shí)驗(yàn)論文 永興中學(xué) 徐家福 牛頓第一定律的教學(xué)研究,在中學(xué)物理教學(xué)研究中早已不是一個新問題了.許多物理教育工作者對于這一定律的教學(xué)發(fā)表了自己頗有見地的教學(xué)見解...
2025-10-12 07:40
【總結(jié)】第一篇:初中物理實(shí)驗(yàn)論文 初中物理實(shí)驗(yàn)論文 物理學(xué)是整個自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ),對促進(jìn)社會發(fā)展具有不可替代的作用。要學(xué)好物理,課堂教學(xué)是物理教學(xué)的基本形式,但必須改變過去注重知識傳授的傾向,...
2024-11-15 12:47