【總結(jié)】史鐵生作者簡(jiǎn)介史鐵生,1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華附中初中,1969年去延安地區(qū)插隊(duì)。1972年(21歲)因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。1979年發(fā)表第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》,以后陸續(xù)發(fā)表了《午餐半小時(shí)》、《我們的角落》、《在一個(gè)冬天的晚上》等多篇小說(shuō)。其中
2024-11-24 11:39
【總結(jié)】第一篇:秋天的懷念文檔 《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。作者借助對(duì)幾件平常小事的...
2025-09-22 08:01
【總結(jié)】《秋天的懷念》說(shuō)課稿第一篇:《秋天的懷念》說(shuō)課稿《秋天的懷念》說(shuō)課稿一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念:這是一篇飽含深情的懷念母親的散文,作者通過(guò)回憶自己癱瘓時(shí),懷著博大無(wú)私之愛(ài)的母親是怎樣地痛心與忍辱負(fù)重地照顧自己,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的深深愧疚和懷念之情。史鐵生筆下對(duì)親情的回憶與感悟,讓人感覺(jué)親切而意味深長(zhǎng)。對(duì)于七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),理解本文的主題并不難,但是如
2025-03-17 02:00
【總結(jié)】《最后一課》導(dǎo)學(xué)案及答案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解小說(shuō)的主要情節(jié)2.通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理活動(dòng)等描寫(xiě)的分析,把握人物的思想感情。3.抓住重要語(yǔ)句理解其深刻含義,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個(gè)人物形象,把握人物的思想感情。,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?!拘〗M任務(wù)】自學(xué)合作探究【課堂過(guò)程】
2025-08-05 08:17
【總結(jié)】秋天的懷念語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文,受到偉大母愛(ài)的熏陶感染。 教學(xué)過(guò)程: 一、揭示課題 1、聽(tīng)配樂(lè)朗...
2024-12-07 01:13
【總結(jié)】2.《秋天的懷念》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力,抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)體會(huì)人物形象。。過(guò)程與方法以反復(fù)朗讀為基本立足點(diǎn),抓住關(guān)鍵詞句,引導(dǎo)學(xué)生讀出感悟、讀出體會(huì),進(jìn)一步聯(lián)系生活實(shí)際,喚起學(xué)生真切的情感體驗(yàn)。情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。教學(xué)重點(diǎn)深入文
2024-11-21 02:31
【總結(jié)】《秋天的懷念》獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《秋天的懷念》獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 、流利、有感情地朗讀課文。 ,揣摩人物內(nèi)心世界。 。 ,注意語(yǔ)言的積...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】《秋天的懷念》語(yǔ)文教案 《秋天的懷念》語(yǔ)文教案1一、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握生字詞,理解詞語(yǔ)在課文中的含義。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握文章的感情基調(diào),注意語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的變化...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】《秋天的懷念》讀后感 《秋天的懷念》讀后感1母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。以前,我一定不覺(jué)得的,可是,當(dāng)我讀這篇《秋天的懷念》,以前的想法頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下淚水和悲傷。 文章中的母...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生1、體會(huì)作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫(xiě)法。2、掌握人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě),感受人物形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛(ài),聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。史鐵生1951年生于北京,1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫(xiě)
2024-11-21 01:31
【總結(jié)】秋天的懷念玻璃砸碎妹妹覆蓋念叨訣別艱辛懂事癱瘓捶打憔悴絮絮叨叨秋菊陳毅秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛漫翻來(lái)覆去絮絮叨叨tānhuànshìxiǔqiáocuìshàn
2024-11-24 16:35
【總結(jié)】活到最狂妄的年齡卻忽的殘廢了雙腿。兩條腿癱瘓后的最初幾年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。史鐵生1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫(xiě)的《我與地壇》被公認(rèn)為中國(guó)近50年最優(yōu)秀的散文之一。2020年,他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就
【總結(jié)】史鐵生史鐵生1972年,21歲的他因病癱瘓,從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。他寫(xiě)的《我與地壇》被公認(rèn)為中國(guó)近50年最優(yōu)秀的散文之一。2020年,他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng),是現(xiàn)在中國(guó)最令人敬佩的作家之一。一.走近作者癱瘓暴怒沉寂捶打憔
【總結(jié)】第一篇:秋天的懷念教學(xué)設(shè)計(jì) 《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì) 張春艷 教學(xué)目標(biāo) “我”的愛(ài) 、動(dòng)作、神態(tài)的分析體會(huì)情感、體會(huì)文中反復(fù)出現(xiàn)的“好好兒活”的含義教學(xué)重難點(diǎn) :體會(huì)母親對(duì)“我”的愛(ài)以及“我...
2025-10-04 19:52