【文章內(nèi)容簡介】 罰或其他侮辱人格尊嚴(yán) D．嚴(yán)厲批評(píng)6班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行為規(guī)范訓(xùn)練、（ ） 、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和心理衛(wèi)生教育等方面。 6選擇一定的主題，讓學(xué)生一起暢所欲言，談思想體會(huì)互相交流與學(xué)習(xí)的班會(huì)組織形式是（ ） 6班級(jí)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是( )A. 制定班級(jí)管理目標(biāo) B. 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) C. 營造和諧健康的班級(jí)氛圍 D. 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治6中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的（ ）A． 建設(shè)者 B. 接班人 C. 公民 D. 人民6“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，這句話反映了班主任工作中應(yīng)遵循( )原則A. 以身作則 B. 民主平等 70、標(biāo)本制作、植物栽培、動(dòng)物飼養(yǎng)、小發(fā)明、小創(chuàng)造等屬于班級(jí)活動(dòng)形式中的（ ）A. 思想品德活動(dòng) B. 科技活動(dòng) C. 文學(xué)藝術(shù)活動(dòng) D. 社會(huì)公益活動(dòng)7寫好班主任評(píng)語的前提是（ ） A. 深入的了解每一位學(xué)生 C. 準(zhǔn)確掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 7家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，要把家庭教育與（ ）緊密結(jié)合起來。A. 文化教育 B. 法制教育 C. 學(xué)校教育 D. 社會(huì)教育7班級(jí)骨干在班級(jí)的日常管理中起著舉足輕重的作用，以下不屬于培育班級(jí)集體骨干措施的是（ ） A. 創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)環(huán)境，培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)，使班級(jí)骨干脫穎而出B. 開展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中選拔與培養(yǎng)C. 班主任在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)要多向班干部傾斜，以保持班干部的工作積極性D. 有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)班干部隊(duì)伍進(jìn)行輪換和調(diào)整7班主任工作的基本任務(wù)是（ ）A. 。全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生B. 溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系C. 全面開展心理咨詢D. 解決學(xué)生中出現(xiàn)的一切問題7品德評(píng)定的主要方式有（ ）A. 肯定性評(píng)價(jià)方式和否定性評(píng)價(jià)方式 B. 表揚(yáng)和批評(píng)C. 全面評(píng)價(jià)和重點(diǎn)評(píng)價(jià) D. 按優(yōu)、良、中、差分出等級(jí)7關(guān)于新課程新理念下班主任角色轉(zhuǎn)換說法正確的是（ ）A. 由單一型向多元型轉(zhuǎn)換 B. 由權(quán)威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換C. 由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換 D. 由高耗型向高效性轉(zhuǎn)換7在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)母慊顒?dòng)除了可以調(diào)節(jié)學(xué)生身心，還可以（ ）A. 培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣 B. 開發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力C. 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 D. 以上選項(xiàng)皆對(duì)7做一名有經(jīng)驗(yàn)的的班主任，在講話藝術(shù)方面應(yīng)該注意（ ）A. 講話要有準(zhǔn)備，努力做到少而精B. 講話要有知識(shí)性，給學(xué)生提供足夠的信息量C. 講話中要有學(xué)生的實(shí)例D. 以上選項(xiàng)皆對(duì)7能體會(huì)當(dāng)事人內(nèi)心秘密世界仿佛身臨其境，能設(shè)身處地的體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心感受，達(dá)到對(duì)當(dāng)事人境況心領(lǐng)神會(huì)的情感是( ) 80、班級(jí)的“靜態(tài)陶冶”作用是指（ ）對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。A. 班級(jí)的教師 B. 班集體的環(huán)境和氛圍 C. 班集體中的伙伴 D班集體的活動(dòng)8對(duì)性格內(nèi)向、孤僻、有自卑心理的學(xué)生宜采用（C）談話。 8讓學(xué)生多“經(jīng)風(fēng)雨，見世面”，反映了班主任工作的（C）原則。 8教育教學(xué)過程中，教師給學(xué)生以足夠的關(guān)注和期待，學(xué)生在得到激勵(lì)和賞識(shí)后常常表現(xiàn)出積極學(xué)習(xí)行為。 這種心理效應(yīng)是我們所說的（C） 8“沒有規(guī)矩不成方圓”告誡班主任在做工作時(shí)要（B） ，先為好學(xué)生 8古語曰:“正人先正己”，意思是班主任在做工作時(shí)要注意（A）A. 自律 B. 自強(qiáng) 8某班約定：上課前要靜靜地等待老師到來。這一約定屬于（B） 8班集體建設(shè)原則的靈魂是什么？（A） 8下面哪一項(xiàng)不是班級(jí)活動(dòng)方案中必須包括的內(nèi)容？（B） 8班主任職業(yè)精神的核心是（C）A.“奉獻(xiàn)示范”的精神 B.“探理求知”的精神.C.“師之范”的精神 D.“修身正己”的精神90、下面哪一項(xiàng)是教育針對(duì)性的起點(diǎn)，同時(shí)也是因材施教的基礎(chǔ)？（A） ，堅(jiān)持以人育人 ，知行統(tǒng)一9班級(jí)管理的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是什么？（D） B學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) ，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治9《管子?權(quán)修》中有一句話是這樣的：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。這句話體現(xiàn)了班主任勞動(dòng)特點(diǎn)的哪一點(diǎn)？（C） 、艱巨性 9下面哪一項(xiàng)是班主任處理職業(yè)勞動(dòng)與自身人格修養(yǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則？（D） 9班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（ C ）A對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育 B教育學(xué)生遵守紀(jì)律C組織和建設(shè)良好的班集體 D做好學(xué)生的操行評(píng)定9中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，_______是民族精神的核心。（ A ）A愛國主義 B中華傳統(tǒng)美德 C革命傳統(tǒng)教育 D創(chuàng)新精神9“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的（ C）原則思想。A集體教育 B因材施教 C 啟發(fā)疏導(dǎo) D實(shí)踐活動(dòng)9“格物致知”是（ B ）提出的教育主張，他認(rèn)為只有這樣才能使學(xué)生既有德行，又有知識(shí)。A孔子 B朱熹 C陶行之 D蔡元培9“昔孟母,擇鄰處”這句話指的是下列哪種環(huán)境對(duì)學(xué)生心理健康教育的影響 ( D )A學(xué)校環(huán)境 B社區(qū)環(huán)境 C家庭環(huán)境 D社會(huì)環(huán)境第二部分多選題學(xué)生傷害事故的處理途徑有：（ABC）； ； ；根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括：（ABCD） 我國教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有：（ABCD）A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)。 B、獲得資助權(quán)。 C、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)。 D、申訴、訴訟權(quán).班主任工作技能主要包括：（ABC）A集體教育的技能 B個(gè)體教育的技能C與任課教師和學(xué)生家長溝通的技能 D協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的技能班主任工作技能訓(xùn)練的基本要求：（ABD）、組織與建設(shè)班集體、組織與指導(dǎo)班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外其他集體活動(dòng)。、體、美活動(dòng)中具有某一方面技能。課外活動(dòng)的種類，主要有（ACD）A科技活動(dòng) B學(xué)習(xí)活動(dòng) C文學(xué)藝術(shù)活動(dòng) D體育活動(dòng)。請說出班主任工作的主要內(nèi)容是什么？（ABC）A .全面了解和研究學(xué)生。 。D 做好個(gè)人的單科教學(xué)工作班主任工作的原則是什么？（ＡＢＣＤ）A方向性原則。B全面性原則。C情感性原則。D疏導(dǎo)性原則。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的基本要求有哪些？（ ABCDE