freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?qū)χR(shí)資源獲取的影響研究——以網(wǎng)絡(luò)關(guān)系(編輯修改稿)

2025-07-25 12:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)注創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向和企業(yè)績(jī)效之間的相關(guān)性。在相關(guān)文獻(xiàn)的回顧中,本文發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在關(guān)系研究中加入調(diào)節(jié)變量還是中介變量,都離不開(kāi)資源在其中扮演的重要作用,這表明企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向需要通過(guò)有效的資源管理才能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)績(jī)效提升。多種企業(yè)理論,包括資源觀、能力論和知識(shí)觀等,都指出強(qiáng)調(diào)知識(shí)在組織獲得和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)中的重要地位(李浩,2013)。知識(shí)資源是企業(yè)據(jù)以構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心要素,外部獲取和內(nèi)部創(chuàng)造是知識(shí)資源的重要來(lái)源(朱秀梅、陳琛、紀(jì)玉山,2010)。內(nèi)部資源創(chuàng)造依賴于企業(yè)能力及已有資源的積累,為了克服知識(shí)資源匱乏的瓶頸,企業(yè)必須從外部進(jìn)行知識(shí)資源獲取。鑒于此,本研究認(rèn)為理解知識(shí)資源獲取的涵義、維度及其測(cè)量和相關(guān)研究?jī)?nèi)容是必要的。資源獲取是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一種重要研究主題。隨著創(chuàng)業(yè)構(gòu)想的逐步商業(yè)化,獲取相應(yīng)資源成為企業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的主要任務(wù)(Starramp。MacMillan,1990;Shane,2003)。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)現(xiàn)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)企業(yè)通過(guò)廣泛的關(guān)系獲取企業(yè)所需資源(Alvarezamp。Barney, 2002)。獲取足夠的外部資源有助于彌補(bǔ)組織內(nèi)部資源匱乏的劣勢(shì),促進(jìn)企業(yè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的識(shí)別和開(kāi)發(fā)能力的提高,進(jìn)而促成企業(yè)成功商業(yè)化,實(shí)現(xiàn)組織成長(zhǎng)和發(fā)展(Brush,Greene,Hart amp。 Haller,2001)。這些資源包括專有資本、技術(shù)知識(shí)和人力資源等(陳文婷、楊學(xué)儒、李新春,2009)。毋庸置疑,資源獲取是企業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)關(guān)鍵活動(dòng),它是企業(yè)通過(guò)一定的手段獲得所需資源的行為(葛寶山、董保寶,2009),是企業(yè)確定資源需求后利用組織內(nèi)初始資源獲取資源的過(guò)程(朱秀梅、蔡莉、劉預(yù),2011),主要包括外購(gòu)、吸引和積累三個(gè)方面。資源的外購(gòu)和吸引體現(xiàn)為資源的外部獲取,而資源的積累過(guò)程則是企業(yè)資源的內(nèi)部開(kāi)發(fā)過(guò)程。這種外部資源獲取的尋求方式也日益成為開(kāi)放式創(chuàng)新的常用手段(陳勁、吳波,2012)。學(xué)者們(如柳青、蔡莉,2007等)通常將資源劃分為知識(shí)資源、物質(zhì)資源、資金資源、人力資源、技術(shù)資源、市場(chǎng)資源和組織資源(蔡莉、朱秀梅、劉預(yù),2011)。知識(shí)資源作為一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略資源,是企業(yè)建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要來(lái)源(Grant,1996),引起了國(guó)內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。企業(yè)通過(guò)對(duì)知識(shí)資源的使用促成應(yīng)變環(huán)境變化及組織創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)(Hackbarth,1998)。Polanyi(1966)根據(jù)知識(shí)表述的清晰度,將知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是可以完全編碼的知識(shí),表現(xiàn)為產(chǎn)品外觀、公式、文件等形式;隱性知識(shí)則是不能被清晰表述的,通常以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等形式存在(徐金發(fā)、許強(qiáng)、顧驚雷,2003)。知識(shí)型資源是指通過(guò)建立知識(shí)壁壘使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)法模仿其流程或技能(Danny amp。Jama,1996)。國(guó)內(nèi)學(xué)者朱秀梅、蔡莉(2011)等人依據(jù)資源類型將資源獲取劃分為知識(shí)資源獲取和運(yùn)營(yíng)性資源獲取。目前,已有不少學(xué)者研究了知識(shí)資源外部獲取構(gòu)成維度及其測(cè)量問(wèn)題。但由于研究類型和目的的差異性,學(xué)者對(duì)知識(shí)資源獲取測(cè)量的具體題項(xiàng)存在較大不同(竇紅賓,2012)。相關(guān)研究領(lǐng)域中,知識(shí)資源獲取成熟的測(cè)量量表尚未形成。因此,學(xué)者在進(jìn)行知識(shí)資源獲取的實(shí)證研究過(guò)程中,具體采用的測(cè)度不一樣,包括多種視角:知識(shí)資源獲取數(shù)量(YHRenko,Autioamp。Sapienza,2001;Chaoamp。Wang,2006)、程度(YHRenko,Autioamp。Sapienza,2001)、質(zhì)量(Chaoamp。Wang,2006)、內(nèi)隱性(Kogutamp。Zander, 1992)、知識(shí)存量(Jaffe,1989)、產(chǎn)生的效應(yīng)(Norman,2004;Wikhmdamp。Shepherd,2003)等。本文在已有研究的基礎(chǔ)上,整理歸納了一些代表性成果,詳見(jiàn)下表() 知識(shí)資源獲取測(cè)量維度學(xué)者及年代測(cè)量維度Lane等(2001)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、管理技術(shù)、制造工藝、技術(shù)技能、營(yíng)銷技能等5個(gè)維度Akgun等(2002)團(tuán)隊(duì)有能力發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的技術(shù)缺陷、團(tuán)隊(duì)有能力發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的制造缺陷等2個(gè)維度Wiklundamp。Shepherd(2003)企業(yè)獲取技術(shù)知識(shí)與技能、企業(yè)獲取產(chǎn)品發(fā)展的知識(shí)與技能、企業(yè)獲取市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)與技能、企業(yè)獲取顧客服務(wù)知識(shí)與技能、企業(yè)獲取管理知識(shí)與技能、企業(yè)獲取高工作效率的員工、企業(yè)獲取開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)的知識(shí)與技能等7個(gè)維度Ari(2005)經(jīng)常觀察和采納最佳工作方法、不斷搜集行業(yè)發(fā)展信息、在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、經(jīng)常評(píng)估已有知識(shí)資源等4個(gè)維度Jansen 等(2005)本公司通過(guò)與母公司頻繁接觸來(lái)獲取新知識(shí)、本公司員工經(jīng)常通過(guò)走訪其他企業(yè)來(lái)獲取新知識(shí)、本公司經(jīng)常通過(guò)非正式渠道(如聚會(huì)、閑聊) 來(lái)獲取產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息 、本公司很少有機(jī)會(huì)走訪本集團(tuán)旗下的分支機(jī)構(gòu)( 反向指標(biāo)) 、本公司通過(guò)定期組織與用戶或中介機(jī)構(gòu)的見(jiàn)面會(huì)來(lái)獲取新知、本公司員工經(jīng)常與會(huì)計(jì)師事務(wù)所、管理咨詢公司或稅務(wù)咨詢機(jī)構(gòu)等中介機(jī)構(gòu)接觸等7個(gè)維度Islam 等(2009)本企業(yè)能以適當(dāng)?shù)姆绞接行У亟M織信息收集工作、員工有能力獲取所需的信息、團(tuán)隊(duì)成員獲取信息的效率很高、信息收集工作富有成效等4個(gè)維度朱秀梅、陳琛、紀(jì)玉山(2010)從外部獲取技術(shù)知識(shí)和技能、新產(chǎn)品/ 服務(wù)開(kāi)發(fā)知識(shí)和技能、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和技能、顧客服務(wù)知識(shí)和技能、管理知識(shí)和技能、開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)的知識(shí)和技能等6個(gè)維度資料來(lái)源:作者根據(jù)已有研究整理得出由上述文獻(xiàn)梳理可看出,知識(shí)資源獲取測(cè)量仍有很大的進(jìn)步空間。尤其就我國(guó)本土情境,開(kāi)發(fā)適合本土的測(cè)量量表是必要和重要的。國(guó)內(nèi)學(xué)者朱秀梅、蔡莉等人(2011)在針對(duì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與企業(yè)知識(shí)資源獲取方面,借鑒已有的研究成果,通過(guò)五個(gè)問(wèn)項(xiàng)來(lái)測(cè)量該維度,包括企業(yè)從外部獲取市場(chǎng)開(kāi)發(fā)技能、從外部獲取新產(chǎn)品及服務(wù)開(kāi)發(fā)技能、從外部獲取企業(yè)管理技能、從外部獲取生產(chǎn)運(yùn)作技能和從外部獲取企業(yè)營(yíng)銷技能。本文在后續(xù)的實(shí)證研究中將參考、采用這一測(cè)量量表。竇紅賓(2012)根據(jù)已有等學(xué)者的研究成果,總結(jié)整理企業(yè)知識(shí)資源獲取影響因素,歸納為以下四類,包括:知識(shí)資源轉(zhuǎn)移方(意愿)、知識(shí)資源接受方(能力)、知識(shí)資源的特點(diǎn)(知識(shí)特性)和網(wǎng)絡(luò)特征(途徑)。就知識(shí)資源轉(zhuǎn)移方轉(zhuǎn)移知識(shí)的意愿而言,認(rèn)為知識(shí)資源是企業(yè)的異質(zhì)性資源,存在有價(jià)值、稀缺、不可模仿和難以復(fù)制的特點(diǎn),是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本來(lái)源。因此,對(duì)于資源擁有者來(lái)說(shuō)不會(huì)輕易轉(zhuǎn)移。知識(shí)資源獲取依賴于知識(shí)資源所有者的合作意愿。秦志華和劉傳友(2011)在就異質(zhì)性資源整合的創(chuàng)業(yè)資源獲取研究中,指出,新的資源配置方式的產(chǎn)生不僅要維護(hù)資源所有者的原有效用期望的滿足,而且要提高其效用滿足程度。在此基礎(chǔ)之上,資源獲取才能成為可能。這種效用的維持和提高的期望決定了合作意愿。此外,秦和劉兩位學(xué)者基于同一資源可以同時(shí)服務(wù)于不同個(gè)體、對(duì)于不同個(gè)體的效用差異性及這種差異能得以改變的深刻分析探討了資源獲取能得以實(shí)現(xiàn)的原因。就知識(shí)資源接受方接受資源的能力而言,知識(shí)資源獲取僅有資源所有者的轉(zhuǎn)移意愿是不能完全構(gòu)成資源的有效獲取的。Cohenamp。Levinthal( 1990)認(rèn)為知識(shí)資源獲取的能力包括知識(shí)資源的接受能力和吸收能力。前者是指知識(shí)資源轉(zhuǎn)移方對(duì)知識(shí)編碼后,接受方進(jìn)行正確解碼,對(duì)知識(shí)資源理解和接受的能力;而后者則是接受方將被理解和接受的的知識(shí)資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)存量的能力。因此,我們可以理解為接受能力決定了知識(shí)資源獲取的可能,而吸收能力則決定了知識(shí)資源獲取成功的程度。繼這一開(kāi)創(chuàng)性研究之后,學(xué)術(shù)界便引起了關(guān)于吸收能力的研究熱潮。目前,吸收能力成為知識(shí)資源研究領(lǐng)域的焦點(diǎn)(Raymond, Jansenamp。Lyles,2008)。就被轉(zhuǎn)移知識(shí)的特性而言,知識(shí)屬性是影響知識(shí)資源獲取的重要因素(Zanderamp。Kogut,1995)。知識(shí)資源具有粘滯性、因果模糊性、內(nèi)隱性、復(fù)雜性和路徑依賴性等特點(diǎn)。知識(shí)資源的粘滯性與知識(shí)資源獲取過(guò)程中的產(chǎn)生的成本相關(guān)(Von,1984)。也就是說(shuō)知識(shí)資源的粘滯性越高則表示知識(shí)資源轉(zhuǎn)移成本就越高。由于多數(shù)企業(yè),尤其是新創(chuàng)企業(yè),受其新生劣根性及資源匱乏性的影響,企業(yè)必須以低成本獲取所需的資源,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利目標(biāo)。知識(shí)資源的因果模糊性盡管有助于保護(hù)知識(shí)資源免遭模仿,與此同時(shí),還影響知識(shí)在組織內(nèi)外的的轉(zhuǎn)移(Coff et al.,2006)。學(xué)者實(shí)證研究也表明,知識(shí)資源的因果模糊性是組織知識(shí)轉(zhuǎn)移的重要影響因子(Levinamp。Cross,2004;Simonin,1999;Szulanski et al.,2004)。知識(shí)資源的因果模糊性是知識(shí)內(nèi)在的不確定性,與知識(shí)構(gòu)成、來(lái)源等因素相關(guān)。如前文已提及的,知識(shí)分為顯性和隱性知識(shí)。難以明確表述的顯示知識(shí)決定了知識(shí)資源的內(nèi)隱性特征,后者又決定了知識(shí)資源轉(zhuǎn)移、獲取的難度。Simonin (1999)指出知識(shí)資源復(fù)雜性是指?jìng)€(gè)體、慣例、技術(shù)及特定資源之間旳關(guān)聯(lián)程度。知識(shí)資源的復(fù)雜性越高,就越難以接受和吸收,其轉(zhuǎn)移的難度就越大。知識(shí)資源的路徑依賴性表明知識(shí)資源轉(zhuǎn)移受其環(huán)境的影響。值得注意的是,知識(shí)的因果模糊性通常伴隨著轉(zhuǎn)移知識(shí)的內(nèi)隱性、復(fù)雜性等特征產(chǎn)生,也就是說(shuō)具有同步效應(yīng)(Reedamp。DeFilippi,1990)??梢?jiàn),知識(shí)資源屬性是影響知識(shí)資源獲取的重要前因變量。就知識(shí)資源轉(zhuǎn)移的網(wǎng)絡(luò)屬性而言,在以往研究中,知識(shí)資源轉(zhuǎn)移的前因變量涉及網(wǎng)絡(luò)層面的特征(Raymond, Jansenamp。Lyles,2008)。并且這些特征包括社會(huì)環(huán)境的諸多方面(Tsaiamp。Ghoshal,1998),可以從結(jié)構(gòu)維度、關(guān)系維度和認(rèn)知維度進(jìn)行評(píng)估。此外,國(guó)外學(xué)者Raymond ,Jansenamp。Lyles(2008)在就組織間和組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移相應(yīng)變量元分析和評(píng)估中,指出影響知識(shí)資源轉(zhuǎn)移的前因變量可以劃分為:知識(shí)特征、組織特征和網(wǎng)絡(luò)特征??梢?jiàn),一定程度上國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)知識(shí)資源獲取的影響因素分類是一致的。組織內(nèi)外的知識(shí)資源轉(zhuǎn)移對(duì)于提高組織績(jī)效具有顯著作用。研究表明,企業(yè)知識(shí)資源獲取有利于促進(jìn)績(jī)效提升,即兩者之間存在著正向關(guān)系(Lylesamp。Salk,1996;Steensmaamp。Lyles,2000)。企業(yè)通過(guò)知識(shí)資源的獲取并成功轉(zhuǎn)化為企業(yè)的組織能力,形成獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),從而改善績(jī)效。國(guó)內(nèi)學(xué)者朱秀梅等人(2010)以322家新創(chuàng)企業(yè)為樣本實(shí)證研究了網(wǎng)絡(luò)能力、資源獲取和企業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系。將資源獲取劃分為知識(shí)資源獲取和運(yùn)營(yíng)資源獲取兩種類型,研究結(jié)果顯示,知識(shí)資源與企業(yè)績(jī)效之間呈現(xiàn)正向關(guān)系,知識(shí)資源獲取促進(jìn)運(yùn)營(yíng)資源獲取,運(yùn)營(yíng)資源與企業(yè)績(jī)效無(wú)顯著相關(guān)性,但知識(shí)資源可以強(qiáng)化兩者關(guān)系。董保寶等人(2010)也進(jìn)行了相關(guān)實(shí)證研究,得出了一致的結(jié)論,并發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)資源獲取與企業(yè)績(jī)效之間具有正向的調(diào)節(jié)作用。張方華(2006)通過(guò)針對(duì)210家企業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì), 基于資源獲取的角度,借助BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),深入研究了企業(yè)資源獲取與技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效之間的影響關(guān)系,得出知識(shí)資源獲取與技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效之間的關(guān)系曲線圖,研究顯示,企業(yè)知識(shí)獲取能夠促進(jìn)績(jī)效的提高。學(xué)者們基于不同視角,針對(duì)資源獲取和企業(yè)績(jī)效進(jìn)行了深入研究,可以大致劃分為環(huán)境視角和組織視角兩類。環(huán)境因素主要包括環(huán)境的動(dòng)態(tài)性(余紹忠,2013)、市場(chǎng)化程度(吳曉暉、葉瑛,2009)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)(陳寒松、朱曉紅,2012)等;組織因素包括企業(yè)歷史和規(guī)模(趙劍波、曹紅軍、王以華,2009)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)(羅志恒、葛寶山、董保寶,2009)、社會(huì)資本(杜海東、梁海霞,2013;孫凱,2011)和資源管理能力(曹紅軍、盧長(zhǎng)寶、王以華,2011)等??v觀國(guó)內(nèi)外學(xué)者已有的研究成果,本研究發(fā)現(xiàn)主要集中在企業(yè)資源獲取及其與績(jī)效之間的關(guān)系研究,多數(shù)實(shí)證研究研究情境多局限在新創(chuàng)企業(yè)或高新技術(shù)企業(yè)。盡管研究視角和情境有所差異,但研究結(jié)果基本一致,即學(xué)者普遍認(rèn)可資源獲取有利于促進(jìn)企業(yè)績(jī)效提升這一觀點(diǎn)。本文從研究目的出發(fā),不拘泥于研究知識(shí)資源獲取與企業(yè)績(jī)效之間的關(guān)系,而聚焦于知識(shí)資源獲取的前因變量和情境變量。此外,目前多數(shù)國(guó)內(nèi)研究采用西方學(xué)者的測(cè)量量表,仍然缺乏一套適用于中國(guó)本土情境的測(cè)量量表。通過(guò)知識(shí)資源獲取的影響因素研究的梳理及回顧,多種因素影響企業(yè)知識(shí)資源的獲取,而這些影響因素是企業(yè)形成戰(zhàn)略的主要助推器(尹苗苗,2012),因此,真正影響企業(yè)知識(shí)資源獲取的最終因素是企業(yè)的戰(zhàn)略導(dǎo)向。因此,本文以創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),進(jìn)行知識(shí)資源獲取方面的研究是有意義的。網(wǎng)絡(luò)是節(jié)點(diǎn)及其聯(lián)系的集合((Stephenamp。Pacey,2003;Brass et al.,2004)。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的組織或個(gè)體即表述為節(jié)點(diǎn),包括供應(yīng)商、顧客、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、中介組織、服務(wù)機(jī)構(gòu)等。而這些組織之間的相互關(guān)系即形成了網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的聯(lián)系。企業(yè)間的關(guān)系是一種多元、且相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系(Gulati,1998)。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論提供了一個(gè)與傳統(tǒng)組織管理研究全然不同的視角和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ǎ℅alaskiewicz,2007)。早期的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)研究,以“網(wǎng)絡(luò)為何存在”為關(guān)注點(diǎn)(竇紅賓,2012)。由于研究視角的差異性,不同學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成的原因有著不同解釋。交易成本理論認(rèn)為企業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)因源于節(jié)約市場(chǎng)交易的成本,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)作為市場(chǎng)和企業(yè)之間具有特定功能的治理結(jié)構(gòu)(彭新敏,2009),能夠提高勞動(dòng)分工效率,使得交易成本最小化,并通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)成員間建立信任機(jī)制,促進(jìn)成員間良性互動(dòng)(邢敏、李博、閆存巖,2008),并降低交易的監(jiān)督成本和機(jī)會(huì)主義傾向(Jarillo,1988)。而資源觀理論認(rèn)為企業(yè)是資源的集合,獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位,網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)建立合法性機(jī)制、獲取異質(zhì)性資源的有效途徑。因此,實(shí)現(xiàn)資源的獲取,是企業(yè)構(gòu)建及嵌入網(wǎng)絡(luò)的原因和目的所在。網(wǎng)絡(luò)關(guān)系強(qiáng)度一直是社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)焦點(diǎn)概念(潘松挺,2010),隨著企業(yè)網(wǎng)絡(luò)研究領(lǐng)域的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)關(guān)系與企業(yè)行為及其產(chǎn)出之間的關(guān)系已成為學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)。鑒于此,本研究認(rèn)為深刻理解關(guān)系網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵、維度劃分及其測(cè)量方法以及相關(guān)研究是有意義的。企業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)研究源起與企業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)交換觀點(diǎn)(Anderson,1994)。企業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)指的是兩個(gè)及以上的企業(yè)之間的相互關(guān)系,Anderson(1994)認(rèn)為企業(yè)間的每個(gè)交換關(guān)系可以概念化為典型參與者之間的聯(lián)系,包括供應(yīng)商、顧客、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、中介組織、服務(wù)機(jī)構(gòu)和政府組織等。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)在創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域中作用和重要性日益得到學(xué)者們認(rèn)可(Harrisamp。Wheeler,2005;Oviattamp。Mc
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1