【文章內(nèi)容簡介】 （ C ） ,應建立促進學生( C)的評價體系. ,本次課程改革的顯著特征和核心任務是( C ) ，是教師進行教學不可缺少的依據(jù)。包括（ A ）A．教學工作計劃、學期教學計劃、單元教學計劃、課時計劃B．教學工作計劃、教案C．教學工作計劃、學期教學計劃、教學進度計劃、課時計劃D．教學進度計劃、學期教學計劃、課時計劃，共有（ A ）A. 7場 B. 12場 C. 8場 D. 16場（ C ） （ B） D定向直觀標志，它們是（D ）、適當速度、反應自動化 、過程動作、結束姿勢、表象運動、技能形成 、技能鞏固、熟練技巧，計算100米跑的距離是從（ B ） ，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和（ C ） ( A )247。體重 體重 肺活量 247。肺活量（B）A. B. C. （D） （B）功能 （ B ）米A. 18 9 B. 28 15 C. 28 14 D. 18 8 ：（D ）：學生前后重疊成一行叫路 ：學生左右并列成一排叫列 ：指隊伍的兩端 ：每一排的排頭稱為基準學生。（ C ），促進學生正常的生長發(fā)育，陶冶美的情操 ，增進健康，增強體質(zhì)，促進德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質(zhì)奠定基礎“三基”（基本知識、基本技術和基本技能）（ D 、課間操 （課堂教學）體育與健康課程是一門以 學習為主要手段的課程。 CA．體能 田徑運動是比 的項目。 B、力量、耐力 、高度、遠度 、技術、意志耐久跑的呼吸方法，一般采用 呼吸。 C 跳遠需要有良好的速度和彈跳作基礎，所以跳遠教學應該安排在 。 B、跳高前 、短跑前 、跳高之后推鉛球最后用力階段，球出手時的角度約為 。 A176。 176。 176。（完整推鉛球技術可以分為握持器械、預先加速（滑步或旋轉(zhuǎn)）、最后用力前的準備姿勢、最后用力、器械出手后的身體平衡幾個階段，其中最后用力階段是推鉛球技術的關鍵技術環(huán)節(jié)。一般推鉛球為38176?！?42176。）低強度、長時間的勻速跑，心率掌握在 次/分之間，可以發(fā)展有氧耐力。 B （心率保持在150次/分鐘的運動量為有氧運動）在2008年北京奧運會上，中國代表隊共獲得 枚金牌，列所參賽國家和地區(qū)的第一位。 C 籃球行進間直線運球時，球的落點在同側(cè)腳的 。 C （一般情況下的運球，球的落點在運球手同側(cè)腳前外側(cè)約20CM處）在跳高比賽中，只剩下一名運動員時，橫桿提升的高度 。 排球正規(guī)比賽中男子所用網(wǎng)高為 米。（男子網(wǎng)高為2．43米，女子為2．24米） C 1普通高中《標準》中規(guī)定，高中三年中學生修滿 個學分方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。 （ C ）A、18 B、10 C、11 D、51安全地進行體育活動是 領域目標的內(nèi)容之一。 （ B ）A、運動參與 B運動技能 C、心理健康 D社會適應1肩肘倒立——后滾成蹲立動作下列說法正確的是 （ D ）A、仰臥始，向后倒肩、舉腿、翻臀 B、倒肩時，先舉腿，再翻臀C、倒立時，兩手撐腰的兩側(cè) D、后倒肩時，同時舉腿、翻臀1根據(jù)“學法=個人的學習方略”這一認識，下列說法不準確的是 （B）A、學法是因人而異的 B、學法是教學方法的一部分C、學法是靠學習行為展現(xiàn)的 D、學法與個人性格和經(jīng)驗特點有密切聯(lián)系1生靈敏素質(zhì)的有效方法？（ A ） A、圖形變換跑 B、自然地形跑 C、輪流領先跑 1下列哪一組運動屬于球類項目？（ C ） A、籃球、足球、水球 B、水球、排球、網(wǎng)球 C、手球、乒乓球、網(wǎng)球 1分腿騰越練習時，保護人應站在 （ A ） A、跳箱旁邊 B、墊子旁邊 C、跳箱前方 體育鍛煉中常見的開放性軟組織損傷包括 （ B ） A、擦傷 挫傷 裂傷 B、擦傷 刺傷 裂傷 C、拉傷 刺傷 挫傷 2在廣播體操的教學中，教師多采用 示范授課 （ C ） A、正面 B、側(cè)面 C、鏡面22008年北京奧運會帆船比賽在我國 城市舉行？（ C ） 青島奧林匹克帆船中心 A、大連 B、連云港 C、青島 2跨越式跳高助跑方向與橫桿的夾角約在 （ C ） A、10—30度 B、20—30度 C、30—60度 2小學三年級跳遠教材要點是助跑輕松有 （B ）。 A、節(jié)奏 B、速度 C、力量2在體育教學中為促進學生心理健康水平的提高，要注意創(chuàng)設一些專門的（B ） A、器材 B、情景 C、音樂 2體育課程標準要求，從實際出發(fā)，以（C）需要為中心來選擇和設計教學內(nèi)容。 A、運動項目 B、教師 C、學生的發(fā)展 2社會適應領域目標，在1—6年級應著重幫助學生了解一般的（B），學會尊重和關心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為。 A、運動技能 B、游戲規(guī)則 C、體育知識 29 、小學體育課程標準課時要求是1—2年級相當于每周 （ A ）學時。 A、4學時 B、3學時 C、2學時體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時數(shù)制定的教學計劃應是：（ B ）A、學期體育教學計劃 B、單元體育教學計劃 C、課時教學計劃 31．三維體育觀是指（　A?。? 重點強調(diào)的是社會的價值，又稱人文體育觀A．生物、心理、社會 B．生理、心理、文化 C．競技、娛樂、健康 D．教育、社會、生物 三維健康觀：身體、心理、社會32．國務院頒布《學校體育工作條例》的時間是（　A?。? 1990年2月20日起施行 A．1990年 B．1998年 C．1979年 D．1993年33．學校體育最主要的本質(zhì)功能是（　D ）A．教養(yǎng)功能 B．教育功能 C．美育功能 D．強身健體功能34．衡量學校體育目標完成的最終標準是（　C?。〢．條件目標 B．過程目標 C．效果目標 D．教學目標35．實現(xiàn)體育教學過程目標的載體是（　C　）A．教學方法 B．組織措施 C．體育教材 D．場地器材36．下列哪些是屬體育教學手段運用的基本模式?（　A?。? 1 輔助式. .A．輔助式 B．傳統(tǒng)式 C．現(xiàn)代式 D．討論式37．下列哪種方法是發(fā)展體能的方法?（　A?。〢．變換法 B．分解法 C．直觀法 D．說明法38．運動技能是通過練習獲得的方式是指（　A?。〢．動作 B．技巧 C．運動 D．活動39．下列哪種屬于體育與衛(wèi)生保健知識教授法?（　A　） 是普通的理論知識A．講授法 B．直觀法 C．完整法 D．分解法40．體育教學中思想品德教育的途徑是（　A?。? A．突發(fā)事件處理 B．說明與榜樣 C．評比與表揚 D．批評與糾錯 體育與健康課堂常規(guī) 、體育與健康教材內(nèi)容、課的組織教學、突發(fā)事件處理。41．發(fā)展學生個性的方法是（　A ）A．啟發(fā)誘導法 B．語言法 C．演示法 D．講練法42．中小學體育實踐課課型可分為（　A?。〢．新授課 B．專項課 C．必修課 D．選修課43．下列哪種評價方法屬體育課評價的具體方法?（　B?。〢．講授法 B．直觀法 C．完整法 D．分解法44．學校體育工作的核心是指（　A?。〢．體育教學 B．課外活動 C．課外訓練 D．課外競賽45．下列哪種形式屬于校內(nèi)鍛煉?（　D　）A．校外自我鍛煉 B．家庭體育 C．社區(qū)體育 D．課間操46．課外運動訓練的特點之一是（　B?。〢．健身性 B．基礎性 C．娛樂性 D．方向性47．下列屬課外運動訓練原則的是（　C?。〢．正面教育原則 B．集中力量教育原則 C．周期性原則 D．知行統(tǒng)一原則48．體育教師應具備的特殊能力是指（　A　）A．運動能力 B．思維能力 C．記憶能力 D．觀察能力49．體育教師進修的主要特點是指（　D?。? 1 在職性。 2 師范性。 3 成人性。A．自學 B．短期培訓 C．函授 D．在職性40．下列哪些規(guī)律是體育教學的特殊規(guī)律?（　C?。〢．認知規(guī)律 B．社會制約性規(guī)律 C．人體機能適應性規(guī)律 D．學生身心發(fā)展規(guī)律51．新課程標準下，單元教學計劃是指（　A?。〢．某一技術動作的教學方案。B．學期教學計劃。C．是水平教學計劃的細化，是一種教學內(nèi)容集合的表述。D．課時教學計劃。52．《體育與健康課程標準》將高中體育與健康課程分成幾個運動技能系列。（　A?。〢．4　　　　B． 5　　　　C．6　　　　D．753．雙人攔網(wǎng)“心跟進”防守戰(zhàn)術中，一般是幾號位跟進（C　?。〢．4　　　　B．5　　　　C．6　　　　D．1　54．直觀教學法是指在體育教學中（　A　）A．運用各種語言，指導學生掌握學習內(nèi)容進行練習的一種教學方法。B．借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學方法。C．指從動作開始到結束，不分部分和段落完整進行教學的方法。D．是指根據(jù)教學任務，有目的地反復做某一動作的教學方法。55．體育與健康學習評價標準應為（　A?。〢．由單一評價標準向多元評價標準轉(zhuǎn)變B．定性評價與定量評價相結合C．終結性評價與過程性評價相結合D．絕對性評價與相對評價相結合57支隊參加籃球賽，比賽場次有多少。 （ B ）A、15場 B、21場 C、18場5《國家學生體質(zhì)健康標準》正式頒布實施是在： （ C ）A、2002年 B、2005年 C、2007年5在田徑項目的比賽中屬中長跑項目的是： （ C ）A、400米、800米、1500米 B、800米、1500米、200米 C、1500米、3000米、10000米6《國家學生體質(zhì)健康標準》從哪幾個方面綜合評定學生的體質(zhì)健康狀況的。（ A ）A、形態(tài) 、機能、素質(zhì) B、形態(tài)、運動技能、身體素質(zhì) C、身高、體重、肺活量 6學校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么？ （ B ）A、《體育法》B、《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》C、《學校體育工作條例》62007年湘潭市實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，小學1—4年級測試的項目是： （ C ）A、身高標準體重、坐位體前屈、擲實心球。 B、身高標準體重、50米跑、立定跳遠。 C、身高標準體重、坐位體前屈、立定跳遠。(28)米，寬(15)米，球板長()米，高()米，籃球圈上沿高(1)，場中圈直徑()米；排球場長(18)米，寬(9)米，進攻線距中線(3)米；足球門兩柱距()米，高()米，點球點距球門( )米。A:1 B: C: D: 　E:3 F: G: H: I:9 J: K：11 L: 15 M:18 N:28 2004年的夏季奧運會在（雅典 ）舉行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2004年的歐洲杯在（比利時 ）進行 A、德國 B、比利時 C、葡萄牙 D、荷蘭 對于學校的“三好”學生，體育必須合格，同時體育與保健課的成績要在（ 75）分以上。 A、70 B、80 C、75 D、90 第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是（ 1896）年在希臘舉行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890 脊柱(26塊)一般至（C）才鞏固，在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。 A、1819 B、1920 C、2021 D、2122 26塊椎骨（頸椎7塊、胸椎12塊、腰椎5塊）、骶骨1塊、尾骨1塊某個人進行100米比賽時，假設平均步長2米平均步頻4步/秒則他用了（C）。 100/2=50 50/4=A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 在NBA籃球比賽的總決賽中采用的是（C）制。 A、五局四勝 B、五局三勝 C、七局四勝 D、六局四勝 現(xiàn)在的足球運動起源于（C ） A、法國 B、美國 C、 英國 D、德國 古代足球起源于中國,現(xiàn)代足球起源于英國