【文章內(nèi)容簡介】 ）和（ 站姿 ）兩個(gè)方面具體介紹鵝的傲慢。第5自然段找出本段的中心句，用直線畫下來。第一句鵝需要 水 、 泥 、 草 這三樣?xùn)|西下飯。它的吃相令人發(fā)笑，具體表現(xiàn)在三方面（摘抄文中有關(guān)的句子）：我們的鵝一日三餐。 它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。 先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。 第7自然段“因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足。”請(qǐng)把這個(gè)句子換一種說法。 因此鵝吃飯時(shí)，一定要有一個(gè)人侍候，真是架子十足。 鵝吃飯時(shí)要人侍候的原因是什么？請(qǐng)找出有關(guān)的句子用波浪線畫出來。第7自然段第3句。1《貓》第1自然段 這段話是圍繞哪句話來寫的？貓的性格實(shí)在有些古怪。 貓的老實(shí)，表現(xiàn)在 它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問 ；貪玩表現(xiàn)在 可是它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？ ；盡職又表現(xiàn)在可是她聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。造句（1）任憑……也…… (2)非……不可…… 找出本段的反問句，把它改成陳述句 說它貪玩吧，的確是呀，要不不會(huì)一天一夜不回家。 “它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！”換一種說法。 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，一定要把老鼠等出來！ 貓的性格實(shí)在有些古怪：它既老實(shí)又（ 貪玩 ），既貪玩又（ 盡職 ），既膽小又（勇猛 ）；高興時(shí)（ 溫柔可親 ），不高興時(shí)（ 一聲不出 ）。判一判，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（1）《貓》這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的?！? （ √ ）（2）“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，說明貓是一位畫家。………（ X ）注意本段中的關(guān)聯(lián)詞語。第2自然段、我能照樣子寫象聲詞。咕嚕咕嚕： 叮當(dāng)叮當(dāng) 、 嘩啦嘩啦 、 滴答滴答 淅瀝淅瀝 。讀句子“或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！卑堰@句話中“幾朵小梅花”換成“幾個(gè)腳印”好不好？為什么？答： 不好 。因?yàn)椤皫锥湫∶坊ā备怀鲂∝埖目蓯?，更能體現(xiàn)老舍先生對(duì)貓的喜愛之情。 課文描寫貓高興時(shí)的樣子，表現(xiàn)為： 蹭腿 、 抓癢 、 踩梅花 、 豐富多腔地叫喚 、 咕嚕咕嚕地給自己解悶 。（用文中的詞歸納）注意本段中的關(guān)聯(lián)詞語。四年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)閱讀（58單元）復(fù)習(xí)資料第十七課長城站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動(dòng)人民來。單看著數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就是靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。 劃線句子在全文中的作用是什么？答：過度句。承上啟下的作用。那些動(dòng)詞說明已經(jīng)來到了長城？答：站、踏、扶?！昂茏匀坏南肫稹斌w現(xiàn)作者一種怎樣的感情？答：作者被長城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動(dòng)人民的情感油然而生。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。（多少）表示無數(shù)，包含了作者無數(shù)的感慨；(前不見頭，后不見尾)突出了長城的長，與文章開頭（一萬三千多里）相呼應(yīng)；（才）字在這里表示長城的建成是多么的不容易；整句話表達(dá)了作者（對(duì)古代勞動(dòng)人民的無限贊嘆）之情。第十八課頤和園1進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，即千幅畫沒有那兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。2走完長廊，就來到萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。3登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩蓋著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面上慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東眺望，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。文中能表現(xiàn)有人心情舒暢的詞語是什么？答：神清氣爽。第一段重點(diǎn)描寫了（長廊），突出長廊的（長）和（美）的特點(diǎn)。文中用表示顏色的詞體現(xiàn)（美），用具體數(shù)字“七百多米”來說明長廊的（長）特點(diǎn)。為了突出這一特點(diǎn)，作者先介紹了（柱子）、（欄桿），再介紹（橫檻）、（花木）。（每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，即千幅畫沒有那兩幅是相同的。）抓住每間橫檻上五彩畫的特點(diǎn)，從內(nèi)部介紹，（長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。）抓住長廊的風(fēng)景宜人的特點(diǎn)，從外部介紹。“幾千幅畫沒有那兩幅是相同的”說明畫（多且內(nèi)容各異）。請(qǐng)用橫“____”畫出各段中的過渡句。在文章中起（承上啟下的過渡）作用。點(diǎn)明（游覽的行蹤）。第一段中，有些動(dòng)詞記述了游覽的過程，請(qǐng)寫出來：（進(jìn)了）、（繞過）、（來到）。第二段中用（走完）、（來到）。第三段用（登上）、（站）。畫“^^^^^^”的句子運(yùn)用了（列數(shù)字）的說明方法。第二段描寫了來到（萬壽山腳下），看到（佛香閣）和（排云殿）。觀察順序是（從上到下）。第三自然段描寫站在（佛香閣的前面）看到的頤和園的景色。分別寫了（樹叢）、（屋頂）、（宮墻），重點(diǎn)描寫（顏色），突出（色彩的美麗）。聳立的意思是：（高高的直立），從“聳立”這個(gè)詞中能體會(huì)到（佛香閣的高大），從“一排排”