【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）和（ 站姿 ）兩個(gè)方面具體介紹鵝的傲慢。第5自然段找出本段的中心句，用直線畫(huà)下來(lái)。第一句鵝需要 水 、 泥 、 草 這三樣?xùn)|西下飯。它的吃相令人發(fā)笑，具體表現(xiàn)在三方面（摘抄文中有關(guān)的句子）：我們的鵝一日三餐。 它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。 先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。 第7自然段“因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足?！闭?qǐng)把這個(gè)句子換一種說(shuō)法。 因此鵝吃飯時(shí)，一定要有一個(gè)人侍候，真是架子十足。 鵝吃飯時(shí)要人侍候的原因是什么？請(qǐng)找出有關(guān)的句子用波浪線畫(huà)出來(lái)。第7自然段第3句。1《貓》第1自然段 這段話是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？貓的性格實(shí)在有些古怪。 貓的老實(shí)，表現(xiàn)在 它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn) ；貪玩表現(xiàn)在 可是它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？ ；盡職又表現(xiàn)在可是她聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。造句（1）任憑……也…… (2)非……不可…… 找出本段的反問(wèn)句，把它改成陳述句 說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不不會(huì)一天一夜不回家。 “它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！”換一種說(shuō)法。 它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，一定要把老鼠等出來(lái)！ 貓的性格實(shí)在有些古怪：它既老實(shí)又（ 貪玩 ），既貪玩又（ 盡職 ），既膽小又（勇猛 ）；高興時(shí)（ 溫柔可親 ），不高興時(shí)（ 一聲不出 ）。判一判，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（1）《貓》這篇文章是我國(guó)著名作家老舍先生寫(xiě)的?！? （ √ ）（2）“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，說(shuō)明貓是一位畫(huà)家?！? X ）注意本段中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。第2自然段、我能照樣子寫(xiě)象聲詞。咕嚕咕嚕： 叮當(dāng)叮當(dāng) 、 嘩啦嘩啦 、 滴答滴答 淅瀝淅瀝 。讀句子“或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！卑堰@句話中“幾朵小梅花”換成“幾個(gè)腳印”好不好？為什么？答： 不好 。因?yàn)椤皫锥湫∶坊ā备怀鲂∝埖目蓯?ài)，更能體現(xiàn)老舍先生對(duì)貓的喜愛(ài)之情。 課文描寫(xiě)貓高興時(shí)的樣子，表現(xiàn)為： 蹭腿 、 抓癢 、 踩梅花 、 豐富多腔地叫喚 、 咕嚕咕嚕地給自己解悶 。（用文中的詞歸納）注意本段中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)閱讀（58單元）復(fù)習(xí)資料第十七課長(zhǎng)城站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看著數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，就是靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。 劃線句子在全文中的作用是什么？答：過(guò)度句。承上啟下的作用。那些動(dòng)詞說(shuō)明已經(jīng)來(lái)到了長(zhǎng)城？答：站、踏、扶?！昂茏匀坏南肫稹斌w現(xiàn)作者一種怎樣的感情？答：作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（多少）表示無(wú)數(shù)，包含了作者無(wú)數(shù)的感慨；(前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾)突出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)，與文章開(kāi)頭（一萬(wàn)三千多里）相呼應(yīng)；（才）字在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的不容易；整句話表達(dá)了作者（對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆）之情。第十八課頤和園1進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，即千幅畫(huà)沒(méi)有那兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。2走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。3登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢，掩蓋著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面上慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東眺望，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。文中能表現(xiàn)有人心情舒暢的詞語(yǔ)是什么？答：神清氣爽。第一段重點(diǎn)描寫(xiě)了（長(zhǎng)廊），突出長(zhǎng)廊的（長(zhǎng)）和（美）的特點(diǎn)。文中用表示顏色的詞體現(xiàn)（美），用具體數(shù)字“七百多米”來(lái)說(shuō)明長(zhǎng)廊的（長(zhǎng)）特點(diǎn)。為了突出這一特點(diǎn)，作者先介紹了（柱子）、（欄桿），再介紹（橫檻）、（花木）。（每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、花草、風(fēng)景，即千幅畫(huà)沒(méi)有那兩幅是相同的。）抓住每間橫檻上五彩畫(huà)的特點(diǎn)，從內(nèi)部介紹，（長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。）抓住長(zhǎng)廊的風(fēng)景宜人的特點(diǎn)，從外部介紹。“幾千幅畫(huà)沒(méi)有那兩幅是相同的”說(shuō)明畫(huà)（多且內(nèi)容各異）。請(qǐng)用橫“____”畫(huà)出各段中的過(guò)渡句。在文章中起（承上啟下的過(guò)渡）作用。點(diǎn)明（游覽的行蹤）。第一段中，有些動(dòng)詞記述了游覽的過(guò)程，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)：（進(jìn)了）、（繞過(guò)）、（來(lái)到）。第二段中用（走完）、（來(lái)到）。第三段用（登上）、（站）。畫(huà)“^^^^^^”的句子運(yùn)用了（列數(shù)字）的說(shuō)明方法。第二段描寫(xiě)了來(lái)到（萬(wàn)壽山腳下），看到（佛香閣）和（排云殿）。觀察順序是（從上到下）。第三自然段描寫(xiě)站在（佛香閣的前面）看到的頤和園的景色。分別寫(xiě)了（樹(shù)叢）、（屋頂）、（宮墻），重點(diǎn)描寫(xiě)（顏色），突出（色彩的美麗）。聳立的意思是：（高高的直立），從“聳立”這個(gè)詞中能體會(huì)到（佛香閣的高大），從“一排排”