【總結(jié)】中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史?主講教師:?高耀東副教授本課考核要求一、平時(shí)成績(jī)占30%,其中包括:1、課堂較詳筆記、完整作業(yè)、測(cè)試共占30%;2、課時(shí)考勤占30%;3、課堂紀(jì)律表現(xiàn)占40%。二、期末考試成績(jī)占70%三、本課屬考查課,期末開(kāi)卷考試考試內(nèi)容:作業(yè)占60%,課
2025-08-05 18:51
【總結(jié)】第一編法學(xué)的基本概念第一章法法律格言?“法”不僅僅是一個(gè)范疇,一切法律上的考察由此出發(fā)并以此為基礎(chǔ)的,也不僅僅是一個(gè)思考方式,舍此根本不能思考法律之事,而且它還是一種現(xiàn)實(shí)的文化形態(tài),其使法律世界的一切事實(shí)得以形成和塑造?!虏剪敽?/span>
2025-08-05 19:04
【總結(jié)】人工智能ArtificialIntelligence(AI)王麗(電話:13546064783)山西大同大學(xué)計(jì)算機(jī)系2022年8月31日第2頁(yè)2022/8/31課程介紹第一章緒論第二章人工智能的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)第三章知識(shí)與知識(shí)表示第五章搜索
2025-08-16 01:22
【總結(jié)】======經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院======學(xué)前兒童科學(xué)教育授課老師:=====聯(lián)系電話:=====微信號(hào)碼:============經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院======教師自我介紹▲那些年我曾經(jīng)上過(guò)的大學(xué):湖南城市學(xué)院,湖南師范大學(xué),湘潭大學(xué)▲那些年我曾經(jīng)上過(guò)的課:《客戶關(guān)系管理》
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】第三章抗原一、單項(xiàng)選擇1.有關(guān)超抗原正確的是:2.對(duì)人來(lái)說(shuō),下列哪種抗原是同種異體抗原:A.HLAB.馬血清C.外漏的眼晶狀體球蛋白D.花粉E.化學(xué)藥物3.半抗原:A.有免疫原性和抗原性B.無(wú)免疫原性,有抗原性C.有免疫原性,無(wú)
2025-06-07 17:24
【總結(jié)】第一品思考題答案(注:?jiǎn)栴}中若提到寫(xiě)出自己的感想、打算等,均請(qǐng)自己發(fā)揮。)第1節(jié)課1、名詞解釋:五部大論答:戒律、俱舍、中觀、因明、般若。2、這次學(xué)習(xí)《入菩薩行論》,你有什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排?答:請(qǐng)自己發(fā)揮。3、從哪些方面,可以體現(xiàn)出《入菩薩行論》在印度、藏地頗受重視?答:1)印度:大概有108個(gè)《入菩薩行論》的注疏。以前印度的造論規(guī)矩相當(dāng)嚴(yán)格,一般的論
2025-06-28 13:47
【總結(jié)】第一篇:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)論習(xí)題及答案 第一章導(dǎo)論 二、單選題: 1.經(jīng)濟(jì)物品是指()A.有用的物品 B.稀缺的物品C.要用錢購(gòu)買的物品 D.有用且稀缺的物品()A.通貨膨脹 B.失業(yè)或者...
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】政經(jīng)復(fù)習(xí)思考題第一章社會(huì)主義社會(huì)的初級(jí)階段1.馬克思把共產(chǎn)主義的形成過(guò)程劃分為哪幾個(gè)階段?每個(gè)階段各自具有什么特征?各個(gè)階段之間具有的關(guān)系?答:馬克思在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中系統(tǒng)論述了從資本主義向共產(chǎn)主義發(fā)展的三個(gè)互相銜接的發(fā)展階段:從資本主義社會(huì)向共產(chǎn)主義社會(huì)的革命轉(zhuǎn)變時(shí)期(過(guò)渡時(shí)期)、共產(chǎn)主義第一(低級(jí))階段、共產(chǎn)主義第二(高級(jí))階段。第一階段的特征:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與資本主
2025-06-22 17:56
【總結(jié)】06食工3班傾力制作《發(fā)酵工程工藝原理》復(fù)習(xí)思考題第一章思考題:1.何謂次級(jí)代謝產(chǎn)物?次級(jí)代謝產(chǎn)物主要有哪些種類?舉例說(shuō)明次級(jí)代謝產(chǎn)物在食品中的應(yīng)用及對(duì)發(fā)酵食品的影響。答:次級(jí)代謝產(chǎn)物是指對(duì)微生物的生長(zhǎng)、繁殖分化關(guān)系不大、生理功能也不十分清楚,但可能對(duì)微生物生存有一定價(jià)值的代謝產(chǎn)物;次級(jí)代謝產(chǎn)物主要有抗生素、生物堿、色素、毒素等;
2025-06-07 17:17
【總結(jié)】《導(dǎo)讀》這門課程的心得與體會(huì)?!墩撜Z(yǔ)》作為一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作,許多篇章談到做人的問(wèn)題,這對(duì)當(dāng)代人具有借鑒意義。對(duì)于每個(gè)教育者更是如此。1、做人要正直磊落??鬃诱J(rèn)為:“人之生也直,罔之生也幸而免。”在孔子看來(lái),一個(gè)人要正直,只有正直才能光明磊落。2、做人要重視“仁德”。在孔子看來(lái),仁德是做人的根本,是處于第一位的。3、做人要重視修養(yǎng)的全面
2025-08-05 16:55
【總結(jié)】2021/6/17微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)山東輕工業(yè)學(xué)院1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)MicroEconomics山東輕工業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2021/6/
2025-05-11 06:13
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)概論·第1章1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:王群13992873971經(jīng)濟(jì)學(xué)概論·第1章2教材?教材:高鴻業(yè)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中國(guó)人民大學(xué)出版社?參考教材曼昆著梁小民等譯《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))北京大學(xué)出版社經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-05-12 18:36
【總結(jié)】第一章微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(microeconomics)研究的是經(jīng)濟(jì)社會(huì)中經(jīng)濟(jì)個(gè)體的經(jīng)濟(jì)行為,這里的經(jīng)濟(jì)個(gè)體包括單個(gè)的消費(fèi)者、單個(gè)的企業(yè)和單個(gè)的要素所有者等。這些經(jīng)濟(jì)個(gè)體或經(jīng)濟(jì)單位又通過(guò)市場(chǎng)產(chǎn)生相互聯(lián)系、相互影響和相互作用。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要闡述經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的這些經(jīng)濟(jì)個(gè)體根據(jù)什么和怎樣做出經(jīng)濟(jì)決策,消費(fèi)者怎樣作出購(gòu)買產(chǎn)品和勞務(wù)的決
2025-07-20 13:48
【總結(jié)】《誤差理論與數(shù)據(jù)處理》第1章習(xí)題解答1-7,,問(wèn)二等標(biāo)準(zhǔn)活塞壓力計(jì)測(cè)量值的誤差為多少?【解】:真值=,測(cè)得值=絕對(duì)誤差=測(cè)得值—理論真值==1-8在測(cè)量某一長(zhǎng)度時(shí),讀數(shù)值為,其最大絕對(duì)誤差為,試求其最大相對(duì)誤差。【解】:最大相對(duì)誤差≈(最大絕對(duì)誤差)/測(cè)得值,所以:最大相對(duì)誤差1-9使用凱特?cái)[時(shí),由公式由公式給定。今測(cè)出長(zhǎng)度為,振動(dòng)周期
2025-06-07 23:32
【總結(jié)】第一章習(xí)題解答?:設(shè)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)刻速度為,由題可知槍彈作勻減速運(yùn)動(dòng)設(shè)減速度大小為.則有:由以上兩式得再由此式得證明完畢.解由題可知,.設(shè)船經(jīng)過(guò)小時(shí)向東經(jīng)過(guò)燈塔,則向北行駛的船經(jīng)過(guò)小時(shí)經(jīng)過(guò)燈塔任意時(shí)刻船的坐標(biāo),船坐標(biāo),則船間距離的平方即對(duì)時(shí)間求導(dǎo) 船相距最近,即,所以即午后
2025-06-22 23:50