專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的提升試題答案(編輯修改稿)
2025-07-25 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 義與()兩種不同的解釋。（本題分數(shù):3分）存疑A、原義B、廣義C、新意1創(chuàng)新思維是在一般思維的基礎上發(fā)展起來的，是人類思維的最高級形式，是人類思維能力高度發(fā)展的體現(xiàn)。()被譽為人類思維最美的花朵，是人類認識世界、改造世界、創(chuàng)造世界的先鋒隊和突擊隊。（本題分數(shù):3分）存疑A、創(chuàng)新思維B、創(chuàng)新活動C、創(chuàng)新實踐重視創(chuàng)新潛質(zhì)的開發(fā)，努力提升自己的()，已成為今天時代的呼喚。專業(yè)技術人員要實現(xiàn)工作的突破，創(chuàng)造更多的業(yè)績，就應當不斷修煉自己的創(chuàng)新能力。（本題分數(shù):3分）存疑A、學習能力B、創(chuàng)新能力C、工作能力二、多選題(多選題)共10題2創(chuàng)新與開拓精神往往是融為一體的。要創(chuàng)造新事物、新成果、新經(jīng)驗，達到新境界，就必須進行開拓。專業(yè)技術人員培養(yǎng)開拓精神需要從幾個方面加以把握：①()、②()、③()、④()。（本題分數(shù):4分）存疑A、敢于質(zhì)疑、敢于批判B、尊重知識、尊重科學C、勇于探索、不斷開拓D、百折不撓、敢于冒險2一般說來，人們在認知需求中有層次之分，好奇即可分為()和()。其中，了解的好奇主要依賴于自然的成長過程，而理解的好奇則主要依賴于后天的學習結果。（本題分數(shù):4分）存疑A、了解的好奇B、理解的好奇C、盲目的好奇2非智力因素是指直接影響和制約智力因素發(fā)展的意向性因素。包括()、興趣、()、意志、()五種基本成分。（本題分數(shù):4分）存疑A、動機B、情感C、性格2古今中外創(chuàng)新活動的成功實踐和失敗教訓，給了我們深刻的啟迪，從中可以總結出許多卓有成效的創(chuàng)新方法如()、()、()。專業(yè)技術人員學習并掌握這些創(chuàng)新方法，就可以實現(xiàn)從偶然到必然的飛躍。（本題分數(shù):4分）存疑A、獨辟蹊徑法B、問題轉換法C、問題簡化法2創(chuàng)新能力是人的()、()、智力及()的統(tǒng)一與綜合。它與一般能力的區(qū)別
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