建造駛向強軍目標的“人才航母”(編輯修改稿)
2025-07-24 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能夠駕馭未來國防科技的工程師、科學家、戰(zhàn)略家，駕馭未來戰(zhàn)爭的設計師、指揮家、軍事家“的人才培養(yǎng)目標。今年，著眼實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標，學校正在修訂新的人才培養(yǎng)方案。 科學的人才培養(yǎng)目標，形成了”軍中有才，于斯為盛“的壯麗景觀。如今，無論是軍事斗爭準備最前沿，還是信息化建設的主戰(zhàn)場，都活躍著國防科技大學畢業(yè)生的身影。他們當中，許多人成為各行業(yè)的杰出人才、勇攀高峰的科技帥才、信息化領域的青年尖兵、扎根基層的敬業(yè)楷模。 如今，%,國家級創(chuàng)新團隊帶頭人、百千萬人才工程國家級人選、%,%,擁有973技術首席12人、863專家49人。 教學改革：鋪就成才起飛跑道 從國防科大教育教學的歷史可以看出，該校一直按照”厚基礎、重實踐、強能力“的人才培養(yǎng)思路，把提高教育教學起點作為人才培養(yǎng)的主要途徑。 近年來，學校按照適應國防科技發(fā)展趨勢、滿足國防和軍隊現(xiàn)代化建設急需的原則，不斷優(yōu)化學科方向布局，形成”以工為主，理工文結合，理工軍管文協(xié)調(diào)發(fā)展“的良好局面。 學校著眼搶占科技前沿，建設交叉融合新的學科專業(yè)，在軍隊院校率先實行學部制，發(fā)展新興學科、邊緣學科和交叉學科，重點建設對信息化武器裝備發(fā)展起關鍵支撐作用的信息學科，大力發(fā)展促進武器裝備體系化的系統(tǒng)集成類專業(yè)。 學校以信息技術相關專業(yè)為重點，積極打造軍事特色優(yōu)勢學科專業(yè)品牌，加強戰(zhàn)略預警、軍事航天、防空反導、信息攻防、戰(zhàn)略投送、遠海防衛(wèi)等新型作戰(zhàn)力量建設急需的學科專業(yè)建設，形成15個優(yōu)勢特色專業(yè)。 此外，還新增軍用材料工程、導航工程、信息安全等本科專業(yè)，設置氣動光學、空間電子信息技術和空間控制工程等學科專業(yè)，進一步加大指揮自動化、土木工程、地雷爆破等專業(yè)建設力度，滿足軍隊建設人才需求。 開放辦學、聯(lián)合培養(yǎng)是該校辦學的一大特色。國防科技大學每年選派100名優(yōu)秀學生到國際一流高?；蚩蒲性核鶐煆囊涣骺茖W家學習，并與牛津、劍橋、哈佛等一批海外名校建立留學基地，與德國、白俄羅斯、埃及等11個國家聯(lián)合舉辦國際學員科技活動周，舉辦國際研究生暑期學校，培養(yǎng)了一批具有國際視野的拔尖創(chuàng)新后備人才，產(chǎn)生了一批國際一流水準的學術成果。 人才培養(yǎng)質(zhì)量是一所大學生存和發(fā)展的基礎。學校嚴把入口關和出口關。在今年的新生中，工程技術類本科錄取線普遍超過當?shù)匾槐句浫【€90分以上，軍事指揮類高出當?shù)匾槐句浫【€60分以上。錄取的研究生，有超過一半來自”985“、”211“等國家重點大學。這是該校在全國200多所重點中學建立本科生生源基地、實行研究生錄取導師組聯(lián)合審查機制的結果。 人才培養(yǎng)過程中，他們實行全程淘汰機制。一位碩博連讀研究生，因選修課程的一次失誤，未能在規(guī)定時間里完成課程學習要求，被轉(zhuǎn)為按碩士研究生畢業(yè)；一個博士生學位論文在湖南省論文評比中被評為”D“級，其導師按規(guī)定”下崗“.近10年來，該校共淘汰博士研究生152名，淘汰本科生200名。 熔爐淬火：塑造打贏”多面手“ 近年來，國防科技大學多措并舉，全方位多渠道提升學員綜合素質(zhì)。學校大力實施黨的創(chuàng)新理論武裝基礎工程、當代革命軍人核心價值觀培育基礎工程、校園文化建設基礎工程，建立韶山、花明樓、炎陵等15個當代革命軍人核心價值觀培育基地，三一重工、中聯(lián)重科、印山村等14個社會實踐基地。 近年來，該校先后有1600多人出國留學攻讀學位或做訪問學者，學校建立8個海外黨支部，組織開展黨員活動，使留學海外人員100%按時回國。 學校還讓本科生提前參與科研課題、研究生直接進入前沿課題和重大工程項目研究，并借助天河系列超級計算機系統(tǒng)研制、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)工程、無人駕駛技術攻關等重大科研活動，提升學員的創(chuàng)新能力。 據(jù)統(tǒng)計，在研制天河二號超級計算機系統(tǒng)中，有23名本科生、78名研究生參與攻關。北斗導航定位青年創(chuàng)新團隊中，有40%的科研人員是學員。納星創(chuàng)新基地學員在導師的指導下，攻克一系列核心關鍵技術，為”天拓一號“衛(wèi)星的升空立下
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