【總結(jié)】第二章:認識世界和改造世界第二章認識世界和改造世界?第一節(jié)認識的本質(zhì)及規(guī)律?一、實踐是認識的基礎?二、認識是主體對客體的能動反映?三、認識運動的基本規(guī)律?第二節(jié)真理與價值?一、真理的客觀性和真理的絕對性、相對性?二、真理的檢驗標準?三、真理與價值的辨證統(tǒng)一?第三節(jié)認識與實踐的
2025-04-14 02:05
【總結(jié)】第十四章結(jié)構(gòu)主義與后結(jié)構(gòu)主義?本章概述?源于語言學研究的結(jié)構(gòu)主義(包括后結(jié)構(gòu)主義)哲學思潮把語言學中的結(jié)構(gòu)主義方法當做學術研究的普遍方法,以具有客觀結(jié)構(gòu)的語言取代個體主體存在的人來作為哲學的出發(fā)點,力圖超越傳統(tǒng)的主體性形而上學和心理主義的的理論
2025-05-12 12:27
【總結(jié)】? 現(xiàn)代營銷學主 編 蘇亞民副主編 傅慧芬主 講 周建波?本門課共分五篇:第一篇:營銷哲學第二篇:分析市場機會第三篇:確定營銷戰(zhàn)略第四篇:營銷組合第五篇:營銷控制第一篇:營銷哲學?????第一章?需求和營銷學管理哲學是對世界、人類社會和人類自身的高度的概括,它所
2025-06-21 15:18
【總結(jié)】同濟大學2009年哲學專業(yè)考研試題之西方哲學史一、名詞解釋:5*6 3.《形而上學》 4.“哲學是神學的婢女” 5.“我思故我在” 6.《精神現(xiàn)象學》 二、簡答題:15*4 。 ?! ??! ??! ∪?、論述題:30*2(三選二) ?! ! ?/span>
2025-01-15 07:33
【總結(jié)】1對社會主義本質(zhì)問題的認識與思考〔摘要〕什么是社會主義?怎么建設社會主義?既是一個老話題,也是一個新話題。要弄清楚什么是社會主義,首先,要先弄清楚它的本質(zhì)。鄧小平對社會主義的本質(zhì)做過科學論斷。隨著社會的發(fā)展,社會主義的本質(zhì)內(nèi)涵應該是在不斷“豐富發(fā)展”的,馬克思主義者也應該用發(fā)展的眼光重新審視這個問題。關鍵詞:社會主義社會主義本質(zhì)作
2025-01-08 20:05
【總結(jié)】同濟大學2009年哲學專業(yè)考研試題之西方哲學史一、名詞解釋:5*6 3.《形而上學》 4.“哲學是神學的婢女” 5.“我思故我在” 6.《精神現(xiàn)象學》 二、簡答題:15*4 ?! ! ! ??! ∪?、論述題:30*2(三選二) ?! ! ?/span>
2025-01-15 02:13
【總結(jié)】第二章一、觀點案例資料1、即使是科學的理論和真理性的認識,也要在新實踐中不斷發(fā)展黨的十五大報告指出:“鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段”,“它第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領導和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題,指導我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。它是貫通
2025-08-05 10:47
【總結(jié)】淺說自然辯證法在微電子技術中的點與滴摘要從自然辯證法中的系統(tǒng)觀、科學技術觀及創(chuàng)新觀的哲學理論出發(fā),聯(lián)系微電子學的誕生和微電子技術的發(fā)展歷史,闡述其發(fā)展的因果關系,進一步揭示其發(fā)展的趨勢,以及科學技術及其創(chuàng)新性在微電子技術發(fā)展中的巨大作用。由此說明剛踏入科研隊伍的研究生學習自然辯證法的必要性,以及對自然辯證法對IC設計的指導意義。關鍵字:自然辯證法微電子技術科學技術方法論A
2025-07-27 12:50
【總結(jié)】哈爾濱理工大學畢 業(yè) 設 計題 目:基于C的認識工資管理系統(tǒng)哈爾濱理工大學畢業(yè)設計(論文)評語學生姓名:鄭奔鑫學號:0504020331學院:計算機科學與技術專業(yè):網(wǎng)絡工程任務起止時間:20
2025-06-19 12:33
【總結(jié)】新編現(xiàn)代西方哲學?劉放桐等編著?復旦大學哲學系?2021年12月30日目錄?序言?緒論?第一章實證主義?第一節(jié)實證主義概況?第二節(jié)
2025-01-04 11:52
【總結(jié)】第一篇:我對馬克思主義哲學的認識 我對馬克思主義哲學的認識 經(jīng)管學院經(jīng)111-3陳美卉201153501326 從小學開始,老師就天天講馬克思是一個多么多么偉大的人,我們要向他學習。那時還小不理...
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】我所認識的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)姓名楊帆班級機英124班學號12431014這個學期有幸選到了張子川老師的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與休閑,選擇這門課的初衷在于我們這群在城市長大的孩子從小離養(yǎng)育我們的土
2025-01-18 00:09
2025-08-22 23:39
【總結(jié)】 對現(xiàn)代林業(yè)規(guī)劃的幾點認識 1充分借助現(xiàn)代化的手段,提高管理效率。 首先,要想把林業(yè)管理變粗放式的管理為現(xiàn)代化的管理,首先需要充分借助現(xiàn)代化的管理手段,在具體的林業(yè)管理規(guī)劃工作過程中,也需要借鑒...
2025-09-20 02:56
【總結(jié)】正確認識物流加快物流發(fā)展一、對現(xiàn)代物流的認識根據(jù)經(jīng)濟學的觀點,社會生產(chǎn)總過程分為生產(chǎn)、分配、交換和消費四個環(huán)節(jié)。交換是屬于流通領域的范疇,流通是聯(lián)結(jié)生產(chǎn)和消費的紐帶。生產(chǎn)決定流通,流通促進生產(chǎn)。在當今科技信息高度發(fā)達、社會化大生產(chǎn)、經(jīng)濟全球化的時代,流通對生產(chǎn)的促進作用尤其十分明顯。在流通過程要解決兩方面問題:
2025-03-11 10:50