【總結(jié)】本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘要隨著電子技術(shù)和集成電路技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字信號(hào)處理已廣泛應(yīng)用于語(yǔ)音、圖像處理,通信和多媒體等領(lǐng)域中。傅立葉變換(DFT)作為其數(shù)字信號(hào)處理中的基本運(yùn)算,發(fā)揮著重要作用。特別是快速傅立葉變換(FFT)算法的提出,減少了當(dāng)N很大的時(shí)候DFT的運(yùn)算量,使得數(shù)字信號(hào)處理的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用變得更加容易,因此對(duì)FFT算法及其實(shí)現(xiàn)方法的研究具有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義,且實(shí)際價(jià)值
2025-06-26 15:17
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告(20212021年度第2學(xué)期)名稱(chēng):數(shù)字信號(hào)處理題目:使用Matlab工具進(jìn)行數(shù)字信號(hào)處理院系班級(jí):學(xué)號(hào):學(xué)生姓名指導(dǎo)教師:設(shè)計(jì)周數(shù):一周成績(jī):日期:2021年7月8日課程課程設(shè)計(jì)報(bào)告
2025-06-07 13:50
【總結(jié)】數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)--Matlab實(shí)現(xiàn)江西中醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院汪燦華整理數(shù)字信號(hào)處理是一門(mén)理論和實(shí)際密切結(jié)合的課程,為深入掌握課程內(nèi)容,最好在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),做習(xí)題和上機(jī)實(shí)驗(yàn)。上機(jī)實(shí)驗(yàn)不僅可以幫助讀者深入的理解和消化基本理論,而且能鍛煉初學(xué)者的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。本課程實(shí)驗(yàn)安排如下:實(shí)驗(yàn)一系統(tǒng)響應(yīng)及系統(tǒng)穩(wěn)定性。實(shí)驗(yàn)二時(shí)域采樣與頻域采樣。實(shí)驗(yàn)三用FFT對(duì)信號(hào)作頻譜分析。實(shí)
2024-08-26 02:05
【總結(jié)】課題一 數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)1、項(xiàng)目要求用本課程所學(xué)的數(shù)字信號(hào)處理理論知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)具有信號(hào)的采集、處理、傳輸、顯示和存儲(chǔ)等功能的系統(tǒng),內(nèi)容如下:1、錄制一段語(yǔ)音信號(hào),并對(duì)錄制的語(yǔ)音信號(hào)進(jìn)行采樣(采樣頻率可取fs=22050Hz);2、畫(huà)出采樣后的語(yǔ)音信號(hào)的時(shí)域波形和頻譜圖;3、濾波器的性能指標(biāo):低通濾波器:通帶邊界頻率fp=1kHz,通帶最大衰減Ap=1dB;
2025-01-16 16:02
【總結(jié)】一、語(yǔ)音數(shù)字濾波系統(tǒng)設(shè)計(jì)1.原理實(shí)驗(yàn)中所需理論包括采樣定理、時(shí)域信號(hào)的FFT分析及數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)原理和方法采樣定理:在進(jìn)行模擬/數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,當(dāng)采樣頻率sf大于等于信號(hào)最高截止頻率hf的2倍時(shí),即:2shff?,則采樣之后的數(shù)字信號(hào)完整地保留了原始信號(hào)中的信息,一般實(shí)際應(yīng)用中保證采樣頻率為信號(hào)最高截止頻率的
2025-01-06 06:52
【總結(jié)】07電信35號(hào)林煙泉1.假設(shè)系統(tǒng)用下面差分方程描述:y(n)=x(n)+ay(n-1)假設(shè)a=,,,分別在三種情況下分析系統(tǒng)的頻率特性,并打印幅度特性曲線(xiàn)。解:B=1;A=[1,];subplot(3,3,3);zplane(B,A);xlabel('實(shí)部Re→');ylabel('虛部Im→');title('y(n)
2024-08-31 19:07
【總結(jié)】目錄1緒論 22課程設(shè)計(jì)的具體實(shí)現(xiàn) 3語(yǔ)音信號(hào)的錄制 3FIR濾波器的設(shè)計(jì)方法 33語(yǔ)音信號(hào)的時(shí)頻分析 4 4 5 6窗函數(shù)hamming設(shè)計(jì)帶通濾波器 7窗函數(shù)hanning設(shè)計(jì)帶通濾波器 8窗函數(shù)Blackman設(shè)計(jì)帶通濾波器 9窗函數(shù)Boxcar設(shè)計(jì)帶通濾波器 10 11窗函數(shù)hamming設(shè)計(jì)帶通濾波器濾波 11
2025-06-18 16:00
【總結(jié)】第一篇:基于matlab的語(yǔ)音信號(hào)濾波處理——數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì) 數(shù)字信號(hào)處理課程設(shè)計(jì) 題目:學(xué)院:專(zhuān)業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師: 基于matlab的語(yǔ)音信號(hào)濾波處理 物理與電子信息學(xué)院...
2024-11-15 13:03
【總結(jié)】、課程設(shè)計(jì)(綜合實(shí)驗(yàn))的目的與要求目的與要求:1.掌握《數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)》課程的基本理論;2.掌握應(yīng)用MATLAB進(jìn)行數(shù)字信號(hào)處理的程序設(shè)計(jì);實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:已知低通數(shù)字濾波器的性能指標(biāo)如下:???,?,???,50dBsA?要求:1.選擇合適的窗函數(shù),設(shè)計(jì)滿(mǎn)足上述指標(biāo)的數(shù)字
2024-11-12 15:27
【總結(jié)】一、課程設(shè)計(jì)(綜合實(shí)驗(yàn))的目的與要求目的與要求:1.掌握《數(shù)字信號(hào)處理基礎(chǔ)》課程的基本理論;2.掌握應(yīng)用MATLAB進(jìn)行數(shù)字信號(hào)處理的程序設(shè)計(jì);實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:已知低通數(shù)字濾波器的性能指標(biāo)如下:,,,要求:1.選擇合適的窗函數(shù),設(shè)計(jì)滿(mǎn)足上述指標(biāo)的數(shù)字線(xiàn)性相位FIR低通濾波器。用一個(gè)圖形窗口,包括四個(gè)子圖,分析顯示濾波器的單位沖激響應(yīng)、相頻響應(yīng)、幅頻響應(yīng)和
2024-08-19 15:04
【總結(jié)】畢業(yè)論文語(yǔ)音信號(hào)分析與處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)完成日期:指導(dǎo)教師簽字:答
2024-08-20 12:20
【總結(jié)】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:語(yǔ)音數(shù)字信號(hào)處理與分析及Matlab實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè):電子信息工程班級(jí):
2024-08-26 20:10
【總結(jié)】畢業(yè)論文語(yǔ)音信號(hào)分析與處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生姓名鄭國(guó)振學(xué)號(hào)200602305104指導(dǎo)教師王敏系(中心)信息工程系專(zhuān)業(yè)電子信息工
2025-06-24 19:48
【總結(jié)】1一:應(yīng)用背景利用所學(xué)習(xí)的數(shù)字信號(hào)處理知識(shí),自己動(dòng)手制作一個(gè)有趣的音效處理系統(tǒng),看看能不能完成聲音的逐漸放大和逐漸衰減、看看能不能讓自己的聲音發(fā)生一些改變(變得尖聲尖氣或粗聲粗氣)、看看改變聲音播放速度有什么方法等等,你還可以自己想想還有什么有趣的變化,可以通過(guò)我們已有的知識(shí)讓它實(shí)現(xiàn)。作為課程設(shè)計(jì),以下要求分為基本必做部分和提高必做部分,在提高部分你可以
2024-11-12 14:43
【總結(jié)】吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院《數(shù)字信號(hào)處理》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:語(yǔ)音數(shù)字信號(hào)處理與分析及Matlab實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè):電子信息工程班級(jí):姓名:
2025-06-26 09:30