初中課外文言文譯文(編輯修改稿)
2025-07-24 15:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。以至于有人說壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂?！?20.我九歲時(shí)，母親教我學(xué)《禮記》、《周易》、《毛詩(shī)》，都能夠背誦。她有空又抄下唐宋詩(shī)人的詩(shī)，教我朗誦古詩(shī)。母親和我兩人都身體弱、多病。每當(dāng)我生病，母親就抱了我在室內(nèi)來回走動(dòng)，自己不睡覺；我病稍稍好一點(diǎn)，她就指著貼在墻上的詩(shī)歌，教我低聲念誦作為游戲。母親生病，我總是坐在她枕邊不離開。母親看著我，常常一句不說，很悲傷的樣子，我也很傷心地依戀著她。我曾經(jīng)問她：“娘，您心里不快活嗎？”她說：“是不快活?！薄澳悄┰趺茨茏屇锔吲d呢？”她說：“你能把讀的書背給我聽，我就高興了?！庇谑俏揖捅硶?，瑯瑯的書聲，和藥罐煎藥水沸聲和在一起。母親微笑著說：“你看，我的病好些了！”從此，母親生病的時(shí)候，我就拿了書在她床邊讀書，這樣，她的病就會(huì)好。 21祖瑩字元珍，范陽(yáng)遒人也。父季真，位中書侍郎、鉅鹿太守。 瑩年八歲能誦《詩(shī)》、《書》，十二為中書學(xué)生，好學(xué)耽書，以晝繼夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驅(qū)逐僮仆，父母寢睡之后，燃火讀書，以衣被蔽塞窗戶，恐漏光明，為家人所覺。由是聲譽(yù)甚盛，內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。尤好屬文，中書監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至?！?時(shí)中書博士張?zhí)忑堉v《尚書》，選為都講。生徒悉集，瑩夜讀書勞倦，不覺天曉，催講既切，遂誤持同房生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴(yán)毅，不敢還取，乃置《禮》于前，誦《尚書》三篇，不遺一字。 講罷，孝怡異之，向博士說，舉學(xué)盡驚。以才名拜太學(xué)學(xué)士。譯文：祖瑩，字元珍，是范陽(yáng)遒人。父親叫季真擔(dān)任中書侍郎、鉅鹿太守職務(wù)。 祖瑩八歲的時(shí)候能夠背誦《詩(shī)》、《書》，十二歲時(shí)是中書的學(xué)生。喜歡學(xué)習(xí)，迷戀讀書，日日夜夜地學(xué)習(xí)，他的父母害怕他會(huì)生病，禁止他但是不能夠使他停下來讀書，他經(jīng)常偷偷地在灰里藏木炭，趕走童仆，等到父母睡著之后，點(diǎn)燃木炭讀書，用他的衣服和被子遮蓋窗戶和門，害怕漏光，被家里人發(fā)覺，因?yàn)檫@件事情他的聲譽(yù)更加被傳開了，里里外外的親屬都叫他圣小兒，他特別喜歡寫文章。中書監(jiān)的高允每次感嘆說：“這個(gè)孩子的才能不是大多數(shù)人能夠達(dá)到的，最終會(huì)大有作為的?！? 當(dāng)時(shí)中書博士的張?zhí)忑堅(jiān)谥v解《尚書》，選祖瑩為主講。學(xué)生們都聚集來聽，祖瑩在夜里讀書不覺疲倦，不知道天亮了，老師催促著講課十分急切，他于是就錯(cuò)拿了住在同一個(gè)房間的學(xué)生趙郡李孝怡的《曲禮》卷就去聽課了。博士嚴(yán)厲，他不敢再回去，就把《曲禮》放在面前，背誦多篇《尚書》，不遺漏一個(gè)字。講完，孝怡對(duì)他感到驚異，向博士說這件事，全部的學(xué)生都很驚異。后高祖聽說這件事，召他入宮，讓他背誦五經(jīng)的章句，并且陳述大概意思，皇帝稱贊并賞賜了他。 他憑借著自己的才能任職作為太學(xué)學(xué)士。解釋加點(diǎn)的字：位：官職。 恐：擔(dān)心。 驅(qū)逐：趕走。 蔽塞：遮蓋。 為……所：被。 由是：因此。 尤：特別。 甚：很。 盛：大。 屬（zhǔ）：撰著。 每：常常。 悉：全，都。 遺：遺漏。 以：憑借。 拜：授予官職。 祖瑩偷讀的下聯(lián)， 宋濂借閱22邴原幼時(shí)喪父，幾歲時(shí)，從書塾經(jīng)過，（聽見書聲瑯瑯）忍不住哭了，書塾的老師問他說：“小孩子為啥哭泣？”邴原答道：“孤兒容易悲哀，窮人容易感傷。那些讀書的，凡是能夠?qū)W習(xí)的人，必然都是些有父母的孩子。我一來羨慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學(xué)。內(nèi)心感傷，因此而哭泣。老師憐憫地說：“你可以去讀書！”邴原說：“沒錢交學(xué)費(fèi)”老師說：“你如果立志讀書,我愿意免費(fèi)教你,不收學(xué)費(fèi)?！壁M(jìn)了學(xué)堂，學(xué)習(xí)異常努力。一個(gè)冬天，就讀熟了《孝經(jīng)》和《論語(yǔ)》。 后來成了國(guó)家杰出的人才。書塾中的老師的可貴之處是善于發(fā)現(xiàn)可塑人才，有慈愛心腸、憐憫心。 向邴原學(xué)習(xí)：追求學(xué)習(xí)權(quán)利、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)的精神。 23程門立雪① 楊時(shí)字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬②文，稍長(zhǎng)，潛心經(jīng)史。熙寧九年，中進(jìn)士第③
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