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正文內(nèi)容

課外文言文閱讀訓(xùn)練(編輯修改稿)

2025-02-04 11:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 寫文章,自然會有長進(jìn);但是世上一般人的毛病是練筆的機(jī)會很少,還懶于讀書,而且一篇文章寫好后,馬上要求它超過別人,像這樣很少有成功的。文章缺點(diǎn)也用不著別人指出來,自己多練筆就能發(fā)現(xiàn)了。 參考答案 解釋文中加點(diǎn)詞的意 思。 嘗(曾經(jīng)) 術(shù)(方法) 過(超過) 疵(弊?。? 請指出下列各句中的 “之 ”各指代什么。 ( 1)嘗乘間以文字問之(代詞 此指歐陽修) ( 2)唯勤讀書而多為之(代詞 此指文章) ( 3)多作自能見之(代詞 此指缺點(diǎn)) 歐陽修認(rèn)為寫好作文的訣竅是什么? 歐陽修認(rèn)為寫好作文的訣竅是 “勤奮讀書加上多寫文章 ”。 (四)墨池之上 [甲]墨池之上,今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也,書 “晉王右軍墨池 ”之六字于楹間以揭之,又告于鞏曰: “愿有記。 ”推王君之心,豈愛人之善,雖 一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事,以勉其學(xué)者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,況仁人莊士之遺風(fēng)余思,被于來世者何如哉。 [乙]人有從學(xué)者,董遇(人名)不肯教,而云 “必當(dāng)先讀百遍 ”。又言: “讀書百遍,其義自見。 ”從學(xué)者云: “苦于無日。 ”董遇言: “當(dāng)以三余。 ”或問 “三余 ”之意,董遇言: “冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(農(nóng)時)之余也。 ” ,[甲]文中王君推祟王羲之的目的是 ;[乙]文中董遇告訴從學(xué)者 . ( 3 分) 。 ( 4 分) ( 1) a 被于 來世者何如哉 被: b 將軍身被堅執(zhí)銳 被: ( 2) a 或問 “三余 ”之意 意: b 醉翁之意不在酒 意: (加點(diǎn)詞必須準(zhǔn)確譯出)。 ( 4 分) ( 1)教授王君盛恐其不章也,書 “晉王右軍墨池 ”之六字于楹間以揭之 …… ( 2)冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也。 [乙]文后獲得的啟示。 譯文 [甲]墨池旁邊現(xiàn)在是撫州州學(xué)的校舍。教授王君十分害怕關(guān)于墨池的事跡不顯著,就寫了 “晉王右軍墨池 ”這六個大字懸掛在門前兩柱之間標(biāo)明它,又對我說: “希望有篇敘記文章。 ”我推測王君的心意,莫非是因?yàn)閻酆脛e人的長處,即使是一技之長也不肯讓它埋沒,因此就連他的遺跡一并重視起來嗎?或者是想推廣王羲之臨池苦學(xué)的事跡來勉勵這里的學(xué)生嗎?人有一技之長,尚且使后代人尊崇到這般地步,況且那些賢人有德才的人留下來的作風(fēng)和思想會怎樣地影響到后世人呢! [乙]附近的讀書人請他講學(xué),他不肯教,卻對人家說: “讀書百遍,其義自見。 ”請教的人說: “(您說的有道理),只是苦于沒有時間。 ”董遇說: “應(yīng)當(dāng)用 ?三余 ?時間 ”。有人問 “三余 ”是什么?董遇說: “三余就是三種空閑時間。冬天,沒有 多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時間;夜間,不便下地勞動,這是一天里的空閑時間;雨天,不好出門干活,也是一種空閑時間。 ” 參考答案: ;利用 “三余 ”勤讀; 評分說明:概括大意,每空 1 分,共 2 分;語言簡潔、通順 1 分。 2.( 1)影響;穿著(或通 “披 ”);( 2)意思;情趣。 3.( 1)答:教授王盛君擔(dān)心墨池不夠明顯,于是寫了 “晉王右軍墨池 ”懸掛在門前的楹柱之間來標(biāo)明它。 ( 2)答:冬天是一年的空閑時間,
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