【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 見。” 從學(xué)者云：“苦渴無(wú)日?！? 遇言：“當(dāng)以‘三余’。” 或問(wèn)“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。”（ 節(jié)選自《三國(guó)志》 ） 【注釋】①訥 n232。：言語(yǔ)遲鈍 ?？邶X笨拙②興平：漢獻(xiàn)帝年號(hào)。③稆 lǚ ： 野生稻 【譯文】董遇，字季直。為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)主。漢獻(xiàn)帝興平年間，關(guān)中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。董遇和他哥哥入山打柴，背回來(lái)賣幾個(gè)錢（維持生活）， 每次去打柴董遇總是帶著書本，一有空閑，就拿出來(lái)誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。 董遇對(duì)《老子》很有研究，替它作了注釋；對(duì)《春秋左氏傳》也下過(guò)很深的功夫，根據(jù)研究心得，寫成《朱墨別異》。附近的讀書人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，卻對(duì)人家說(shuō)：“讀書百遍，其義自見?！闭?qǐng)教的人說(shuō)：“（您說(shuō)的有道理），只是苦于沒有時(shí)間?！倍稣f(shuō)：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時(shí)間”。有人問(wèn)“三余”是什么？董遇說(shuō)：“三余就是三種空閑時(shí)間。冬天，沒有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門干活，也是一種 空閑時(shí)間?！? 1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 ①采稆負(fù)販 ②忘恩負(fù)義 ③讀書百遍，其義自見 ④曹劌請(qǐng)見 2．下面句中“而”字的用法不同其他三項(xiàng)的是（ ） A．性質(zhì)訥而好學(xué) B．其兄笑之而遇不改 C．面山而居 D．非死則徒爾，而吾以捕蛇獨(dú)存 3．翻譯句子。 ①苦渴無(wú)日 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作 育星教育網(wǎng) —— 中學(xué)語(yǔ)文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 ②冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。 4．你怎樣理解“人有從學(xué)者，遇不肯教”，而云：“必當(dāng)先讀書百遍”。 參考答案： 1.①背 ②背棄，辜負(fù) ③見同“現(xiàn)”④拜 見 3.①苦于沒有時(shí)間 ②見譯文 ，它的用意是要求人們?cè)诜磸?fù)誦讀的過(guò)程中用心思考，以達(dá)到“其義自見”的目的。 鳳凰壽 鳳凰壽，百鳥朝賀，惟蝙蝠不至。鳳責(zé)之曰：“汝居吾下，何踞傲乎 ① ？”蝠曰：“吾有足，屬于獸，賀汝何用？”一日，麒麟生誕 ② ，蝠亦不至。麟亦責(zé)之。蝠曰：“吾有翼，屬于禽，何以賀與 ③ ？”麟鳳相會(huì)，語(yǔ)及蝙蝠之事，互相慨嘆曰：“如今世上惡薄 ④ ，偏生此等不禽不獸之徙，真?zhèn)€無(wú)奈他何！” （ 選自明代馮夢(mèng)龍的《笑府》 ） 【 注釋 】 ①踞（ j249。）傲：驕傲自大。 ②生誕 ：這里指誕辰。 ③與（ y）：句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)。④惡?。簮毫訙\薄，指社會(huì)風(fēng)氣。 【 閱讀賞析 】 鳳凰過(guò)生日，百鳥都來(lái)祝賀，唯獨(dú)蝙蝠沒有到。鳳凰把它召來(lái)訓(xùn)斥道：“你地位在我之下，竟敢這樣傲慢！”蝙蝠說(shuō)：“我長(zhǎng)著獸腳，屬于獸類。祝賀你有什么用？”有一天，麒麟做壽。蝙蝠仍舊沒有來(lái)。麒麟訓(xùn)斥它。蝙蝠說(shuō)：“我長(zhǎng)著雙翅，屬于飛禽。為什么祝賀你呢？”有一天，鳳凰和麒麟相會(huì)了，說(shuō)到蝙蝠的事，相互搖頭嘆息，不勝感慨：“現(xiàn)在的風(fēng)氣也太壞了。偏偏生出這樣一些不禽不獸的家伙，真是拿它們沒有辦法！”生活中的確不乏蝙蝠式的人物，他們時(shí) 而“獸”時(shí)而“禽”，不斷變換臉譜。這些人見風(fēng)使舵，左右逢源，不斷改變自己的原則和立場(chǎng)，其目的無(wú)非是投機(jī)鉆營(yíng)，謀取私利。但是，他們只能得逞于一時(shí)，總有一天會(huì)暴露出兩面派的丑惡嘴臉，受到人們的唾棄。作者借此不禽不獸之蝙蝠來(lái)喻那些虛偽、圓滑、世故之人，顯得含蓄而深刻，風(fēng)趣而辛辣。 【 拓展訓(xùn)練 】 生活中也不乏其人。若遇到此種人你將如何與之相處？說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。 富人之子 齊有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 艾子謂其父曰：“君之子雖美，而不通世務(wù)，他日曷能克其家 ① ?” 父怒曰：“吾之子敏 ② 而且多能 ③ ，豈有不 通世務(wù)者耶 ?” 艾子曰：“不須試之他，但問(wèn)君之子‘所食者米從何來(lái)’。若知之，吾當(dāng)妄言 ④ 之罪。” 父呼其子而問(wèn)之。其子嘻然笑曰：“吾豈不知此也 !每以布囊取來(lái)?！? 其父愀然改容 ⑤ 曰：“子之愚甚也 !彼米不是田中來(lái) ?” 艾子曰：“非其父不生其子?！?（ 節(jié)選自蘇東坡《艾子雜說(shuō)》 ） 注釋 ：①曷：何，怎能。克：勝任。②敏：靈敏，聰明。③多能：多種本領(lǐng)。④妄言：亂說(shuō)，造謠。⑤愀然改容：神色變得嚴(yán)肅。改容，改變面色。 譯文 ：齊國(guó)有個(gè)富人，家里有很多錢。但是他的兩個(gè)兒子很笨，他又不教他們。一天，艾子對(duì)富人說(shuō)：“您的兒子雖然很美，但是不通事務(wù)，以后又怎能接管您的家產(chǎn)呢？”富人大怒道：“我的兒子很聰明，而且有很多本領(lǐng)，怎么 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作 育星教育網(wǎng) —— 中學(xué)語(yǔ)文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 會(huì)不通事務(wù)呢？”艾子說(shuō)：“也不必考驗(yàn)別的事，只問(wèn)他米是從哪里來(lái)的。如果知道，我情愿擔(dān)當(dāng)誣蔑不實(shí)的罪名。”富人把兒子找來(lái)問(wèn)這件事。兒子笑嘻嘻地說(shuō)：“我豈能不知道，米是從布袋里來(lái)的?！备赣H聽了，立刻凄愴悲傷地改變了面容說(shuō)：“你的愚笨可算是達(dá)到極點(diǎn)了 !那米不是從田里取來(lái)的嗎 ?” 艾子嘆道：“不是這樣的父親，是生不出這樣 的兒子來(lái)的。” 解釋下列句中加點(diǎn)的字。 ①齊有富人，家累千金 ( ) ②其二子甚愚 ( ) ③吾當(dāng)妄言之罪 ( ) ④每以布囊取來(lái) ( ) 翻譯下面的句子。 ①君之子雖美，而不通世務(wù)，他日曷能克其家 ? ②但問(wèn)君之子“所食者米從何來(lái)”。若知之，吾當(dāng)妄言之罪。 你覺得富人在對(duì)待孩子的問(wèn)題上都有哪些錯(cuò)誤 ? 艾子說(shuō)：“非其父不生其子?！蹦阍鯓永斫膺@句話 ? 參考答案 ： ①積累 ②很 ③承擔(dān)，擔(dān)當(dāng) ④從 ①您的孩子雖然很好，卻不了解社會(huì)上的事務(wù)，以后怎么能勝任家務(wù)呢 ? ②只問(wèn)您的孩子“所吃的米是從哪兒來(lái)的”；如果他們知道這個(gè)問(wèn)題，我愿意承擔(dān)造謠的罪責(zé)。 富人在對(duì)待孩子的問(wèn)題上有兩條錯(cuò)誤：一是不教育他們，使他們不通世務(wù)；二是護(hù)短，不愿意接受別人的批評(píng)、 從字面上看，艾子是在諷刺富人本人也不知道米是從哪里來(lái)的。而實(shí)際上，這句話還揭示了父子一脈相傳的剝削階級(jí)本質(zhì)。 金壺丹書 景公 ① 游于紀(jì) ② ，得金壺，乃發(fā)視之，中有丹書，曰：“食魚無(wú)反，勿乘駑馬?！惫唬骸吧圃?，如若言！食魚無(wú)反，則惡其鳋 ③ 也；勿乘駑馬， 惡其取道不遠(yuǎn)也。”晏子對(duì)曰：“不然。食魚無(wú)反，毋盡民力乎 ④ ！勿乘駑馬，則無(wú)置不肖于側(cè)乎！”公曰：“紀(jì)有書，何以亡也？”晏子對(duì)曰：“有以亡也。嬰聞之，君子有道，懸于閭；紀(jì)有此言，注之壺，不亡何待乎？” 選自《晏子春秋》 【注解】①景公：春秋時(shí)齊國(guó)的國(guó)君。②紀(jì)：原是一個(gè)諸侯國(guó)，后為齊國(guó)兼并。③鳋（ sāo）：魚腥味。④毋（ w ）不要 。不可以；與“無(wú)”“勿”通假混用。 【譯文】齊景公在原紀(jì)國(guó)的土地上游歷時(shí)，撿到一個(gè)金壺，打開來(lái)，里面有一張用紅筆寫的紙條：“吃魚不要翻面，不要乘坐劣馬?！本肮f(shuō)：“有道理！吃魚不要翻 面，是因?yàn)椴幌矚g它的腥味。不乘坐劣馬，是不喜歡它走不了遠(yuǎn)路。” 晏子說(shuō)：“不是這樣??！吃魚不要翻面，是說(shuō)不要用盡老百姓的力氣。不要乘坐劣馬，是說(shuō)不要放不肖之人在國(guó)君身邊?！饼R景公說(shuō)：“紀(jì)國(guó)有這樣深刻的言語(yǔ)，為什么會(huì)亡國(guó)呢？” 晏子說(shuō)：“有這樣的言語(yǔ)也會(huì)亡國(guó)。我聽說(shuō)：君子有治理國(guó)家的好策略，一定會(huì)公行於天下。紀(jì)國(guó)有這樣的言語(yǔ)，卻藏在金壺里，怎能不亡國(guó)呢？”“金壺丹書”指錦囊妙計(jì)。主旨：干什么都不要隱藏，否則將無(wú)濟(jì)于事！ 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 誠(chéng)信的運(yùn)作 育星教育網(wǎng) —— 中學(xué)語(yǔ)文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 （ 1）勿乘駑馬 （ 2）則惡其鳋也 （ 3）何以亡也 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面這個(gè)句子的意思。 （ 1）君子有道，懸于閭。 （ 2）食魚無(wú)反，毋盡民力乎